2015届陕西西安市五校九年级上学期期中联考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届陕西西安市五校九年级上学期期中联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 国家主席习近平 2014年 9月 17日在印度古吉拉特邦进行访问。习近平表示，中印互为重要邻国，都是文明古国，也都是发展中大国，都致力于发展振兴，两国应该相互尊重、互学互鉴、睦邻友好、携手并进。这次访问是（ ） 友谊之旅 暖春之旅 合作之旅 融冰之旅 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对时事政治的识记。 考点： 如果把经济建设这个中心比作一艘航船，那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统。只有这两个系统工作正常，航船才能沿着正确的航向全速前进。由此可见（ ） A以经济建设为中心，是解决一切问题的关

2、键 B “一个中心、两个基本点 ”是互相依存、缺一不可 C对外开放是强国之路 D四项基本原则是立国之本 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对 “一个中心，两个基本点 ”之间关系的认识。根据教材知识，一个中心、两个基本点之间是相互依存，不可分割的。其中 A发展是解决一切问题的关键； C 改革开放是强国之路； D 虽然正确但不符合题意。所以正确答案：选 B 考点： “一个中心、两个基本点 ”之间的关系 观察下面漫画， “地大物博 ”之所以等于 “地大物簿 ”，这是因为我国（ ） 自然资源总量大、种类多 人均资源占有量少 自然资源开发难度大 总体上资源紧缺 人口素质偏低 A B C D 答案：

3、C 试题分析：此题旨在考查学生对我国自然资源的国情的认识。根据教材知识，漫画中 “地大物博 ”中的 “博 ”之所以成为 “地大物薄 ”中的 “薄 ”说明我国自然资源的劣势，即人均占有量少，开放难度大，总体上资源短缺。所以排 除 ，正确答案：选 C 考点：我国自然资源的劣势 2014年 3月 5日，李克强总理在政府工作报告中指出，要加快推进西藏、新疆等地区跨越式发展，加大对民族地区、边疆地区、贫困地区的扶持力度。这一举措有利于（ ） 建设平等团结互助和谐的新型民族关系 实现各民族共同繁荣 坚持我国处理民族关系的原则 维护社会稳定，构建和谐社会 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学

4、生对民族问题的认识。根据教材知识，国家重视少数民族地区的发展，其意义可以从新型民族关系、处理民族关系的原则、社会稳定和和谐社会等方面回答。所以正确答案：选 A 考点：重视少数民族发展的意义 2014年政府工作报告中指出：继续加大中央财政教育投入，要继续加大教育向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，为下一代提供良好的教育。这有利于（ ） 发展我国教育事业，提高中华民族整体素质 化人口大国为人才强国 实现教育公平，促进义务教育均衡发展 实施科教兴国、人才强国战略 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对发展教育的意义的认识。根据教材知识

5、，发展教育可以提高民族整体素质；变人口大国为人才强国；促进教育公平；有利于科教兴国人才强国战略的实施。所以正确答案：选 D 考点：发展教育的意义 关于 “民族文化、民族精神、爱国主义 ”之间的关系表述正确的图示是（ ） 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识之间关系的认识。根据教材知识，爱国主义是民族精神的核心，民族精神是民族文化的组成部分，所以正确 答案：选 B 考点：民族文化与民族精神 在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表了重要讲话。他指出，要实现 “中国梦 ”必须走中国道路，弘扬中国精神。这里的中国精神是指（ ） A民族精神和时代精神 B民族精神

6、和创新精神 C创新精神和实干精神 D时代精神和实干精神 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对中国精神的认识。根据教材知识，中国精神既包括以爱国主义为核心的民族精神，也包括以改革创新为核心的时代精神，所以正确答案：选 A 考点：民族精神和时代精神 2014年 10月 1日是中华人民共和国成立 65周年。 60多年里，各族人民在民族精神的指引下，团结奋斗，取得了一个又一个伟大的胜利。由此可见，中华民族精神是（ ） 中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱 始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源 是取得伟大胜利的唯一保证 A B C

7、D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对中华民族精神作用的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中 的观点太绝对，是错误的，所以正确答案：选 C 考点：中华民族精神的作用 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书 中国的汉字一路演变过来，传承着中华文化。这表明中华文化（ ） A博大精深 B源远流长 C兼收并蓄 D求同存异 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对中华文化特点的认识。根据教材知识，中华文化博大精深，源远流长。题文中 “中国的汉字一路演变过来 ”，说明了中华文化源远流长的特点，所以正确答案：选 B 考点：中华文化的特点 2014年政府工作报告中指出：要进一步坚持和完善民族

8、区域自治制度。这一制度（ ） 是在少数民族聚居的地方实行的 是让少数民族自己管理自己的事务 符合我国国情 体现了各民族的根本利益 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对民族区域自治制度的认识。根据教材知识，民族区域自治制度是从我国国情和各族人民利益出发，在少数民族聚居的地方实施的，由少数民族自己管理自己的内部事务。所以正确答案：选 D 考点：民族区域自治制度 2014年 3月 5日 ，李克强总理在政府工作报告中指出：要全面贯彻对台工作大政方针，推动两岸交流合作。为此必须（ ） 遵循 “和平统一、一国两制 ”的方针 坚持一个中国原则决不动摇 坚决反对和遏制 “台独 ”分裂活动

9、寄希望于台湾当局领导 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对 “一国两制 ”的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中，推动两岸交流合作我们寄希望于台湾人民，所以排除 ，正确答案：选 A 考点： “一国两制 ” 2014年 3月 27日，国家主席习近平在法国访问时说： “中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。 ” 这段话说明（ ） 我国的综合国力大大增强 , 国际影响力日益提高 我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用 中国为维护世界和平发挥着决定作用 一个面向世界、面向未来、面向现代化的社会主义中国已展现在世界面前 A

10、B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对中国国际地位和形象的认识。根据教材知识，我国的综合国力大大增强 ,国际影响力日益提高，我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个面向世界、面向未来、面向现代化的社会主义中国已展现在世界面前。但是中国在维护世界和平中发挥着重要作用，不是决定作用。所以排除 ，正确答案：讯 D 考点：中国的国际地位和形象 十二届全国人大常委会第十次会议 31日经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将 设立为烈士纪念日。（ ） A 7月 30日 B 8月 30日 C 9月 30日 D 10月 30日 答案： C 试题分析：此题旨在考查

11、学生对时事政治的识记。 考点： 金秋十月，世界的目光聚焦北京。中国共产党十八届四中全会大幕将启。 以其鲜明的时代特征，第一次镌刻在党的中央全会的历史坐标上。（ ） A依法治国 B民主法制 C治国安帮 D法治中国 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对时事政治的识记。 考点： 以下各项中不属于社会主义核心价值观国家层面的价值目标的一项是（ ） A富强 B民主 C爱国 D文明 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。根据教材知识，社会主义核心价值观中国家层面的目标是富强、民主、文明，爱国属于公民层面 的目标，所以正确答案：选 C 考点：社会主义核心价值观的内容 2014

12、年 5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语： “蜘蛛合力，足以网住狮子 ”。该谚语揭示的道理是（ ） A在集体中有时要放弃个人的利益 B集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C团结的集体才有凝聚力和战斗力 D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对关爱集体的认识。根据教材知识，题文中的谚语说明团结的重要性。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组合和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力。所以正确答案：选 C 考点：关爱集体的表现 对于人的成长来说，承担责任是（ ） 获得独立的具体表现 自尊自信的具体表现 自

13、立自强的必然选择 走向成熟的重要标志 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对承担责任对个人成长的意义的认识。根据教材知识，承担责任对个人成长来说，是自尊自信的具体表现；自立自强的必然选择；走向成熟的重要标志。其中 不正确，所以正确答案：选 C 考点：承担责任对个人成长的意义 阅读下面漫画一问三不知，启示我们（ ） 要积极承担社会责任 要增强对国家和社会的责任感、使命感 要一心只把自己的学习成绩搞好 要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材 知识，漫画中的孩子们不知道我国的革命烈士和科学家，更不清楚他们为社

14、会承担的责任，说明漫画中的学生责任意识差、没有使命感和责任感。 都符合题意，其中 的观点是错误的，所以正确答案：选 C 考点：学会承担社会责任 2014年我国某省上半年城乡收入对比表： 人均可支配收入（元） 同比增长幅度 城市 农村 城市 农村 16231 7965 8.7% 10.6% 上述图表说明（ ） 我国城乡居民收入有较大增幅 我国城乡社会发展仍存在不平衡 我国城乡居民收入差距在逐步扩大 我国仍然处于社会主义初级阶段 A. B. C. D. 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国经济发展状况的认识。根据教材知识，对于图表题，我们要认真分析表头、表格内容以及标注。图表中的 “城乡收

15、入同比增长 ”都有所提高，说明城乡居民收入提高； “从城乡人均可支配收入 ”的比较中，可以看到城乡差距较大。社会发展的不平衡，我国仍处于社会主义初级阶段，但是从图表中看不到差距逐渐扩大的趋势，所以排除 ，正确答案：选 B 考点：我国经济发展的现状 对下面漫画理解正确的是（ ） A科学技术越发展井挖得越深 B团结就是力量 C由于气候干旱，水位不断下降 D人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国资源国情的认识。根据教材知识，漫画中的井随着人口的增多，越挖越深，说明人口的过快增长，对自然资源带来沉重的压力。所以正确答案：选 D 考点：我国资源短缺

16、的国情 简答题 （ 13分）材料一：为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。（观察下图） （ 1）从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是 、 、 。你认为哪一问题是首要问题？ 。面对上述问题，谋求 逐渐成为人类的共识。 解决地球三声叹息的措施是 、 、 。（ 8分） 材料二：近百年来，工业化快速发展，人类涉足的疆域迅速扩张，上天、入地、下海 这些梦想实现的同时，也带来了资源过度消耗的问题。今天，油荒、电荒、气荒、粮荒，世界经济发展陷入资源匮乏的窘境。 （ 2）分析造成资源匮乏的原因是什么？（ 3分） （ 3）在日常生活中，我们青少年能为节能减排做些什么？（ 2分） 答案：（ 1）人口

17、剧增；资源短缺；环境恶化；人口问题；计划生育；节约资源；保护环境；可持续发展。（ 8分） （ 2）人们节约资源的意识较差；对资源开发利用不合理、不够科学，由 此造成的损失浪费十分严重。（ 2分） （ 3）节约用水、用电 ,节约粮食；少乘私家车；不用或少用一次性塑料袋、一次性筷子等。（ 2分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对我国人口、资源和环境问题的认识。根据教材知识，漫画中的地球面临的问题分别是人口剧增、人类的不合理的开发利用带来的资源短缺问题、对环境的污染和破坏带来的环境恶化。因为资源和环境问题都是人类造成的，所以其首要的问题是人口问题。面对人口、资源和环境问题，谋求可持续发展成为人

18、类的共识。我国采取的错误是计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。 （ 2）此题旨在考查学生对造成资源短缺的原因的认识。根据教材知识，从资源意识差、开放利用不合理不科学等方面组织答案：。 （ 3）此题旨在考查学生对中学生怎样保护资源节约环境的认识。根据教材知识，言之有理即可得分。 考点：我国的人口、资源和环境问题；可持续发展战略；计划生育、节约资源保护环境的基本国策；中学生怎样保护资源节约环境 （ 8分） 60多年的中华大地沧桑巨变， 30多年的改革开放波澜壮阔。 2014年是新中国成立 65周年，某校九年级同学举行了一场关于 “认清国情，感受巨变 ”的大讨论，请你也参与其中吧！ （ 1）改革

19、开放以来我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的原因是什么？（ 2分） （ 2）我们在为社会主义建设成就喝彩的同时，还应清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于 。我国社会的主要矛盾是 ；建设中国特色社会主义的总任务是 。（ 3分） （ 3）请你列出我国的基本国情没有变的原因。（ 3分） 答案：（ 1）毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。（ 2分） （ 2） 社会主义初级阶段 ； 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ； 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 （ 3分） （ 3）从总体上 看，现阶段我国社会主义生产力水平还比较低；科学技术水平、文化素质还不够高；社

20、会主义具体制度还不够完善，我国社会主义仍然处于社会主义初级阶段。（ 3分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对我国取得成就的最根本原因的认识。根据教材知识，抓住关键词 “最根本的 ”，从坚持党在社会主义初级阶段的基本路线回答。 （ 2）此题旨在考查学生对我国基本国情和主要矛盾的认识。根据教材知识，我国现在仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。建设中国特色社会主义的总 任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 （ 3）此题旨在考查学生对我国处于社会主义初级阶段原因的认识。根据教材知识，从生产力水平、科技水平、民族文

21、化素质、社会主义具体制度等方面回答。 考点：党在社会主义初级阶段的基本路线；我国初级阶段的主要矛盾和总任务；我国处于社会主义初级阶段的原因 （ 12分）材料一：观察下图； 材料二： 2014年 1月 6日，习近平总书记会见探月工程科研人员代表时强调：必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路。 （ 1）材料一说明了什么？（ 2分） （ 2）近年 来，我国科技创新取得辉煌成就得益于实施哪一战略？（ 1分）实施这一战略的关键是什么？（ 2分） （ 3）结合材料二说明为什么 “必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置 ”？（ 4分） （ 4）这给我们青少年有何启示？（ 3分

22、） 答案：（ 1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。（ 2分） （ 2）战略：科教兴国、人才强国战略。（ 1分） 关键：是落实科技创新和教育创新。（ 2分） （ 3）科技创新能力，已越来越灰飞烟灭综合国力竞争的决定性因素。（ 2分）在激烈的国际竞争面前，如果我们的自 主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（ 2分） （ 4）努力不习科学文化知识，提高自身综合素质；树立远大理想，培养创新精神和团队精神；养成主动学习、合作学习的习惯；增强社会责任感，肩负起民族复兴的使命。（ 3分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对我

23、国科技发展现状的认识。根据教材知识，题文中的“隐形战斗机 ”、 “天宫合一 ”、 “蛟龙号 ”是我国科技方面取得的巨大成就，说明我国在在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。 （ 2）此题旨在考查学生对科教 兴国战略的认识。根据教材知识，结合材料，材料中国家队科技创新的重视，表明我国正在实施科教兴国和人才强国战略。其关键是科技创新和教育创新。 （ 3）此题旨在考查学生对创新的重要性的认识。根据教材知识，从创新对国家和民族的发展以及在国际竞争中的作用回答。 （ 4）此题旨在考查学生对中学生怎样培养创新能力的认识。属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

24、考点：我国科技发展的现状；科教兴国和人才强国战略；科技创新的作用；中学生怎样培养创新能力 （ 7分） 2014年感动中国颁奖典礼于 10日晚上 20时在 CCTV-1播出，刘盛兰老人靠拾荒资助贫困学生， 17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣， “吝啬 ”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计 7万多元，资助了 100多个学生。阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）从刘盛兰老人身上有哪些令我们感动的道德品德品质？（ 2分） （ 2）刘盛兰老人付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？（ 2分） （ 3）活着就要做一个对社会有益的人，积极参加社会公益活动有什么重要意义？（ 3分） 答案：（ 1）无私奉献；

25、助人为乐；主动承担社会责任等。（ 2分） （ 2）代价：付出时间、精力、金钱，可能因做的不好而受到责备等； 回报：无形的财富，如良好的自我感觉，他人人的赞许等。（ 2分） （ 3）在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。（ 3分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材知识，题文中刘盛兰老人捐资助学的行为承担了对社会的责任，是无私奉献、助人为乐的表现。 （ 2）此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识。根据教材知识，题文中的刘盛兰老人付出了时间、精力和金钱，也可能因为做的不会而受到他人的责备等。但是她得到了无形的精神回报

26、，比如，他人的赞许好评以及自 我价值的提升等。 （ 3）此题旨在考查学生对参加社会公益活动的意义的认识。根据教材知识，从承担责任，帮助他人，提升自身价值等方面回答。 考点：承担责任，服务社会 综合题 （ 10分）材料一：习近平总书记近期对改革开放作了精辟的论述。 2014年2月 7在俄罗斯索契接受专访时强调，中国要实现更大发展，从根本上还要靠改革开放。经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。 （ 1） “适合中国国情的正确发展道路 ”是指什么道路？（ 1分） 为什么要坚持走这条道路？（ 2分） 材料二：习近平强调，实现 “中国梦 ”必须走中 国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量

27、。实现伟大目标需要坚忍不拔的努力。 （ 2） “中国精神 ”指的是一种怎样的精神 （ 2分）这种精神在新的时代条件下有哪些具体体现？（ 3分） 材料三：李总理指出：要着力深化改革，激发市场活力和内生动力。在国内外环境错综复杂、宏观调控抉择两难的情况下，把改革开放作为发展的根本之策，促进经济稳定增长。 （ 3）为什么要 “把改革开放作为发展的根本之策 ”？（ 2分） 答案：（ 1）中国特色社会主义道路。（ 1分） 中国特色社会主义是中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。（ 2分） （ 2）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（ 2分）。在新的

28、时代条件下还表现为载人航天精神、 “两弹一星 ”精神、劳模精神。（ 3分） （ 3）因为改革开放是强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉。（ 2 分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对中国特色社会主义道路的认识。根据教材知识，中国特色社会主义道路是适合中国国情的道路。理由根据教材知识，从中国特色社会主义道路对中国的发展以及方向问题这两个方面回答。 （ 2）此题旨在考查学生对中华民族精神以及中华民族精神在改革开放新时期表现 的认识。根据教材知识回答即可。 （ 3）此题旨在考查学生对改革开放的作用的认识。设问中 “把改革开放作为发展的根本之策 ”，即改革开放的地位和作用，根据教材知识，从

29、改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉回答。 考点：中国特色社会主义道路及其作用；中华民族精神及其表现；改革开放的地位 探究题 （ 10分）材料一：观察下面漫画变化； （ 1）漫画说明了什么？（ 2分） （ 2）材料中发生的变化得益于我们坚持了哪项中心工作？（ 1分）这项工作的重要地位是什么？（ 2分） （ 3）我国经济保持稳定高速发展的根本原 因是什么？（ 3分） （ 4）请你将下列各项按一定的因果关系将序号填在示意图的方框中（ 2分） 毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 社会主义初级阶段的基本国情 中国特色社会主义事业取得巨大成就 社会主义初级阶段基本回路线 答案：（

30、 1）材料一说明了我国人民生活水平不断提高，国家经济持续增长。（ 2分） （ 2）以经济建设为中心。（ 1分）是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（ 2分） （ 3）开辟了另特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度（ 3分）。 （ 4） （ 2分） 试题分析： （ 1）此题旨在考查学生对我国经济建设取得的成绩的认识。根据教材知识，漫画中人民的衣和行的变化说明我国经济的发展和人民生活水平的提高。 （ 2）此题旨在考查学生对我国以经济建设为中心及其作用的认识。根据教材知识回答即可。 （ 3）此题旨在考查学生对我国取得成就的根本原因的认识。根据教材知识，从中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三个方面回答。 考点：我国经济取得的成就；以经济建设为中心及其意义；我国取得成就的根本原因。