2015届山东省东营广饶大王中心初中初三第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届山东省东营广饶大王中心初中初三第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 我市自 2013年始在部分义务教育段学校开展小班化教育试点， 2014年始在市域内进行全面推广。同时，将进一步优化教育资源配置，提高优质教育普惠程度。这样做（ ） 有利于保障教育公平 是大力发展我市教育的有力举措 有利于促进学生的个性发展 有利于促进我市经济的快速发展 A B C D 答案： D 试题分析：题文中开展小班化教育试点、优化教育资源配置，提高优质教育程度，这样做有利于保障教育公平，是大力发展我市教育的有力举措，有利于促进学生的全面发展，因此答案：选 D。选项 有利于促进我市经济的快速发展，说法与题文

2、无关，教育的改革不能直接推动经济的发展。 考点：本题主要考查理解我市促进教育发展的意义。 在河北保定有一家小小的早餐店，摊主刘洪安在早餐店坚持每天用新油炸油条，杜绝使用复炸油，为避免顾客质疑，他自配验油勺，教顾客如何辨别复炸油。他秉承 “己所不欲，勿施于人 ”的经营理念，炸 “良心油条 ”的故事得到社 会广泛赞誉。他的事迹启示我们，培养自己的正义感就要（ ） 尊重和遵守制度、规则和程序 按照正义标准对人对事、做人做事 以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争 不言代价与回报地承担社会责任 A B C D 答案： D 试题分析：根据教材知识，怎样做一个有正义感的人？ 尊重和遵守制度、规则和程序。 按

3、照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。 不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。 对实施非正义行为的人进行劝说和制 止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。因此选项说法都是正确的，所以答案：选D。 考点：本题主要考查培养社会正义感的做法。 2013年 2月 3日，国务院批准了发改委、财政部、人力资源社会保障部制定的关于深化改革收入分配制度改革的若干意见，要求各地区、各部门认真贯彻执行。深化收入分配制度的改革（ ） 是国家采取的利民政策，有利于维护社会公平 是公平正义之举，有利于维护社会的长治久安 有利于发挥收入分配的激励作用

4、，极大地调动人们的积极性和创造性 有利于构建社会主义和谐社会 A B C D 答案： B 试题分析：我国收入分配改革方案应该坚持我国的基本分配制度，同时增加低收入者的收入，最终实现共同富裕。让全体社会成员共享改革的成果，体现了社会公平，有利于维护社会的长治久安，同时，分配制度改革也能发挥收入分配的激励作用，有利于和谐社会的构建。因此答案：选 B。 考点：本题主要考查理解我国改革分配制度的意义。 2014年在部分省市开始实施的异地高考政策，指的是具备一定条件的进城务工子女，可就地参加高考。这一政策的出台有利于（ ） 促进教育公平，维护社会正义 从根本上解决农民工子女上学难的问题 保障进城务工人员

5、随迁子女的受教育权 进城务工子女依法享有义务教育的权利 A B C D 答案： B 试题分析：题文中部分省份开始实施异地高考政策，让进城务工子女参加高考，体现了教育公平，有利于子女接受教育，维护社会的公平正义。因此答案：选B。选项 从根本上解决农民工子女上学难的问题，说法太绝对，与事实不符，不能从根本上解决。选项 说法正确，但与题文内容无关。 考点：本题主要考查正确认识国家维护教育公平的做法。 2014年 3月 17日，李克强 总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤 要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ） 保证最大多数人民的利益，需要遵循公平

6、的原则 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 正义的制度规则是社会生活的绝对权威 正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上 A B C D 答案： D 试题分析：题文中李克强总理指出，要保证公平，必须清理有碍社会公正的规则，说明社会公平需要正义制度的保证。因为只有社会公平才能保证最大多数人民的利益，才能保障全体社会成员的利益。题文中说明表明了正义制度的重要性，因此答案：选 D。 考点：本题主要考查正确认识规则与社会公平的关系。 “最美妈妈 ”吴菊萍、 “最美教师 ”张丽莉、 “最美司机 ”吴斌、 “最美战士 ”高铁成 这些 “最美人物 ”的美让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的

7、是（ ） 人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会 要自觉承担责任，努力做负责任的公民 承担责任就是为了得到人们的赞誉 责任产生于社会关系之中的相互承诺 A B C D 答案： A 试题分析：本题可采用排除法来做，题文中提到的这些 “最美人物 ”之所以 “最美 ”，一个重要的原因就是他（她）们懂得并自觉自愿承担责任，他（她）们这样做都是不言的代价和回报。所以 承担责任就是为了得到人们的赞誉是错误，排除 ，答案：就是 A，其它选项都是 “最美 ”的诠释 . 考点：本题主要考查正确理解自己的责任。 “中国式过马路 ”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即 “凑够一撮人就可以走了 ，和红绿灯无关

8、”。这种行为是（ ） 对自己生命不负责任 缺乏规则意识、不文明的表现 法不责众心理作祟的结果 不道德的，但不违法 A B C D 答案： A 试题分析：本题可采用排除法来做，题文中 “中国式过马路 ”是违反我国道路交通法的违法行为，因此选项 不道德的，但不违法，说法是错误的。既是不道德的，也是违法反行。所以答案：选 A. 考点：本题主要考查正确认识不文明的行为。 在某社区，活跃着一支由职工自发组织的治安巡逻队，在过去的 7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为（ ） A有利于维护社会正义 B杜绝了违法犯罪现象的发生 C损害了社区居民的经济利益 D保障了公民享有的政治权利

9、答案： A 试题分析：根据教材知识，正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。题文治安巡逻队保护社区居民的利益有利于维护社会正义，所以答案：选A。 B说法太绝对是错误的，不可能杜绝。 C 说法相反，是保护社区居民的利益。D说法错误，是保障公民的人身权利，不是政 治权利。 考点：本题主要考查理解维护社会正义的做法。 判断题 小明一直认为自己是一个富有正义干的人，一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学 “理论 ”并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。 答案：判断（错误）理由：按照正义标准对人对事

10、、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。 试题分析：题文中小明找人把同学痛打一顿，是非正义行为，也说明他不符合正义的标准。根据 教材知识，按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。因此题文说法是错误的。 考点：本题主要考查正确认识有正义感的做法。 国家修订选举法，实行按城乡相同比例选举人大代表，这是推动社会公平的重要举措。 答案

11、：正确，理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会；实行按城乡相同比例选举人大代表，有力地保障了公民享有平等的政治权利。 试题分析：题文中 国家修订法律，实施相同比例选举，有利于保障农村居民的选举权，是他们享有平等的政治权利，体现了国家维护社会公平的做法。因为社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，所以题文说法是正确的。 考点：本题主要考查理解国家维护社会公平的做法。 探究题 在 2013年央视 3.15晚会上，来自河南郑州的 “鸡蛋哥 ”任庆河获得 3 15贡献奖。消息传出，微博上立刻火了起来，一位网友说： “这个报道以前看过，他因担心店铺拆迁后

12、拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感 人，值得赞一个。 ” 能量传递： 2014年 2月 21日央视新闻直播间报道，在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了 40箱鸡蛋，附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约 20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄抢与混乱。经过 1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。 透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞？（ 10分） 答案：（ 1）任庆河一等三个月，体现了诚实守信的美德。（ 2分） （ 2

13、）帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民真善美的行为（或关爱他人，热心帮助他人）。（ 2分）体现了市民的亲社会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。（ 2分） （ 3）坚持把现场清扫干净才离开，体现了他们具有强烈的社会责任感（或积极主动承担社会责任）。（ 2分） （ 4）市民的行为符合正义标准和要求（或是一种正义的行为）。（ 2分） 试题分析：题文中问题是哪些行为值得点赞，回答社会的正能量。任庆河在店铺旧址等老顾客三个月，体现了诚实守信的美德。题文中东营义工和周围群众帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民关爱他人，乐于助人的高尚品质，说明他 们具有亲社会行为，也是一种正义行为。（根据题文中描述的行为，结合教材知识判

14、断，总结。） 考点：本题主要考查正确认识行为不同，结果不同。 2014年春晚节目时间都去哪儿了一曲音落，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生小明的往事片段。 【片段一】为了考上理想高中，上课认真听讲，作业独立完成，从不抄袭。 【片段二】在家主动帮妈妈做家务，经常和父母交流生活学习中的困惑，不向父母提过分要求。 【片段三】有一次上网查阅资料时，跳出一个不健康网站，马上关掉，还打了举报电话，受到老师表扬。 请回答：从小明的行为中你 收获了什么？（ 10分） 答案： 试题分析：题文中片段一中小明上课认真的表现，说明小张有自己的奋斗目标，做到了珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，并对自己的行为

15、负责。片段二中小明帮助父母，孝敬父母，说明他孝敬父母，积极主动与父母沟通交流。片段三中他不浏览不健康网站，并举报，说明他能正确使用互联网，做到了明辨是非非善恶，自觉抵制不良诱惑，打举报电话是依法行使监督权的体现。 考点：本题主要考查理解责任的做法。 面对 “老奶奶倒在地上要及时去医院 ”和 “按时到校 ”的两难选择，小青说：“还是先送老奶奶去医院吧！ ” 答 案：判断（ 正确）理由：由于人的精力和时间有限，要在不同的责任面前作出选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责，所以，小青只能暂时放弃“按时到校 ”的责任，担负起送老奶奶去

16、医院的责任。 试题分析：题文中小青面临责任不同的选择，根据教材知识，承担责任的做法：由于人的精力和时间有限，要在不同的责任面前作出选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。通过比较可以看出送老奶奶到医院，这件事 更重要更急，因此小明的做法是正确的。 考点：本题主要考查学会在责任面前进行选择的做法。 王平准备参加社会实践小组活动，到马路上维持秩序。对此，妈妈说：在马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功，不值得。 答案：判断：错误 理由：每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着不同的责任。要增强社会责任意识，主动服务社会，

17、关爱社会，奉献社会，承担自己的责任。 试题分析：题文中参加实践活动，是服务社会、奉献社会、积极承担社会责任的做法，有利于实现人生价值。因此题文王平妈妈的说法是错误的。他没有认识到每个人都要承担社会责任，服务社会、关爱社会，是一个有责任感的人的体现。 考点：本题主要考查理解承担社会责任的意义。 材料 ：回望过去的一年，我们欣喜地发现，山东省政府年初承诺的民生实事全部兑现。这一年 ,全年民生投入占地方财政支出的比重达到 57.2%；这一年，城乡居民收入在增长，脱贫人口在增加，保障房建设在加快 民生保障得到较好落实。 2014年的政府工作报告 ,承诺要进一 步办好民生方面的实事 ,庄严的承诺 ,字字

18、掷地有声 ,句句鼓舞人心。 材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者招待会上答记者问时说； “如果说发展经济、改善民生是政府的天职那么推动社会公平正义就是政府的良心。 ”“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学， 为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。 ” 阅读上述材料，结合教材知识，回答下列问题。 （ 1）我省政府为什么始终关注和强调民生问题， “使全体人民共享改革发展成果 ” （ 8分） （ 2） 为维护和保障社会公平，我国采取了哪些措施 （ 2分）请你列举两项并谈谈这样做的重要意义。（ 6分） （ 3）

19、为建设富而强大而美得社会主义新山东，我们青少年能做出哪些贡献？（ 8分） 答案：（ 1） 在我国，人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。 中国共产党立党为公，执政为民， 代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务， 坚持以人为本的科学发展观。 共同富裕是社会主义的根本原则。 （ 2）措施：废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北等老工业基地战略；中部崛起，促进 区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村；等等。 意义：有利于维护广大人民的根本利益实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展 ，构建社会主义和谐社

20、 会；有利于早日实现全面建设小康社会新目标把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。 （ 3） 树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神 增强社会责任感和历史使命感，把个人前途同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，积极投入全面建设小康的宏伟事业 珍惜受教育的权利 努力学习，提高自身素质 培养创新精神。 试题分析：（ 1）题文中我省强调民生 问题，体现政府以人为本的执政理念，因为在我国人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。党和政府始终代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务，坚持以人为本的科学发展观。题文中使全体人民共享成果，体现了共同富裕的根本原则，说明中国共产党立党为公，执政为民的思想。

21、（ 2）结合我国的做法，回答我省实施的有利于社会公平的政策。如废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北等老工业基地战略；中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村；等等。从 中随意选择两个，说明实施的意义，根据我国维护社会公平的意义回答即可，有利于维护广大人民的根本利益实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展 ，构建社会主义和谐社会等。 （ 3）本题主要回答青少年为国家做贡献，根据青少年的特点，可以从学习、宣传和行动三个方面总结回答。如树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；增强社会责任感和历史使命感，把个人前途同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，积极投入全面建设小康的宏伟事业；珍惜受教育的权利，努力学习，提高自身素质等。只要是有利于国家建设的都可以。 考点：（ 1）本题 主要考查正确认识人民代表大会制度。 （ 2）理解维护社会公平的做法及意义。 （ 3）青少年为山东做贡献的做法。