2015学年甘肃白银平川第四中学八年级上期末英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2015学年甘肃白银平川第四中学八年级上期末英语试卷与答案(带解析) 其他 用所给动词的正确形式填空 (10分 ) 【小题 1】 Everyone in my family _(like) watching TV. 【小题 2】 Lucy is busy _(do) her homework . 【小题 3】 Help _ (you)to some fish, LiMing. 【小题 4】 My father often tells me _ (not swim) in the river. 【小题 5】 I dont know what _ (say) about your mistakes
2、. 【小题 6】 Its 12 oclock, Danny and Jenny _ _ (have) lunch together. 【小题 7】 Last year she _ (buy) a bike for her son. 【小题 8】 _ (not play) with fire! 【小题 9】 Would you like _ _ (join) us 【小题 10】 We try our best _ _ (win) the game. 答案:【小题 1】 likes 【小题 2】 doing 【小题 3】 yourself 【小题 4】 not to swim 【小题 5】 to
3、 say 【小题 6】 .are having 【小题 7】 bought 【小题 8】 Dont play 【小题 9】 to join 【小题 10】 to wi 试题分析 【小题 1】分析句意:在我的家庭中每一个人都喜欢看电视。分析: everyone作主语时,谓语动词用单数形式。故填: likes 【小题 2】分析句意:露西正忙于做她的作业。分析:考查固定短语 be busy doing sth.因此填写 doing.故填: doing 【小题 3】分析句意:李明,请你随便吃这些鱼。分析:考查固定短语 help oneself 随便 一种客气的表达法。故填: yourself 【小题
4、4】分析句意:我的父亲经常告诉我不要在河里游泳。分析:考查固定短语 tell sb. to do sth.告诉某人做某事,告诉某人不要做某事 tell sb. not to do sth.故填: not to swim 【小题 5】分析句意:我不知道对于你的错误说些什么。分析:考查宾语从句的用法,从句中省略主语和助动词,用动词不定式连接。故填: to say 【小题 6】分析句意:它是十二点, Danny 和 Jenny正在一起吃午饭。分析:表示正在吃午饭,因此运用现在进行时。故填: are having 【小题 7】分析句意:去年,她为她的儿子买了一辆自行车。分析:通过时间状语 last y
5、ear体现为一般过去时,因此填写 bought.故填: bought 【小题 8】分析句意:不要玩火!分析:考查否定祈使句,其表示方法为 :NO+doing sth. 或者 Dont do sth. 明确填写 Dont do 的形式。故填: Dont play 【小题 9】分析句意:你想加入我们吗?分析:考查固定短语 would you like to do sth. 想要做什么?因此填写动词不定式。故填: to join 【小题 10】分析句意:我们尽最大的努力去赢这个游戏。分析:考查固定短语try ones best to do sth.尽最大努力做某事。因此填写动词不定式。故填: to
6、win 考点:单词拼写。 单项选择 * Song Zuyings _ is sweet. A taste B noise C sound D voice 答案: D 试题分析:句意:宋祖英的声音是甜美的。分析选项: taste 尝起来; noise 噪音;sound声音,表示声音的总称; voice声音,表示人的声音。结合选项,明确第四项正确。故选 D 考点:考查名词的用法。 Kate and I _ doing _ homework now. A am their B are their C am our D are our 答案: D 试题分析:句意:现在,凯特和我正在做我们的作业。分析:
7、通过时间状语now, 体现为现在进行时,主语是两个人,因此 be动词为 are; 同时考查固定短语 do ones homework.故选 D 考点:考查主谓一致及代词。 Do you have _ to do? A special something B special anything C something special D anything special 答案: D 试题分析:句意:你有一些特殊的事情要做吗?分析:在一般疑问句中 常用不定代词 anything;同时考查,形容词要放在不定代词的后面。因此第四项正确。故选 D 考点:考查不定代词的用法。 -Tom has been t
8、o Beijing before. -_. A So does Jack B So has Jack C So is Jack D So he is 答案: B 试题分析:句意: -汤姆在之前已经去过北京。 -杰克也是。分析: so +助动词 +主语,表示 也是;而 so+主语 +助动词,表示的确是。联系上文,汤姆去过北京,杰克也去过,因此选用第一种方式,现在完成时,因此助动词用 has.故选 B 考点:考查倒装句的用法。 -_ do you send e-mails to your friends? - Twice a week. A How often B How soon C How f
9、ar D How long 答案: A 试题分析:句意: -你多久给你的朋友发一次电子邮件? -一个星期两次。分析选项: how often多久一次,对频率时间进行提问; how soon多久,对将来的时间进行提问; how far多远,对距离进行提问; how long多长时间,对段时间进行提问。联系答语为一个星期两次,对频率时间用 how often提问。故选 A 考点:考查疑问词的用法。 It takes me about two hours _ my homework every day . A finish B to finish C finishing D finishes 答案:
10、 B 试题分析:句意:每天,我要花费大约两个小时的时间去完成我的作业。分析:考查固定句型: It takes sb. +时间 + to do sth. 明确答案:为第二项。故选 B 考点:考查非谓语动词的用法。 The woman made me _ all day long. A works B work C worked D to work 答案: B 试题分析:句意:这位妇女让我一整天的工作。分析选项: works工作,动词单数形式; work工作,动词原形; worked工作,动词的过去式形式; to work去工作,动词不定式的形式。考查固定短语 make sb. do sth.故选
11、 B 考点:考查非谓语动词的用法。 -You dont like English, do you? -_.I think it is interesting. A Yes, I dont B No, I dont C Yes, I do D No,I do 答案: C 试题分析:句意: -你不喜欢英语,对吗? -不,我喜欢。我认为它是有趣的。分析:面对反意疑问句的答,依据其后提示,肯定的说法为 Yes,反之为 No. 联系答语:我认为它是有趣的。因此说明是喜欢英语的,所以用肯定回答。故选 C 考点:考查反意疑问句的用法。 -I am going on a trip to Xian. -_. A
12、 Let go B Best wishes to you C Have fun D Please go 答案: C 试题分析:句意: -我打算去西安旅行。 -祝你玩得开心。分析选项:第一项,让我们走吧;第二项,最美好的祝愿;第三项,祝你玩得开心;第四项,请走。联系实际,听到对方要去旅行的消息,常要用表达 Have fun.故选 C 考点:考查日常用语的用法。 It is _ useful book. _ book is on her desk. A a, The B an, The C the, A D an, The 答案: A 试题分析:句意:它是一本有用的书。这本书在她的桌子上。分析:第
13、一次提到的事物,运用不定冠词, useful是以辅音音标开头的单词,因此运用不定冠词 a; 第二次提到为特指,因此运用定冠词 the.故选 A 考点:考查冠词的用法。 Lucy is good at _ A dance B dancing C to dance D dances 答案: B 试题分析:句意:露西擅长跳舞。分析:考查固定短语 be good at 擅长做什么,后面接动词的时候用 doing的形式。结合选项第二项正确。故选 B 考点:考查非谓语动词。 These _ boys are playing _. A happy, happy B happily, happy C happ
14、y, happily D happily, happily 答案: C 试题分析:句意:这些开心的男孩们正玩得很开心。分析: happy形容词,开心的,修饰名词或者做表语; happily副词,常用修饰动词。分析:修饰名词boys用形容词的形式 happy,而修饰动词 play用副词的形式 happily.故选 C 考点:考查形容词和副词的用法。 Miss. Zhang teaches _ Chinese. A I B me C my D mine 答案: B 试题分析:句意:张小姐教我们中文。分析选项: I 我,人称代词主格; me 我,人称代词宾格; my 我的,形容词性物主代词; min
15、e我的,名词性物主代词。考查固定短语 teach sb.(人称代词宾格 ) +学科。明确答案:为第二项。故选 B 考点:考查人称代词的用法。 There _ a football game next Sunday. A will be B has C is D will have 答案: A 试题分析:句意:下个星期天,这将要有一场足球比赛。分析:考查 There be 句型,通过时间状语 next Sunday体现时间为将来时,因此填写 will be.同时there be 句型不能与 have同时出现。故选 A 考点:考查 there be句型。 I dont know him .He _
16、 a teacher. A maybe B may is C may do D may be 答案: D 试题分析:句意:我不认识他。他可能是一名老师。分析: maybe,副词,可能 常位于句首; may is不正确选项; may do可能做; may be,可能是,情态动词加上动词原形,表示猜测。分析:对这个人进行猜测,因此选择第四项。故选D 考点:考查情态动词的用法。 完型填空 完形填空:阅读下面短 文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出最佳答案:,并将其标号填入括号内。( 10分) Li Ming is 14 years old. He is a of Gread Eight.
17、At school, he works hard and is very good his lesson. He is a good boy he has many friends. But he feels very lonely when he comes back home from .Sometimes he cries quietly. When LiMing was three, his parents began to in Guangzhou. They come back twice a year. And each time they stay at home for on
18、ly five to ten days. Then they have to say to LiMing. They tell Li Ming that they are doing their best to more money for him. Last year, LiMings parents didnt come back because of the bad weather. LiMing them very much .Before New Years Day , he sent them a . He wrote,” Happy New Year, Mom and Dad.
19、My grandparents are very well, Im doing well at school .Dont us, Mom , I want to see you every day ,I will try to save money ,then you can come back and never go away. 【小题1】 A girl B baby C student D parent A with. B at C to D in A and B but C as D or A farm B school C office D library A relax B stu
20、dy C paint D work A hello B Merry Christmas C goodbye D happy birthday A make B celebrate C write D carry A liked B hoped C hated D missed A photo B present C letter D e_ mail A talk about B think of C look after D worry about 答案:【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 D 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】
21、D 【小题 9】 C 【小题 10】 D 试题分析:李明十四岁。他是一名八年级的学生。在学校,他学习努力并擅长他的课程。他是一名好男孩,并且他有许多朋友。但是,当他从学校回到家的时候,他感觉到孤独。当李明三岁的时候,他的父母开始在广州工作。每年回来两次。 【小题 1】考查名词及语境的理解。 A.girl女孩; B.baby婴儿; C.student学生;D.parent父母。联系句意:李明十四岁。他是一名八年级的学生。分析:李明十 四岁,结合选项,明确他是一名学生。故选 C 【小题 2】考查介词及语境的理解。 A.with和; B.at在; C.to去; D.in在之内。联系句意:他是一名八年
22、级的学生。在学校,他学习努力并擅长他的课程。分析:考查固定短语 be good at擅长。故选 B 【小题 3】考查连词及语境的理解。 A. and 和; B. but但是; C. as作为; D. or或者。联系句意: 他是一名好男孩,并且他有许多朋友。但是,当他从学校回到家的时候,他感觉到孤独。分析:两句的关系为并列关系,因此用并列连词and.故选 A 【小题 4】考查名 词及语境的理解。 A. farm农场; B. school学校; C. office咖啡; D. library图书馆。 联系句意: 他是一名好男孩,并且他有许多朋友。但是,当他从学校回到家的时候,他感觉到孤独。结合实际
23、,从学校到家,因此选择第二项。故选 B 【小题 5】考查词义及语境的理解。 A. relax 放松; B. study学习; C. paint 绘画;D. work工作。 联系句意:当李明三岁的时候,他的父母开始在广州工作。每年回来两次。联系下文,他的父母去工作。故选 D 【小题 6】考查词义及语境的理解。 A. hello 喂; B. Merry Christmas圣诞节快乐;C. goodbye 再见; D. happy birthday生日快乐。联系句意:每年回来两次。每一次仅仅呆上五到十天。然后,他们不得不对李明说再见。分析:考查固定短语say goodbye to sb.对某人说再见
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