2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学九年级下学期第一次教学质量检测物理卷.doc
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1、2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学九年级下学期第一次教学质量检测物理卷 选择题 一只普通家用白炽灯正常工作时的电流接近于( ) A 0.18A B 1.8A C 3A D 0.018A 答案: A 一只家用电能表上标有 3000r/KWh字样,表示每消耗 1KWh的电能,电能表的转盘就要转 转。若室内只接了一只灯泡,测出转盘 3min内转了15r,则可知此灯泡有功率是 W。 答案: 3000 100 电磁波在真空中的传播速度约为 m s,南京人民广播电台某调频台发射的电磁波的频率为 98.7 MHz,该电磁波的波长是 m。 (计算结果保留两位小数 ) 答案: 3108 3039.51
2、两根电热丝,电阻之比为 2: 1,若把他们串联接在电路中,相同时间内产生的热量之比为 ;若把他们并联接在电路中,相同时间内产生的热量之比为 。 答案: 2: 1 1: 2 小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管 ,接入所示的电路 .闭合开关 S后 ,要使螺线管吸引大头针的数量增多 ,变阻器的滑片 P应向 _ 端移动 (填 “a”或“b”),此时灯泡的亮度 _ ( 填 “变亮 ”、 “变暗 ” 或 “不变 ”). 答案: b 变亮 一架数码相机,用的锂电池电压为 3.6V,容量为 1000mA h(相当于用1000mA的电流释放可放电 1小时,用 500mA的电流释放可放电 2小时,以此类推)。若
3、关闭液晶屏时可拍摄照片 400张左右,则每拍一张照片所消耗的电能约为 J;若打开液晶屏时可拍摄照片 150张左右,则每拍一张照片液晶屏消耗的电能约为 _J。 答案: 32.4 54 太阳能热水器内盛有 50kg的水,在阳光照射下,水的温度升高了 30 ,求: 水吸收了多少热量? 这些热量相当于完全燃烧多少质量的焦炭放出的热量?( q 焦炭 3.0107J/kg) 答案: 1) Q 吸 C 水 m水 t 水 2) Q 放 Q 吸 4.21035030 q.m=6.3106j 6.3106j m= m =0.21kg 如图所示,电源电压 U=6V,电阻 R1=4 , R2=6 (1)当开关 S闭合
4、后,电流表示数为多少 (2)当开关 S闭合后,电阻 R1在 10s内消耗的电能为多少 答案: 1) I 总 0.6A 2) W1=I2 R1 t=0.62410=14.4j 小王家电能表上标有 “220V I0A”字样,他家原有电器的总功率是 1500W。最近新买了一个电热水器,铭牌上部分数据如下表所示。 (计算结果保留小数点后两位数 )学科网 额定容积 (L) 60 额定功率 (KW) 1.1 额定电压 (V) 220 净重 (Kg) 25 图 1-8 10 70 电热水器的额定电流是多少 A 学科网 电热水器正常工作时的电阻是多少 学科网 将电热水器接入家庭电路后,通过计算回答他家的用电器
5、能否同时使用? 答案: 1) P 额 U 额 I 额 2) R I 额 3) P 实总 P1+P2 1500w+1100w=2600w P 最大 U I 最大 220V10A 2200w P 实总 P 最大 不能使用 图 l3 中电流表的示数是 _A。 答案: 2.5A 图 l4 中电能表的示数是 _kwh。 答案: 6176.3 图 15中一个通电螺线管 T旁边有一个小磁针,其稳定指向如图所示。试在图中画出螺线管的绕线方向。 答案: 小斌是一位电工,准备为房东邓大爷的房间设计电路。房间内要装两盏,额定电压为220V的电灯,计划用并联电路,但邓大爷想用串联电路。他认为串联电路既简单又省钱。下面
6、是小斌留给邓大爷的便条。请你补充完整,并将右图 16中的两灯及开关正确连入电路。 答案:由于两灯串联后都不能独立工作,且两灯都不能正常发光 在做 “决定电阻大小的因素 ”实验时,每次需挑选下表中两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论:( 10分) 导线号码 A B C D E F G 长度 (m) 1 0 0 5 1 5 1 0 1 2 1 5 0 5 横截面积( mm2) 3 2 0 8 1 2 0 8 1 2 1 2 1 2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 (1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是(填号码) _; (2)为了研究电阻与导体
7、的长度有关,应选用的两根导线是 _; (3)为了研究电阻与 _的关系,应选用的两根导线是 _ (4)本实验所采用的方法是 _ 答案: 1) C和 F 2) C和 G 3)横截面积 A和 D 4)控制变量 如图甲是研究 “物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究 “牛顿第一定律 ”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题: ( 1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 _的关系;设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 _的关系。 木板表面 乙
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