2015学年江苏无锡滨湖中学七年级上高效课堂调研英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年江苏无锡滨湖中学七年级上高效课堂调研英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * A age B match C have D Chat 答案： A 试题分析：分析：考查字母 a 的发音规则：在重读开音节中读 ei。如： take，late， page， date等。在重读闭音节中读 。如， bag， fax， glad， bad， land等。在 ny前读 e。如 any， many， anyone， anything等。在 w或 wh后一般读 。如： wash， watch， what等。故选 A 考点：考查语音知识的运用。 Here is the milk for _, Jack.

2、 _ can help you sleep better. A your; They B your; It C you; They D you; It 答案： D 试题分析：句意：杰克，这有牛奶是为你的。它能帮助你更好的睡眠。分析：这些牛奶是为你的，作介词的宾语，因此用人称代词的宾格形式； 下文的牛奶用代词 it代替。故选 D 考点：考查人称代词的用法。 What do you think of your teachers They _ very kind to us. A all are B are all C all looks D look all 答案： B 试题分析：句意： -你认为

3、你的老师们怎么样？ -他们都对我们很善良。分析：考查代词 all的位置关系， all常位于实义动词前，助动词之后。因此明确第二项符合。故选 B 考点：考查代词的位置关系。 Can I go to the museum this Sunday No. It _ only from Monday to Friday . A opens B open C is open D is opened 答案： C 试题分析：句意： -这个星期天我能去博物馆吗？ -不。它开馆的时间仅从星期一到星期五。分析：考查 open为形容词，营业的。故选 C 考点：考查词形辨析。 What _ do you want t

4、o have Some tomatoes, please. A also B other C the other D else 答案： D 试题分析：句意： -你还要吃点什么？ -请来点土豆吧。分析选项： also也；other 其他的，修饰名词作前置定语； the other 两者当中的另一个； else 其他的，常修饰代词或疑问词。 What other后面需要加特指的东西； 而 what else可以直接做主语。故选 D 考点：考查同义词的辨析。 Kate _ after school every day, but I go home in my fathers car. A walks

5、 to home B walk to home C walks home D walk home 答案： C 试题分析 ：句意：每天凯特放学走着回家，但是，我乘我父亲的小汽车回家。分析：通过时间状语 every day体现为一般现在时，主语是第三人称单数，因此为 walks;同时考查 home 为地点副词，前面省略 to.明确答案：为第三项。故选 C 考点：考查短语的固定用法。 We often take _, and we do morning _ every day. A exercise; exercises B exercises; exercises C exercise; exer

6、cise D exercises; exercise 答案： A 试题分析：句意：我们经常锻炼，并且，我们每天做早操。分析： exercise作为锻炼时为不可数名词；而做为体操讲时要在其后加 s.故选 A 考点：考查一词多义。 What about _ some dumplings for the Spring Festival A making B make C makes D to make 答案： A 试题分析：句意：这个春节我们包一些饺子怎么样？分析：考查固定短语 what about doing sth.因 此选择第一项。故选 A 考点：考查固定句式。 Do you often ch

7、at with your friend _ at weekends No, I often watch games _. A on phone; on TV B on the phone; on the TV C on phone; on the TV D on the phone; on TV 答案： D 试题分析：句意： -在周末你经常通过电话与你的朋友聊天吗？ -不，我经常通过电视看比赛。分析：考查固定短语 on the phone 通过电话； on TV 通过电视。明确答案：为第四项。故选 D 考点：考查短语固定的用法。 _ does Uncle Li go fishing Twice

8、 a month. A How much B How long C How often D How far 答案： C 试题分析：句意： -李叔叔多久去钓一次鱼？ -一个月两次。分析选项： how much多少，对不可数名词的数量进行提问； how long多长时间，对段时间进行提问； how often多久一次，对时间频率进行提问； how far对距离进行提问。通过答语体现对频率进行提问，因此选择第三项。故选 C 考点：考查疑问词。 Whats in the tree _. A Theyre some birds. B Its over there. C Its a bird. D The

9、re are some birds. 答案： D 试题分析：句意： -这棵树上有什么？ -这有一些鸟。分析：表示某地有某物或者某人，因此运用 There be 句型，名词 some birds为复数形式，因此 be动词用are.故选 D 考点：考查 There be句型的运用。 He says “_” to his parents when he goes to bed. A Good evening B Good night C Goodbye D Hello 答案： B 试题分析：句意：当他去睡觉的时候，他对他的父母说晚安。分析选项：第一项，下午好；第二项，晚安；第三项，再见；第四项，喂。

10、联系原文，应该用晚安之意。故选 B 考点：考查 日常用语。 -Millie, _ late for school again. - Sorry, I wont. A isnt B doesnt be C dont be D wont be 答案： C 试题分析：句意： -米莉，下次不要上学迟到了。 -对不起，我不会了。分析：考查否定祈使句的用法，构成形式为： dont do 或者 no doing,两种形式，因此第三项符合题意。故选 C 考点：考查否定祈使句的用法。 _ you like _ football Yes, of course. A Do; playing B Do; play C

11、 Are; playing D Are; play 答案： A 试题分析：句意： -你喜欢玩足球吗？ -是的，当然。分析：考查固定短语 like doing sth.喜欢作某事；同时实义动词 like为实义动词，因此变为一般疑问句时用助动词 do.故选 A 考点：考查一般疑问句的运用。 A tennis B get C these D Next 答案： C 试题分析：分析：考查字母 e的发音规则： (1) 在重读开音节中， e一般读做 i： 或 i 。 i:例如： she he these i 例如： zero hero serious (2) 在重读闭音节中， e一般读 e，例如： set

12、bed ten Pen (3) 在非重读音节中， e一般读做 i或 。 i例如： enemy eleven excuse . 例如： student open children 故选 C 考点：考查语音知识的运用。 A life B time C slim D Biology 答案： C 试题分析：分析：考查字 母 i的发音规则：闭音节中一般发 /i/ 例如 pig sit tip begin chip nip middle; 开音节中一般发 /ai/ 例如 bike kite tide site Mike slide故选 C 考点：考查语音知识的运用。 A hobby B front C s

13、hop D Long 答案： B 试题分析：分析：考查字母 o的发音规则： 1） o在重读开音节中读作 / u/ mobile,local. (2)o在重读闭音节中读作 / /Lorry,block,fond,shock. 注：在 -r音节中读 作 / :/ report,former, importance. 注：当 o+m,n,v,th时， o常读作 / / Recover, front. 明确答案：为第二项。故选 B 考点：考查语音知识的运用。 A music B use C cute D Club 答案： D 试题分析：分析：考查元音字母 u的发音规则：字母 u在单词中有以下几种读音

14、: 1、 /u:/ ,字母 u在开音节中读此音。例如： blue ,rule. 2、 /ju: /,字母 u在多数开音节中读此音。例如： excuse ,future , usual. 3、 /u /,字母 u 在闭音节中读此音。例如： bush ,full ,put. 4、 /，字母 u在大多数闭音节中读此音。例如：cup ,cut ,mum ,under ,up ,us. 分析：前三项均发字母本身音，第四项是闭音节，发音为 / /.故选 D 考点：考查语音知识的运用。 A quarter B start C arm D Far 答案： A 试题分析：分析：考查字母组合 ar的发音规则： (

15、1) 字母组合 ar通常读长音 /a:/。例如： car, farm, dark, mark (2)在非重读音节里读 / :/。例如： grammar, dollar, beggar, collar, popular (3)在字母 w, qu之后读 / /.明确答案：为第一项。例如： warm, war, quarter, quarrel。 故选 A 考点：考查语音知识的运用。 A head B great C heavy D Bread 答案： B 试题分析：分析：考查字母组合 ea的发音规则： ea在闭音节中发 e，例：bread breakfast head thread heaven

16、ready等；当然， ea在闭音节结构中发 i:的时候也比较常见： beach feat team leaf bean easy eat等。特殊情况： ea发 ei： great break ; ea发 i ： theatre weary real really故选 B 考点：考查语音知识的运用。 A world B short C horse D Sport 答案： A 试题分析：分析：考查字母组合 or的发音规则： er通常读长音 / :/。例如： term, her, girl, bird, nurse, hurt (2) er在非重读音节里读短元音 / /,如： river, farm

17、er, teacher, doctor。分析，第一项字母组合为长音，而后三项字母组合的发音为短音。 故选 A 考点：考查语音知识的运用。 A whose B what C why D Which 答案： A 试题分析：分析：考查字母组合 wh的发音规则：字母组合 wh在大多数情况下发 /w/音，字母 h不发音。只有后接 o时，字母 w不发音，字母 h发 /h/音。例如：who whom whose whole, 明确不同的发音为第一 项。故选 A 考点：考查语音知识的运用。 A evening B sing C orange D Bring 答案： C 试题分析：分析：考查字母 ng的发音规则

18、： 在以 -ing 结尾的单词中， ng发 例如 exciting ,interesting , morning；在以 -ange或 -anger结尾的单词中， ng 发 nd 例如： orange ,strange从而明确不同的发音为第三项。故选 C 考点：考查语音知识的运用。 _ girl in a red skirt is my friend. She has _ iphone 5S in her hand. A A; an B The; an C A; the D The; a 答案： B 试题分析：句意：这个穿红色裙子的女孩是我的朋友。在她的手里有一部 5s。分析：特指这个女孩，因此

19、用定冠词；泛指一部苹果手机，同时 iphone是以元音音标开头的单词，因此用不定冠词 an.故选 B 考点：考查冠词的用法。 Millie goes to the Swimming Club every Wednesday afternoon and goes to the Computer Club Fridays. A in; on B on; in C不填 ; in D不填 ; on 答案： D 试题分析：句意：米莉在每个星期三下午去游泳俱乐部，并且在星期五去电脑俱乐部。分析：在 every前面不能再加介词；而表示在星期五，因此用介词 on.明确第四项正确。故选 D 考点：考查介词的用法

20、。 完型填空 Mr. Green comes from . He now works a middle school in our city. He has fifty students. He often says his class is too big and it is difficult for him to with every student in English. He enjoys black tea and green tea. He likes Chinese food very much, . He doesnt drinking milk. He likes play

21、ing football, but he play well. His son and I in the same class. name is Jim. We are . 【小题1】 A America B American C a America D an American A for B on C in D to A say B talk C tell D speak A to drink B drinks C drink D drinking A also B too C either D so A like B want C dislike D need A isnt B arent

22、 C dont D doesnt A be B am C is D are A My B Your C His D Her A teachers B doctors C workers D classmates 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 B 【小题 6】 A 【小题 7】 D 【小题 8】 D 【小题 9】 C 【小题 10】 D 试题分析：格林先生来自于美国。现在，他在我们城市的一个中学工作。他经常说他班级的学生太多，并且，与每个学生用英语交流很困难。他喜欢喝红茶和绿茶。他也喜欢中国的食物。他的儿子和我在同一个班。他的名字是吉

23、姆。我们是同班同学。 【小题 1】考查名词及语境的理解。 A. America美国； B. American 美国人； C. a America不正确选项 ; D. an American一个美国人。联系原文：格林先生来自于美国。分析：表示来自哪一个国家，因此第一项正确。 故选 A 【小题 2】考查介词及语境的理解。 A. for为了 ; B. on在之上 ; C. in在之内； D. to向。联系原文： 现在，他在我们城市的一个中学工作。他经常说他班级的学生太多，并且与每个学生用英语交流很困难。分析：工作在某个地点，用介词in.故选 C 【小题 3】考查动词及语境的理解。 A. say 说（

24、指说话的内容）； B. talk 谈论； C. tell 告诉； D. speak讲（常接语言）。 联系原文：现在，他在我们城市的一个中学工作。他经常说他班级的学生太多，并且与每个学生用英语交流很困难。分析：考查固定短语 talk with sb.与某人交流 。故选 B 【小题 4】考查动词词型及语境的理解。 A. to drink去喝，动词不定式的形式； B. drinks 喝，动词单数形式； C. drink喝，动词原型； D. drinking喝，动词的现在分词。 联系原文：他喜欢喝红茶和绿茶。他也喜欢中国的食物。分析：考查固定短语 enjoy doing sth.喜欢做某事。故选 D

25、【小题 5】考查词义及语境的理解。 A. also也，常用在句中； B. too也，常用在肯定句的句尾； C. either也，常用在否定句的句尾 ; D. so因此。 联系原文：他喜欢喝红茶和 绿茶。他也喜欢中国的食物。分析：考查 “也 ”用法，本句为肯定陈述句，因此选用 too. 故选 B 【小题 6】考查动词及语境的理解。 A. like喜欢； B. want想 ; C. dislike 不喜欢； D. need需要。 联系原文：他不喜欢喝牛奶。他喜欢踢足球，但是他踢得不好。考查不喜欢：可以用 dislike或者 dont like,同时主语是单数第三人称，因此谓语动词用单数形式 doe

26、snt.故选 A 【小题 7】考查 Be动词及语境的理解。 A. isnt不是； B. arent 不是； C. dont 不； D. doesnt不。 联系原文：他不喜欢喝牛奶。他喜欢踢足球，但是他踢得不好。考查否定句的形式，主语是单数第三人称，因此用助动词 doesnt.故选 D 【小题 8】考查动词及语境的理解。 A. be是，动词原形 ; B. am是，人称为第一人称的单数形式； C. is 是，人称为第三人称的单数形式； D. are 是，人称为第二人称或者第三人称的复数形式。 联系原文：他的儿子和我在同一个班。他的名字是吉姆。我们是同班同学。分析：考查 be动词的用法，主语是两个人

27、，因此选用 are. 故选 D 【小题 9】考查人称代词及语境 的理解。 A. My我的； B. Your 你的； C. His他的； D. Her 她，她的。 联系原文：他的儿子和我在同一个班。他的名字是吉姆。我们是同班同学。分析：表示男孩，因此选用人称代词 his.故选 C 【小题 10】考查名词及语境的理解。 A. teachers 教师们 ; B. doctors 医生们 ; C. workers 工人们 ; D. classmates 同班同学。联系原文：他的儿子和我在同一个班。他的名字是吉姆。我们是同班同学。分析：两人在同一个班，因此是同班同学。故选 D 考点：日常生活类短文阅读。

28、 阅 读理解 This is my school. There are many trees and flowers in it. The classroom building is big and tall. There is a big playground in our school. Its very nice to have it. After 4:30 in the afternoon, many students come to the playground to play football and some students play table tennis in the t

29、able tennis room, then they go home. There are 1,000 students in 24 classes in our school. The students all like to study. The teachers in our school are very good. They help the students to study and sometimes play with them. All the students like them. 【小题 1】 The classroom building is _. A small B

30、 old C big and tall D big 【小题 2】 Its very nice for this school to have _. A trees and flowers B a playground C students D teachers 【小题 3】 There are at least (至少 ) _ students in one class. A 45 B 40 C 75 D 60 【小题 4】 After class many students often play football _. A in their classrooms B in their hom

31、es C on the playground D in the classroom building 【小题 5】 What may (可能 ) the teachers NOT DO A Give the students lessons. B Play football and table tennis with the students. C Dont like some students. D Help students study. 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 C 试题分析：这是我的学校。那里有许多树木和花草。教学楼高大

32、。我们学校有个大操场。有一个操场很好。在下午 4点 30分，许多学生在操场上踢足球，一些学生在乒乓球室打乒乓球，然后他们回家。我们学校的老师都很好。他们帮助学生学习，有时和学生们一起玩。 【小题 1】细节理解题。问题：我们的教学楼是什么样的？联系原文： The classroom building is big and tall. 句意：教学楼高大。结合选项为第三项正确。故选 C 【小题 2】细节理解题。问题：这个学校有什么非常好？联系原文： There is a big playground in our school. Its very nice to have it. 句意：我们学校有个

33、大操场。有一个操场很好。明确答案：为第二项。故选 B 【小题 3】计算及细节理解题。问题：这所学校一个班至少有多少名学生？联系原文： There are 1,000 students in 24 classes in our school.句意：在我们学校的二十个教学班中有一千名学生。因此用总数一千去除以二十四等于四十，因此选择第二项。故选 B 【小题 4】细节理解题。问题：许多学生放学之后经常在哪踢足球？联系原文：After 4:30 in the afternoon, many students come to the playground to play football 句意：在下午

34、4点 30分，许多学生在操场上踢足球。明确踢球的地点为操场。故选 C 【小题 5】细节理解题。问题：老师不可能做什么？联系原文： The teachers in our school are very good. They help the students to study and sometimes play with them. 句意：我们学校的老师都很好。他们帮助学生学习，有时和学生们一起玩。同时结合实际 ，第三项，不喜欢一些学生。明确不可能是老师应该做的。故选C 考点：日常生活类短文阅读。 Mr Li is an office worker. He likes to tell us

35、about his weekends. He often gets up at half past six on Sundays. He has breakfast first. Then he goes to the park near his home. He runs for about half an hour in the park. Then he goes to the bookshop to have a look at new books. He likes reading books. In the afternoon, he cleans his car. But som

36、etimes he visits his friends, and he often plays basketball with them. He cooks dinner at home. In the evening, he looks for things on the Internet for about an hour. He enjoys his weekends. 【小题 1】 What time does Mr Li often get up on Sundays A At 6:00. B At 6:30. C At 7:00. D At 7:30. 【小题 2】 Where

37、does he go after breakfast A He goes to work. B He goes to the park. C He goes to the bookshop. D He goes to the playground. 【小题 3】 What does he often do in the park A He runs for half an hour. B He waters flowers. C He swims there. D He goes for a walk. 【小题 4】 Who does he play basketball with A His

38、 students. B His teachers. C His friends. D His son. 【小题 5】 How long does he look for things on the Internet A Two hours. B One hour. C Half an hour. D Three hours. 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 B 试题分析：李先生是一个办公室工作人员。 星期天，他经常在六点半起床。他先吃早餐。然后，他去他家附近的公园。他在公园跑步大约半个小时。有时候，他去拜访他的朋友，他们经常和他一起

39、打篮球。他喜欢他的周末。 【小题 1】细节理解题。问题：在星期日，李先生经常什么时间起床？联系原文： He often gets up at half past six on Sundays. 句意： 星期天，他经常在六点半起床。故选 B 【小题 2】细节理解题。问题：早餐之后，他经常去哪？联系原文： He has breakfast first. Then he goes to the park near his home. 句意：他先吃早餐。然后，他去他家附近的公园。明确选项为第二项。故选 B 【小题 3】细节理解题。问题：他经常在公园中做什么？联系原文： He runs for abou

40、t half an hour in the park. 句意 : 他在公园跑步大约半个小时。清楚介绍了他在公园中的动作。故选 A 【小题 4】细节理解题。问题：他和谁一起打篮球？联系原文： sometimes he visits his friends, and he often plays basketball with them. 句意：有时候，他去拜访他的朋友，他们经常和他一起打篮球。结合选项第三项符合。故选 C 【小题 5】细节理解题。问题：他经常在网络上找一些东西花费多长时间？联系联系原文： In the evening, he looks for things on the Int

41、ernet for about an hour. 句意：在晚上，他花费大约一个小时在互联网上找东西。时间为大约一个小时。故选 B 考点：日常生活类短文阅读。 书面表达 请根据中文提示写一篇英文短文。 要求： 1.必须包含以下要点，可 适当发挥； 2.书写工整、规范； 3.词数： 60词左右。 提示要点如下： 我叫 Nick，今年 13岁，在七年级一班。 我的学校是一所现代化的学校，有 2个电脑房。 我有几个新朋友，放学后我们经常一起做作业。 我的英语老师是 Mr. Liu，他喜欢听音乐和看英文报纸。 我们都非常喜欢我们的学校。 答案： 句型转换 句型转换 根据要求改写句子，每空一词。 【小题

42、1】 My father has some tea every morning.（改为否定句） My father _ _ _ tea every morning. 【小题 2】 The girl in a white dress is my cousin. (对划线部分提问 ) _ _ is your cousin？ 【小题 3】 The little girl often goes to school by bike. (对划线部分提问 ) _ _the little girl often _ _ school 【小题 4】 John plays tennis very well (改为同

43、义句 ) John is tennis. 答案：【小题 1】 doesnt have any 【小题 2】 Which girl 【小题 3】 How does go to 【小题 4】 good at playing 试题分析： 【小题 1】分析句意：我的父亲每天喝一些茶。改为否定句。分析：一般现在时，实义动词为 has, 因此一般疑问句借助于 does, 同时将 has 转换为原形，some转换为 any.故填： doesnt have any 【小题 2】分析句意 ：穿白色裙子的女孩是我的表姐妹。对划线部分提问。明确对人进行提问，因此询问哪一个女孩是你的表姐妹。故填： Which gir

44、l 【小题 3】分析句意：这个小女孩经常骑自行车去上学。对划线部分提问。分析：对交通方式进行提问，用疑问词 how提问，后面接一般疑问句。故填：How does go to 【小题 4】分析句意： 约翰网球打的很好。改为同义句。分析：网球打的好，从另一个角度讲就是擅长做这件事，因此用固定短语 be good at.故填： good at playing 考点：句型转换。 单词拼写 根据句意和汉语注 释，写出单词的正确形式。 【小题 1】 Our classroom is in front of the school hall. Its very clean and_(明亮的 )。 【小题 2】

45、 Its _ (真的 ) that the pretty woman is our new English teacher. 【小题 3】 I know one of the _(成员 ) in the Dancing Club comes from England. 【小题 4】 His favourite subject is _(地理 ) . He thinks it is interesting. 【小题 5】 Thank you for _ (带，领 ) us around your school. You are very kind. 答案：【小题 1】 bright 【小题 2】

46、 true 【小题 3】 members 【小题 4】 Geography 【小题 5】 showing 试题分析： 【小题 1】分析句意：我们的教室在学校大厅的前面。它是非常洁净和明亮的。分析：考查形容词，明亮的 bright.故填： bright 【小题 2】分析句意：这位漂亮的妇女真的是我们新的英语老师。分析：考查true强调符合事实，是真的，而不是假的，是相符的，而不是编造的。本题强调这个事实是真的。故填： . true 【小题 3】分析句意：我认识这个来自英国的舞蹈团中的一个成员。分析：考查固定短语： one of +可数名词复数。因此填写名词 members.故填： members

47、 【小题 4】分析句意：他最喜欢的学科是地理。他认为它是有 趣的。分析：考查学科，地理 Geography.故填： Geography 【小题 5】分析句意：感谢你带我们参观了你的学校。你是非常的善良。分析：考查固定短语： show sb. around带某人参观。故填： showing 考点：单词拼写。 补充句子 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。 【小题 1】 There are five classrooms on the _ (one) floor in our school. 【小题 2】 Millie likes going _ (shop) with her mother at weekends. 【小题 3】 The _ (hero) in the story are great. I like them very much. 【小题 4】 What sport do you like _ (well), Amy My favourite sport is swimming. 【小题 5】 Today