2014年江苏省泰兴市实验初中初三二模英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014年江苏省泰兴市实验初中初三二模英语试卷与答案（带解析） 其他 Jenny Gonzalez is excited to go to school these days. The 13-year-old from South Gate Middle School in Los Angeles, US, is taking care of three green abalones(鲍鱼 )at school. The students of Violeta Llamas science class, including Jenny, have cared for the sea anima

2、ls since January. The class formed eight t 【小题 1】 Each team takes turns to care for the abalones Team fiveJenny, Alexis Diaz, Jennifer Gonzalez and Ricardo Beltranhave now got their t 【小题 2】 The abalones are k 【小题 3】 in a box of seawater. Every day Alexis, 12, checks if the water has too much salt T

3、oo much salt is b 【小题 4】 for the health of abalones Jenny makes fresh saltwater Then the four students work together to clean u【小题 5】 the waste in the box and feed the abalones “Sea life is l【小题 6】 a baby. You have to clean them and care for them. ”Jennifer said. Nancy Caruso, a scientist, leads the

4、 project. She said the number of green abalones along the states coast is going down because people have c 【 小题 7】 too many of them She said p 【小题 8】 the sea is now the duty of the next generation(一代人 )young students “The students love taking care of the abalones.” said Llamas “This could open the d

5、oor for those who want to be a sea life scientist o 【小题 9】 an environment protector” she said. The s【小题 10】 time with the abalones will end this school year. Caruso and a team of volunteers will record the abalones and then send them into the sea 答案： 【小题 1】 teams 【小题 2】 turn 【小题 3】 kept 【小题 4】 bad 【

6、小题 5】 up 【小题 6】 like 【小题 7】 caught 【小题 8】 protecting 【小题 9】 or 【小题 10】 students 试题分析：这篇短文讲述的是 Jenny的学校里养了三只鲍鱼，学生们被分成 8组，轮流来照顾他们，他们都非常兴奋照顾这些鲍鱼。现在由于人们的捕杀，鲍鱼的数量逐渐下降。通过这样一个活动，专家们希望能让年轻人们意识到保护环境的重要。 【小题 1】句意：全班分成 8个组，每一组轮流照看这些鲍鱼。根据下句话中Each team takes turns to care for 可知，全班是分成 8个小组。 team 队，组，因为空前有 eight，

7、故填复数形式。 【小题 2】句意：现在轮到第五组了，包括 Jenny, Alexis Diaz, Jennifer Gonzalez and Ricardo Beltran。 turn在这里是一个名词，跟上句话中的 takes turns中的意思一样，意思是轮流，依次。 【小题 3】句意：这些鲍鱼被保存在一盒子海水中。 keep 是一个动词，意思是保存。根据句意可知，这些鲍鱼是被保存在一盒海水中，故应该用被动语态，填它的过去分词 kept。 【小题 4】句意：盐太多对鲍鱼的健康有害。 bad 是一个形容词，坏的，糟糕的。这里是一个固定的短语， be bad for对 有害。根据上下文的意思可知

8、，每天Alexis都会检查看海水里是否有太多的盐，而 Jenny用新鲜的盐水。由此可知，海水里盐太多对鲍鱼不好。 【小题 5】句意：然后四个学生一起清理盒子里的废物，给鲍鱼喂食。 clean up是一个固定的短语，意思是打扫干净，清理干净。根据空后面的 waste废物可知，这里应该是清理干净废物。 【小题 6】句意：海洋生命就像是一个婴儿，你必须清理干净他们，照顾他们。like在这里是一个介词，意思是像。这里 Jenny把鲍鱼比喻成是一个婴儿，需要人们来照顾他们。 【小题 7】句意：因为人们对鲍鱼的捕杀，沿海岸鲍鱼的数量正在逐渐下降。caught的原形是 catch，意思是抓住。这里是说因为人

9、们抓鲍鱼，所以导致了鲍鱼的数量下降了。这句话用的是现在完成时，所以这里填过去分词的形式。 【小题 8】句意：保护好海洋是下一代年轻学生们的责任。 protect 是一个动词，意思是保护。这里是用它的动名词形式在 said后的这个宾语从句中做主语。 【小题 9】句意：这可以为那些想成为海洋生命科学家或环境保护者的人们打开门。 or或者，这里表示并列的 关系，连接 a sea life scientist和 an environment protector,即想成为海洋生命科学家或环境保护者的人们。 【小题 10】句意：这些学生们和鲍鱼在一起的时间在这个学年就要结束了。根据句意可知，这里表达的是学

10、生们的时间，根据上文的意思可知，这里学生应该用复数形式，并且应该用名词所有格的形式，表示学生们的，故填 students。 考点：阅读填空。 词汇运用 (10分 ) 【小题 1】 The TV programme “Super Brain”(最强大脑 ) is shown _ (two) a week. 【小题 2】 On this years Childrens Day, my cousins and I enjoyed (we) festival together. 【小题 3】 I do a lot of exercise, yet Im not losing any weight. M

11、aybe you eat (healthy). 【小题 4】 Lily, what will you do for our country when you grow up Well, as a Chinese citizen, Ill work hard to make it even _(beauty). 【小题 5】 (enter) a better university, we should learn all the subjects well. 【小题 6】 Xi Jinping has put all his effort into (serve) the people sinc

12、e he was chosen to be the President of China. 【小题 7】 Can you tell me how many _(stomach) a camel has Four. 【小题 8】 Everybody except the twins (enjoy)pop music in our class. 【小题 9】 We felt strange about his _(silent) at the party as he used to be very outgoing. 【小题 10】 Wh y are you so worried The key

13、to my bike (leave) in the classroom. I cant go home on my bike. 答案： 【小题 1】 twice 【小题 2】 our 【小题 3】 unhealthily 【小题 4】 more beautiful 【小题 5】 To enter 【小题 6】 serving 【小题 7】 stomachs 【小题 8】 enjoys 【小题 9】 silence 【小题 10】 has been left 试题分析： 【小题 1】句意： 最强大脑这个电视节目一星期播放两次。 two二，是一个基数词。根据句意可知，这里应该是说这个节目一周播放两

14、次，即 twice。 【小题 2】句意：在今年的儿童节，我的表姐妹们和我一起度过了我们的节日。we 我们，是人称代词的主格形式；根据句意可知，这里应该是说我们的节日，应该用形容词性的物主代词。故填 our。 【小题 3】句意： -我做了很多运动，但是还是没有减肥。 -或许你吃得不健康。healthy是一个形容词，健康的。根据句意可知，这里应该表示吃得不健康，并且来修饰动词 eat，应该用副词形式，故填 unhealthily。 【小题 4】句意： -Lily，你长大后会为我们的国家做什么？ -作为一个中国公民，我会努力工作，来让它变得更美丽。 beauty是一个名词，美丽，美丽的事物。根据句意

15、可知，这里需要用形容词形式，并且这句话中暗指未来比现在更美丽，故要用比较级形式，即 more beautiful。 【小题 5】句意：为了能进入一个更好的大学，我们应该把所有科目都学好。enter是一个动词，意思是进入。根据句意可知，这个空所填的短语在句中表示目的，即为了 ，故我们应该用动词不定式的形式，填 to enter。 【小题 6】句意 ：自从习近平当选为中国的总书记以来，他把他的努力都放在了为人们服务上。 serve是一个动词，意思是服务。这句话中使用了短语 put ones effort into sth./doing sth.，把某人的努力放在 上。这个短语中 into是一个介词

16、，所以后面跟名词或动名词的形式。故填 serving。 【小题 7】句意： -你能告诉我骆驼有几个胃吗？ -四个。 stomach是一个名词，意思是胃。根据句意可知，这里应该用它的复数形式，它的复数形式是在后面直接加 s。故填 stomachs。 【小题 8】句意：在我们班，除了这对双胞胎，大家都喜欢流行音乐。 except的意思是除了，它连接了两个并列的主语 everybody和 the twins，谓语动词的单复数形式应该和它前面的保持一致，故应该用单数形式。故填 enjoys。 【小题 9】句意：我们对他在晚会上的沉默感到很奇怪，因为他过去很外向。silent是一个形容词，沉默的。根据句

17、意可知，这里应该用它的名词形式，故填silence。 【小题 10】句意： -你为什么这么焦虑？ -我的自行车钥匙落在了教室里，我不能骑自行车回家了。 leave 落在 地方。根据句意可 知，这句话应该使用现在完成时，并且主语 the key和动词 leave之间构成被动的关系，故用现在完成时的被动语态，即 has been left。 考点：单词填空。 单项选择 * My brother has _ good memory, but he has _ poor eyesight. A a, an B a, a C a, / D /, a 答案： C 试题分析：句意 :我的哥哥记忆力很好，但是

18、他的视力不好。 have a good memory是一个固定的短语，有一个好的记忆力，这个短语中本来是不可数名词的 memory前面有 good 来修饰，变成了一个可数的； have poor eyesight视力不好。故选 C。 考点：考查冠词。 Could you tell me _ Which of the following is Not True A how can I get to the nearest bus stop B which is the way to the zoo C how to get to Taixing Park. D whats wrong with

19、your bike 答案： A 试题分析：句意 :你能告诉我我怎样才能去最近的公交车站吗？下面哪一个是错误的。根据句意可知，这里考查的是宾语从句，宾语从句中应用陈述语序，而A选项是疑问语序，故 A不对。 B选项意为：哪一条是去动物园的路； C选项的意思是怎样去泰兴公园，这是一个疑问词加动词不定式的形式； D选项意思是你的自行车怎么了。故选 A。 考点：考查宾语从句。 Hurry up, we must be the first to interview the pop star. Sure. _. A Many hands make light work B The early bird ca

20、tches the worm C East or West, home is the best D Practice makes perfect 答案： B 试题分析：句意 :-快点，我们必须第一个采访这个流行歌星。 -当然了。早起的鸟有虫吃。 A选项的意思是团结起来力量大； C选项的意思是金窝，银窝，不如自己的狗窝； D选项的意思是孰能生巧。根据句意可知选 B。 考点：考查英语俗语。 Dont forget to take your bag when you _ the bus. OK, I wont. A get off B take off C turn off D show off 答

21、案： A 试题分析：句意 :-当你下车的时候，别忘了拿走你的包。 -好的，我不会的。 get off 下车； take off 起飞，脱掉； turn off关掉； show off 炫耀。根据句意可知选A。 考点：考查动词短语。 Nancy _ eat a lot of snacks between meals, but now she _ green food. A used to, is used to B used to , used to C is used to, used to D is used to, is used to 答案： A 试题分析：句意 :Nancy过去的时候在

22、两顿饭之间吃很多零食，但是现在她习惯了吃绿色食品。 used to 过去常常，后跟动词的原形； be used to 习惯于做某事，后跟名词或动名词形式。根据就要可知选 A。 考点：考查动词。 _ will you take the entrance examination In twelve days. A How often B How soon C How long D How far 答案： B 试题分析：句意 :-还有多久你就要参加高考了？ -12天后。 how often 多久一次；how soon 多快，多久； how long 多久，提问一段时间； how far多远，提问距离

23、。根据这个对话的意思 可知选 B。 考点：考查疑问词。 Im sorry Im late. _. Come earlier next time. A My pleasure B No problem C It doesnt matter D All right 答案： C 试题分析：句意 :-很抱歉我迟到了。 -没关系，下次早点来。 A选项的意思是很荣幸这样做； B选项的意思是没问题； C选项的意思是没关系； D选项的意思是行，好吧。根据这个对话的情景可知选 C。 考点：考查情景交际。 _ painting it is! This is probably the ugliest one Ive

24、 ever seen. A How terrible B How good C What a terrible D What a good 答案： C 试题分析：句意 :这是一幅多么糟糕的画啊！这可能是我看过的最丑的画了。这是一个感叹句，常用 what 或 how来引导，他们的句型是 what a/an +形容词 +名词或 what+形容词 +名词； how +形容词 +a/an+名词或 how +形容词或副词。根据他们 的用法可知选 C。 考点：考查感叹句。 Every year, _ visitors come to Taixing to enjoy the delicious food,

25、 such as Huangqiao cakes, Xuanbao dumplings and so on. A two hundreds B thousand of C thousands of D two hundred of 答案： C 试题分析：句意 :每年，成千上万的游客来到泰兴享受美食，如黄桥烧饼、宣堡水饺等等。 hundred 百， thousand 千，他们的用法是相同的。和数词连用时，没有复数形式，不跟 of；或者他们的复数形式后跟 of短语，表示成百的，成千的。故选 C。 考点：考查数词。 Its very hot these days. The temperature s

26、tays _ 32 . A below B above C over D under 答案： B 试题分析：句意 :这些天很热。温度保持在 32度以上。 below 在 下面；above 在 上面； over 覆盖，在 的垂直上方； under在 的下面。根据句意可知，这些天天气很热，所以温度应该在 32度以上。 above 常表示温度、水位等。故选 B。 考点：考查介词。 What can I do for you _. A Im looking for a tie for my father B Yes, you can give a tie to me C No, I can do it

27、 myself D I can do what I want 答案： A 试题分析：句意 :-我能为你做点什么？ -我正在给我爸爸找领带。 B选项意为：是的，你可以给我一条领带； C选项意为：不，我可以自己做； D选项意为：我可以做我想做的事。这三个选项不符合这个情景。故选 A。 考点：考查词情景交际。 Foreign visitors will get lost easily in new Taixing _ they have a map. A until B if C whether D unless 答案： D 试题分析：句意 :外国的游客在泰兴很容易迷路，除非他们有一张地图。 unt

28、il 直到 时候才 ； if如果，引导条件状语从句； whether是否； unless 除非，如果不。根据句意可知选 D。 考点：考查连词。 Is Tom coming to the concert this evening No, he _ be at the concert. He _ abroad. A mustnt, has been B mustnt, has been to C cant, has gone to D cant, has gone 答案： D 试 题分析：句意 :-今天晚上 Tom来演唱会吗？ -不，他不能去演唱会，他去了国外。 mustnt 禁止，不要； can

29、t 不能。根据这个问题的回答可知， Tom来不了演唱会，故排除 A和 B； have been to 去过某地，表示去了又回来了； have gone to 去了某地，去了还没回来。根据句意可知选 D。 考点：考查情态动词和动词的时态。 The water in the river nearby will be dirtier than before if nothing _. A has done B will be done C is done D was done 答案： C 试题分析：句意 :如果什么措施也不采取的话，附近河里的水将会比以前更脏。if如果，引导条件状语从句，从句中用一般

30、现在时表示将来；并且从句中的主语 nothing和动词 do之间构成被动的关系，应该用被动语态，故选 C。 考点：考查动词的时态和语态。 Congratulations, Jane, you have won the first prize in the physics competition. Thank you, Mr Green. I cant make such great _ without your help. A experience B experiment C progress D operation 答案： C 试题分析：句意 :-祝贺你， Jane，你在物理竞赛中获得了一

31、等奖。 -谢谢你，Green先生。没有你的帮助我不会取得这么大的进步。 experience 经历，经验；experiment实验； progress进步； operation手术。 make progress是一个固定的短语，意思是取得进步。故选 C。 考点：考查名词。 完型填空 Several weeks ago, our headmaster, Mr. Gaudi, told us that our school had been chosen to compete on Smart Alecka game show which my best friend Carla and I 16

32、 love. Carla has a good imagination, and I know a lot of history, so we thought wed be good 17 for the team. A few days later, Mr. Gaudi held a meeting with everyone interested in the 18 . He told us that Smart Aleck uses a five-member team. He also said that three more people would be needed as bac

33、kup(替补 ). 19 , four times that many students were at the meeting. So Mr. Gaudi said we would have a 20 and the top eight scorers(得分者 ) would become the team and the backup. Everybody agreed that this was a 21 way to decide. Yesterday, all of the hopefuls went to the dining hall after school. We woul

34、d have to decide the starting line-up(阵容 ). Mr. Gaudi acted as the host. After a few hours, all the 22 on the team were chosen except one. Carla and I tied(打成平手 ) for that last position. We had to hold a one-on-one competition 23 the two of us. The winner would be on the team and the loser would be

35、the backup. Midway through our two-person competition, I was starting to pull ahead(领先 ). 24 I saw the look on Carlas face. I waited for a second and knew what I had to do. As much as I wanted to be on Smart Aleck, Carla wanted 25 even more. So, starting with my next question, I held back and let Ca

36、rla 26 , just by a little bit. She felt sorry for my not being on the team as she 27 she would be on the show. And since I will go as backup, Ill still have the fun of 28 the show up close. Was I cheating(欺骗 ) by not trying as hard as I could I dont think so. No one noticed, and Carla and I didnt 29

37、 it. It wont hurt the team 30 Carla will be a very good competitor on the real show. I think that making my best friend happy was the right thing to do. 【小题1】 A all B both C neither D none A choices B friends C leaders D fans A course B work C trip D show A unluckily B luckily C sadly D hopefully A

38、direction B discussion C competition D conference A special B hard C fair D funny A members B rules C names D orders A of B on C between D among A Still B Never C Then D Again A us B it C me D her A wait B turn C move D win A accepted B realized C considered D decided A seeing B refusing C asking D

39、hearing A mean B plan C need D say A if B though C unless D because 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 C 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 C 【小题 10】 B 【小题 11】 D 【小题 12】 B 【小题 13】 A 【小题 14】 D 【小题 15】 D 试题分析：这篇短文讲述的是作者和最好的朋友 Carla都喜欢 Smart Aleck这个比赛，他们的学校正好有机会可以去参加这个比赛。但是报名的人数太多，需要进行一次比赛来挑

40、选。在最后我和 Carla要竞争一个名额的时候，我故意把这次机会让给了她。作者觉得让自己的好朋友快乐，她做得对。 【小题 1】考查代词及语境的理解。句意：几周前，我们的校长 Gaudi先生告诉我们，我们学校被选去参加一个比赛，这是我和我最好的朋友 Carla都喜欢的一个游戏比赛。 all 三个或三个以上都； both 两者都； neither 两者都不； none三个或以上都不。根据句意可知， Carla和我都喜欢这个比赛。故选 B。 【小题 2】考查名词及语境的理解。句意： Carla想象力很丰富，我知道很多历史方面的知识，因此我们认为我们是参赛队中的好的选择。 choice 选择； fri

41、end 朋友； leader 领导； fan迷。根据前面这句话的意思可知， Carla和我都喜欢这样的游戏比赛，而且我们也都有各自擅长的方面，所以我们觉得我们可以被选到队中。故选 A。 【小题 3】考查名词及语境的理解。句意：几天后， Gaudi先生跟对这次比赛感兴趣的人开了一个会。 course 课程； work 工作； trip 旅行； show表演，竞赛。根据上文中 a game show which my best friend Carla and I 可知，这里说的是我们学校将要参加的这次游戏比赛。故选 D。 【小题 4】考查副词及语境的理解。句意： Gaudi先生告诉我们，这次比赛

42、需要一支五人一组的队，还需要三名替补。不幸的是，很多同学都参加了会议。unluckily 不幸的是； luckily 幸运的是； sadly 悲伤的是； hopefully 充满希望地。根据句意可知，参加比赛的人只需要八个，但是 想参加这次比赛的人数非常多。所以应该是不幸的是。故选 A。 【小题 5】考查名词及语境的理解。句意： Gaudi先生说，我们将会进行一个竞争，前八名将会组成参赛队和替补。 direction 方向，指导； discussion 讨论；competition 竞赛，竞争； conference 会议。根据上文的内容可知，现在有很多人都想参加这次比赛，但是只需要八个人。所

43、以这里要进行一次竞赛，决出前八名。故选 C。 【小题 6】考查形容词及语境的理解。句意：大家都同意这是一个选人的公平的办法。 special 特别的，特殊的； hard 艰难的，努力的； fair 公平的； funny有趣的，滑稽的。根据文意可知，这种选人的办法是公平的。故选 C。 【小题 7】考查名词及语境的理解。句意：几小时后，还差一个，队里的成员就都选出来了。 member成员； rule 规则； name 名字； order命令。根据文意可知，这个竞赛是选择参赛的队员。故选 A。 【小题 8】考查介词及语境的理解。句意：我和 Carla之间要进行一场一对一的比赛。 of 的； on 在

44、 上面； between 在两者之间； among在三者或以上中间。根据文意可知，我和 Carla两个人要进行一场比赛，应该是两人之间。故选 C。 【小题 9】考查副词及语境的理解。句意：这时，我看到了 Carla脸上的表情。still 仍然； never 从不，从来没有； then 当时，那时，然后； again再一次，又。根据句意可知，在我就要领先的时候，我看到了 Carla的表情。故选 C。 【小题 10】考查代词及语境的理解。句意：我想参加 Smart Aleck这个比赛，Carla更想。 us 我们，宾格形式； it 它； me 我； her她，她的。这里的 it 代指的就是上面所说

45、的 Smart Aleck这个比赛。故选 B。 【小题 11】考查动词及语境的理解。句意：因此，当我下一个问题开始的时候，我退缩了，让 Carla赢了。 wait 等待； turn 转，转向； move 搬走，移动； win赢。根据这句话的意思可知，我知道 Carla 比我更想参加这个比赛，因此我故意退缩，让 Carla赢了。故选 D。 【小题 12】考查动词及语境的理解。句意：她意识到她将能去参加这个比赛了，同时她也为我没能在这个参赛队中表示抱歉。 accept 接受； realize 意识到；consider 考虑，认为； decide决定。根据句意可知选 B。 【小题 13】 考查动词及

46、语境的理解。句意：因为我可以做替补，所以我仍然可以近距离的看这场比赛。 see 看见，看； refuse 拒绝； ask 问，请； hear听见。根据句意可知，作者虽然没能被选到参赛队中，但是作为替补，她仍然可以近距离的去观看比赛。故选 A。 【小题 14】考查动词及语境的理解。句意：没有人注意， Carla 和我也没有说。mean 意思； plan 计划； need 需要； say说。根据文意可知，我故意输给 Carla的事情，谁都没有注意到，我和 Carla两个人也都没有说这件事。故选 D。 【小题 15】考查连词及语境的 理解。句意：这也不会对参赛队有害，因为Carla在比赛中会是一个好

47、的选手。 if 如果； though 虽然； unless 除非； because因为。根据句意可知，因为 Carla是一名优秀的选手，所以我把机会让给她，这不会对我们的参赛队有害。故选 D。 考点：日常生活类短文。 阅读理解 Some students like to translate(翻译 ) when they practice speaking English. Translation is a very difficult exercise. During a conversation, we dont really have time to translate what we u

48、nderstand. When we use translation, we dont develop the necessary reflexes (反应能力 ) needed to speak and understand a foreign language. It is important to build up reflexes right from the beginning. It will help you later when your skills are good enough to take a conversation. Here is some advice on how to build up reflexes when you only have basi