2013届广西大学附属中学九年级11月月考数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届广西大学附属中学九年级 11月月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 -2的倒数是( ) A B C 2 D -2 答案: A 试题分析: 2的倒数为 , -2的倒数为 ,故选 A。 考点:倒数 点评:本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握。易错:忘记负号。 如图,将 沿 折叠,使点 与 边的中点 重合,下列结论中: 且 ; ; ; , 正确的个数是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案: B 试题分析: E不确定为 AC 中点,故 EF 不是 CAB中位线,故 且不成立。 AF 为中线,不是角平分线。故 不成立。 成立; 因为 沿 折叠得四边形 ADFE。此时 D
2、AE= DFE。因为 BDF= DAF+ DFA; FEC= FAE+ AFE,所以成立 考点:三角形性质与折叠性质 点评:本题难度中等,主要考查学生对折叠性质与三角形性质等的掌握。 若关于 x的一元二次方程 的常数项为 0,则 m的值为( ) A 1 B 2 C 1或 2 D 0 答案: B 试题分析:常数项为 0,则: ,解得 m=1或 m=2.由于方程为一元二次方程,所以 m-10,则 m1.选 B 考点:一元二次方程 点评:本题难度中等,主要考查学生对一元二次方程知识点的掌握。易错:忽略分析二次项系数。 若 ,则 的取值范围是( ) A B C D 答案: D 试题分析:易知 1-a0
3、.则解得 a1. 考点:平方根的意义 点评:本题难度较低,主要考查学生对平方根知识点的掌握,易错:忽略根号下等于零的情况 已知 O 和 O 相切,两圆的圆心距为 9cm, 的半径为 4cm,则 O的半径为( ) A 5cm B 13cm C 9 cm 或 13cm D 5cm 或 13cm 答案: D 试题分析:依题意知两圆相切,如果是内切,则 O 的半径 =圆心距 - 的半径 =5;如果两圆是外切,则 O 的半径 =圆心距 + 的半径 =13.故选 D 考点:圆的位置关系 点评:本题难度较低,主要考查学生对两圆相切两种情况的掌握,缺一不可。 函数 在同一直角坐标系内的图象大致是 ( ) 答案
4、: C 试题分析:若 a 0.则抛物线开口向上,直线从左往右向上升。如 BC 所示,再设 b 0,则抛物线对称轴 x 0,且直线与 y 轴交点在上端,都不符。若 b 0,则抛物线对称轴 x 0,直线与 y轴交点在下端,如 C。 考点:一次函数和二 次函数图像 点评:本题难度中等,主要考查学生对系数与函数图像的关系的掌握。从 a、 b值判断图像分布是解题关键。 一个圆锥的高为 3 ,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是( ) A 9 B 18 C 27 D 39 答案: B 试题分析:依题意知,侧面展开为半圆,设侧面半圆半径为 r。则底面周长 = 。所以底面半径为 则由圆锥的高和底面半径与母线形成
5、的直角三角形中:圆锥的侧面积 =底面周长 母线长 2= 考点:圆锥侧面积 点评:本题难度中等,主要考查学生对圆锥求侧面积的掌握。找出侧面展开图是半圆与底面圆 的关系是解题关键。 在下图右侧的四个三角形中,不能由 ABC经过旋转或平移得到的是( ) 答案: B 试题分析: A为 ABC平移所得, CD为 ABC旋转所得。而 B为图像 ABC轴对称图形 考点:图形的位置关系 点评:本题难度较低,主要考查学生对图像的位置关系掌握。抓住对应边或对应点位置分析是解题关键。 某衬衣的价格经过连续两次降价后,由每件 150元降至 96元,平均每次降价的百分率是( ) A 20% B 27% C 28% D
6、32% 答案: A 试题分析:根据题意:设每次降价的百分率为 x 150( 1-x) 2=96 x=20%或 180%( 180%不符合题意,舍去) 答:平均每次降价的百分率为 20% 考点:一元二次方程应用 点评:本题难度中等,一元二次方程应用的关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可 为了解 “限塑令 ”实施情况,当天某环保小组对 3600户购物家庭随机抽取600户进行调查,发现其中有 156户使用了环保购物袋购物,据此可估计该3600户购物家庭当日使用环保购物袋约有( ) A 936户 B 388户 C 1661户 D 1111
7、户 答案: A 试题分析:该 3600户购物家庭当日使用环保购物袋约有:(户) 考点:抽样统计 点评:本题难度较低,主要考查学生对抽样统计的掌握。 抛物线 的对称轴是( ) A直线 B直线 C直线 D直线 答案: A 试题分析:易知抛物线 为函数顶点式,则 x=1. 考点:抛物线顶点式 点评:本题难度较低,主要考查学生对顶点式知识点的掌握。 下列根式中,与 是同类二次根式的是( ) A B CD 答案: B 试题分析: ; ; ; 。故选 B 考点:同类二次根式 点评:本题难度较低,主要考查学生对同类二次根式的掌握与平方根化简。 填空题 如图,第 (1)个多边形由正三角形 扩展 而来,边数记
8、,第 (2)个多边形由正方形 扩展 而来,边数记为 , ,依此类推,由正 n边形 扩展 而来的多边形的边数记为 ( n3) .则 的值是 答案: 试题分析: =34=12, =45=20,而第三个图中 =56=30, =n(n+1) 则 =89=72 考点:规律探究 点评:本题难度中等,主要考查学生对数形结合规律探究题的掌握。需要多培养数形结合思想,运用到考试中去 。 已知二次函数 y=x2-6x+m的最小值为 1,则 m的值是 答案: 试题分析:易知二次函数 y=x2-6x+m对称轴为 x= ,顶点坐标为( 3,1) 把顶点坐标代入原函数式求出 m=10 考点:二次函数 点评:本题难度中等,
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