2010年北京市京源中学初三上学期期中考试物理试题.doc
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1、2010年北京市京源中学初三上学期期中考试物理试题 选择题 关于内能下面说法正确的是: A热水的内能比冷水多; B 0 的冰没有内能; C物体的温度不变,其内能就不变; D一切物体都有内能。 答案: D 如图所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是( ) A两表指针有明显偏转 B两表指针几乎不动 C电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动 D电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 答案: D 在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的科学家是( ) A法拉第 B沈括 C安培 D焦耳 答案: A 下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的
2、是( ) A声音都是靠空气来传播的 B只要物体振动,就能听到声音 C回声是声音被障碍物反射而形成的 D声音的传播速度不受周围环境温度的影响 答案: C 如图所示,在建国 60周年期间,各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中,运用电磁波传递信息的是( ) A声呐和无线电广播电视 B卫星通信和光纤通讯 C有线电话和无线电广播电视 D两人之间面对面相互交谈 答案: B 今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒 “干冰 ”进行人工降雨。喷洒 “干冰 ”的作用是( ) A使空气液化 B使空气中的小水珠汽化 C使空气中的水蒸气液化 D “干冰 ”
3、熔化变为雨水 答案: C 如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是( ) A直升机所吊货物的重量是 9103N B直升机所吊货物的重量是 9104N C货物受到的重力方向是不断变化的 D货物受到的重力方向是垂直向下的 答案: B 小明在体育中考时见到了下列的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是 A小华不小心在跑道上摔了一跤 B在起跑时,都用脚向后用力蹬地 C在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动 D参加 50m2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到 答案: B 如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动
4、时,拉力分别为 F甲 、 F 乙 、 F 丙 、 F 丁 ,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( ) A F 甲 F 乙 B F 乙 F 丙 C F 丙 F 丁 D一样大 答案: B 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( ) A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了 C小灯泡接触不良 D电池两端电压过低 答案: A 如图所示,是探究 “动能的大小与什么因素有关? ”实验的示意图。小球从 a处滚下,在 c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到 d处停下。下面的 一些判断正确的是( ) A从 a到 b,小球的势能
5、不变,动能增大 B从 b到 c,小球的势能增大,动能增大 C到达 c处,小球的势能最小,动能最大 D到达 d处,小球的动能为零,小木块的动能最大 答案: C 将额定电压相同的两个灯泡 L1、 L2串联后接入电路中,如图 8所示。接通电路后发现 L1要亮一些,则下列判断正确的是( ) A L1的电阻比 L2的小 B L1的额定功率比 L2的大 C两灯正常工作时 L1发光要暗一些 D若将两灯并联接入电路, L1发光要亮一些 答案: C 如图所示,两名儿童的取暖方式是: A两人都是通过做功取暖 B两人都是通过热传递取暖 C男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖 D女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖
6、. 答案: C 从事封建迷信活动的巫师,常表演双手放入油锅的骗人把戏。他将双手放入翻滚的油锅里,而手并没有被烫伤,这是因为: A巫师有特异功能,油不会烫伤他 B油锅里的食用油沸腾时温度不高 C油锅里是醋和油的均匀混合液,沸点低 D油锅的下层是沸点较低的醋,上层是油,醋沸腾时,油并未沸腾 答案: D 质量相同的甲、乙两种物质,它们的比热容之比为 2:1,若升高相同的温 度,那么它们吸收热量之比为: A 1 : 1 B 1 : 2 C 2 : 1 D 4 : 1 ( ) 22.质量相等,初温相同的甲、乙两种不同的液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化图象如图 22所示,根
7、据图象可得到两液体的比热容 ( ) A甲液体的比热容大 B乙液体的比热容大 C甲、乙两液体的比热容一样大 D无法判断 答案: C 用两个相同的加热器分别给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,由图可知 A甲液体的比热容大 B乙液体的比热容大 C甲、乙两种液体的比热容相等 D无法通过图像判断哪种液体的比热容大 答案: B 小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( ) A三只小船受到的浮力相等 B三只小船底面受到的压力相等 C小船所装物体越重,
8、受到的浮力越大 D小船所装物体越轻,受到的浮力越大 答案: C 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是 A电烤箱 B电铃 C动圈式话筒 D电风扇 答案: C 某家用电器正常工作时,通过的电流大约为 5A,该用电器可能是 A电视机 B白炽灯 C洗衣机 D空调 答案: D 如图所示,是一种利用新能源的路灯,它 “头顶 ”小风扇, “肩扛 ”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是( ) A小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B小风扇是用来给太阳能电池散热的 C太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电 答案: D 实验题 如图所示,是小明的实验小组在 “测量小灯
9、泡的电阻 ”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有 “2.5V”字样。 ( 1)请指出电路连接中的两个不当之处: ; 。 ( 2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是: 。 ( 3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下: 电压( V) 2.0 2.5 2.8 电流( A) 0.20 0.24 0.26 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ; 通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是 (填写 “不变 ”或 “变化 ”)的,其原因是: 。 ( 4)实验结
10、束,小明提出了一个探究设想:可以利用图中的实验器材来探究 “并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 ”。 请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中; 在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中 的电流,它还是电路中的一个 ,但在移动 滑片时一定要注意 。 答案: 电压表没有并联在小灯泡两端;(电压表并联在了变阻器的两端) 电压表量程选择过大。(电流表量程选择过大) 电源电压过低 10.4; 变化;小灯泡发光时,温度升高造成电阻变化。 电路图如图所示; 电阻(用电器);电阻值不能为零。 (填空每空 1分,作图 2分。图中没有电流表、电压表不扣分;电流表在干路上、支路上 均给分;没有滑
11、动变阻器、有电压表无电流表扣 1分) 为确定某种未知液体的 “身份 ”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他 们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下: ( 1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图 16甲所示,则称得烧杯和液体的质量 m为 g。 ( 2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图 乙所示,则该液体的体积 V为 mL。 尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填 “偏大 ”或 “偏小 ”)。 ( 3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,
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- 2010 北京市 中学 初三 学期 期中考试 物理试题
