广西桂林市2020年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前广西桂林市2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷
2、 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A 筛 子 ( shu) 安 适 ( sh) 亢 奋 ( kng)B 咳 嗽 ( sh) 地 毯 ( dn) 空 旷 ( gung)C 央 求 ( yng) 辍 学 ( chu) 流 转 ( zhun)D 睫 毛 ( jin) 别 墅 ( y) 朦 胧 ( mng)【 答 案 】 C 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.“ 筛 子 ” 的 “ 筛 ” 应 读 作 “ shi” , “ 安 适 ” 的 “ 适 ” 应 读 作 “ sh” ;B.“ 咳 嗽 ” 的 “ 嗽 ” 应 读
3、 作 “ sou” , “ 地 毯 ” 的 “ 毯 ” 应 读 作 “ tn” , “ 空 旷 ” 的 “ 旷 ”应 读 作 “ kung” ;D.“ 睫 毛 ” 的 “ 睫 ” 应 读 作 “ ji” , “ 别 墅 ” 的 “ 墅 ” 应 读 作 “ sh” 。故 选 C。2 下 列 词 语 书 写 有 误 的 一 项 是 ( ) A 蛹 跃 麻 醉 轰 轰 列 列 恍 然 大 吾 B 悔 恨 渊 博 丰 功 伟 绩 哄 堂 大 笑C 恭 敬 争 执 平 易 近 人 随 心 所 欲 D 颠 倒 动 机 栩 栩 如 生 自 吹 自 擂【 答 案 】 A【 解 析 】 试 卷 第 2页 , 总
4、 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 分 析 】【 详 解 】A.“ 蛹 跃 ” 应 写 作 “ 踊 跃 ” , “ 轰 轰 列 列 ” 应 写 作 “ 轰 轰 烈 烈 ” , “ 恍 然 大 吾 ” 应 写 作“ 恍 然 大 悟 ” ; 故 选 A。3 下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 正 确 的 一 项 是 ( )A 他 待 人 有 礼 , 见 到 每 个 人 都 要 鞠 躬 尽 瘁 。B 当 同 学 有 困 难 时 , 我 们 不 能 袖 手 旁 观 。C 我 们 约 定 八 点 在 公 园 见 面 , 她 不 期 而 至 。D 他 在 工 作
5、中 积 极 进 取 , 见 异 思 迁 , 得 到 同 事 的 好 评 。【 答 案 】 B 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.鞠 躬 尽 瘁 : 指 恭 敬 谨 慎 , 竭 尽 心 力 。 句 中 指 的 礼 貌 待 人 , 所 以 该 成 语 不 合 语 境 。 使 用不 当 ;B.袖 手 旁 观 : 比 喻 置 身 事 外 , 既 不 过 问 , 也 不 协 助 别 人 。 符 合 语 境 , 使 用 正 确 ;C.不 期 而 至 : 事 先 没 有 约 定 而 意 外 到 来 。 句 中 是 如 约 而 来 , 所 以 该 成 语 与 句 意 不 符 。 使用 不 当 ;D
6、.见 异 思 迁 : 看 见 另 一 个 事 物 就 想 改 变 原 来 的 主 意 。 指 意 志 不 坚 定 , 喜 爱 不 专 一 。 该 成 语 是 贬 义 词 , 使 用 不 当 ;故 选 B。4 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A 我 们 阅 读 优 美 的 散 文 , 可 以 培 训 审 美 情 趣 。B 春 节 假 期 结 束 后 , 图 书 馆 逐 步 恢 复 对 市 民 开 放 。C 通 过 桂 林 市 民 积 极 参 与 创 城 的 活 动 , 使 我 深 受 感 动 。D 父 母 能 否 监 督 孩 子 学 习 是 在 线 教 育 效 果 不
7、佳 的 原 因 。【 答 案 】 B【 解 析 】 【 分 析 】【 详 解 】A.结 构 混 乱 , 应 该 把 “ 我 们 ” 放 在 “ 培 养 ” 后 面 , 在 增 添 “ 的 ” ;C.成 分 残 缺 , 去 掉 “ 通 过 ” 或 “ 使 ” ; 试 卷 第 3页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 D.两 面 对 一 面 , 应 该 将 “ 能 否 ” 改 为 “ 不 能 ” 。故 选 B。5 下 列 文 学 文 化 常 识 表 述 错 误 的 一 项 是 ( )A 柳 宗 元 创 作 的 “ 永 州 八 记 ” 备 受 后 人 推
8、 崇 。B 白 丁 , 平 民 , 指 没 有 功 名 的 人 。C 孔 子 , 春 秋 时 期 的 思 想 家 , 法 家 学 派 的 代 表 人 物 。D 干 支 , 最 初 是 用 来 纪 日 的 , 后 来 用 来 纪 年 , 例 如 : 丁 卯 年 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】C.孔 子 是 儒 家 学 派 的 代 表 人 物 。 故 选 C。第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 列 三 则 材 料 , 完 成 下 列 小 题 。( 材 料
9、一 ) 大 海 中 的 “ 阳 光 使 者 ” 浮 游 生 物 浮 游 生 物 泛 指 水 体 中 那 些 没 有 游 泳 能 力 或 游 泳 能 力 很 弱 的 生 物 。 比 如 水 母 借 助 收缩 伞 状 身 躯 移 动 , 纤 毛 虫 通 过 抖 动 纤 毛 而 行 。 最 小 的 浮 游 生 物 只 有 几 微 米 , 而 最 大 的 浮游 生 物 要 数 水 母 , 加 上 触 须 , 最 长 可 达 40 米 。 浮 游 生 物 基 本 上 随 波 逐 流 , 因 而 它 们 的 分 布 主 要 受 海 流 影 响 。 这 些 生 物 中 能 进 行光 合 作 用 的 被 称
10、为 浮 游 植 物 , 不 能 进 行 光 合 作 用 、 靠 捕 食 其 他 生 物 为 生 的 则 称 为 浮 游 动物 。 浮 游 生 物 有 着 非 常 阳 光 的 生 活 态 度 , 可 以 说 是 大 海 中 的 “ 阳 光 使 者 ” 。 一 方 面 ,它 们 将 光 合 作 用 产 生 的 能 量 从 表 层 海 水 传 递 至 海 底 ; 另 一 方 面 , 它 们 奉 献 自 己 , 供 养 更 为 高 等 的 鱼 类 及 海 底 生 物 。 浮 游 植 物 通 过 光 合 作 用 吸 收 大 气 中 的 二 氧 化 碳 , 逐 渐 长 大 并 繁 殖 后 代 , 一 部
11、分 逐渐 沉 降 至 海 底 , 还 有 一 部 分 成 为 浮 游 动 物 的 “ 美 食 ” 。 浮 游 动 物 的 尸 体 或 排 出 的 粪 便 也会 沉 降 至 海 底 , 这 些 颗 粒 较 大 , 沉 降 速 度 快 , 成 为 海 底 生 物 , 如 珊 瑚 、 海 绵 、 深 海 鱼 等 试 卷 第 4页 , 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 的 主 要 “ 口 粮 ” 。 这 一 过 程 好 像 有 一 台 泵 将 碳 元 素 从 海 洋 表 层 输 送 到 底 层 , 因 此 被 科 学家 形 象 地 称 为 “ 生 物 泵 ” 。 众
12、所 周 知 , 二 氧 化 碳 是 全 球 变 暖 的 罪 魁 祸 首 , 那 有 没 有 可 能 加 快 “ 生 物 泵 ” 的 运转 效 率 , 从 而 遏 制 全 球 变 暖 ? 自 20 世 纪 90 年 代 开 始 , 科 学 家 在 海 洋 中 进 行 了 多 次 施 肥 实 验 , 希 望 通 过 增 加 海洋 中 的 浮 游 植 物 , 达 到 让 浮 游 动 物 多 进 食 、 多 排 泄 粪 便 的 目 的 , 以 提 高 “ 生 物 泵 ” 效 率 。事 与 愿 违 , 这 些 实 验 虽 然 增 加 了 海 洋 中 浮 游 植 物 的 量 , 但 浮 游 动 物 并 没
13、 有 增 多 , 因 而 排泄 的 粪 便 颗 粒 也 没 有 显 著 增 加 。 鉴 于 效 果 不 理 想 , 加 上 大 规 模 施 肥 可 能 导 致 不 可 预 见 的不 良 后 果 , 国 际 社 会 已 经 叫 停 了 海 洋 施 肥 实 验 。 浮 游 生 物 不 仅 有 奉 献 自 我 的 美 丽 “ 心 灵 ” , 还 有 很 高 的 “ 颜 值 ” 。 浮 游 生 物 分 类 学 者 在 显 微 镜 下 观 察 浮 游 生 物 时 , 被 它 们 美 妙 的 身 体 结 构 深 深 震 撼 。 现 在 有 些 水 晶 灯 和雕 塑 的 造 型 设 计 , 就 借 鉴 了
14、浮 游 生 物 的 结 构 。 ( 来 源 : 新 华 网 张 旭 东 有 删 改 )( 材 料 二 )2019年 中 国 典 型 海 洋 生 态 系 统 状 况 ( 部 分 )红 树 林 生 态 系 统 广 西 北 海 红 树 林 生 态 系 统 呈 健 康 状 态 , 红 树 面 积 与 群 落 类 型 稳 定 。海 草 床 生 态 系 统 海 南 东 海 岸 海 草 床 生 态 系 统 呈 亚 健 康 状 态 , 海 草 的 平 均 盖 度 为 20.7%,平 均 密 度 为 363 株 /平 方 米 。 海 湾 生 态 系 统 海 湾 生 态 系 统 多 数 呈 现 亚 健 康 状 态
15、 , 杭 州 湾 生 态 系 统 呈 不 健 康 状 态 。珊 瑚 生 态 系 统 广 西 北 海 和 西 沙 珊 瑚 礁 生 态 系 统 均 呈 健 康 状 态 。( 材 料 三 ) 图 一 图 二 图 三6 ( 材 料 一 ) 主 要 介 绍 ( ) 试 卷 第 5页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 A 海 底 生 物 B 浮 游 植 物 C 浮 游 动 物 D 浮 游 生 物7 对 下 列 句 子 使 用 的 说 明 方 法 判 断 有 误 的 一 项 是 ( )A 比 如 水 母 借 助 收 缩 伞 状 身 躯 移 动 , 纤 毛 虫
16、通 过 抖 动 纤 毛 而 行 。 ( 举 例 子 )B 最 大 的 浮 游 生 物 要 数 水 母 , 加 上 触 须 , 最 长 可 达 40 米 。 ( 列 数 字 )C 浮 游 生 物 有 着 非 常 阳 光 的 生 活 态 度 , 可 以 说 是 大 海 中 的 “ 阳 光 使 者 ” 。 ( 打 比 方 )D 一 部 分 逐 渐 沉 降 至 海 底 , 还 有 一 部 分 成 为 浮 游 动 物 的 “ 美 食 ” 。 ( 作 比 较 )8 对 “ 浮 游 生 物 ” 的 理 解 , 正 确 的 一 项 是 ( )A 浮 游 生 物 都 没 有 游 泳 能 力 。B 浮 游 生 物
17、 分 类 的 依 据 是 能 否 进 行 光 合 作 用 。C 浮 游 生 物 是 海 洋 鱼 类 唯 一 的 食 物 来 源 。 D 浮 游 生 物 的 “ 生 物 泵 ” 能 全 面 遏 制 全 球 变 暖 现 象 。9 依 据 材 料 一 、 二 , 可 以 得 出 的 结 论 是 ( )A 海 洋 中 的 浮 游 生 物 可 供 人 类 食 用 。B 大 量 繁 殖 浮 游 植 物 可 以 改 善 空 气 的 质 量 。C 我 国 的 海 洋 受 污 染 非 常 严 重 , 呈 亚 健 康 状 态 。D 我 们 要 善 待 海 洋 生 命 , 防 止 海 洋 生 态 系 统 恶 化 。
18、10 环 保 部 门 根 据 ( 材 料 二 ) 反 映 出 来 的 问 题 , 制 作 了 一 期 电 视 宣 传 片 , 如 果 为 宣 传 片选 择 一 幅 海 报 , ( 材 料 三 ) 中 最 适 合 的 是 ( )A 图 一 B 图 二 C 图 三 【 答 案 】6 D7 D8 B9 D10 B【 解 析 】【 分 析 】6 D 根 据 材 料 一 的 题 目 “ 大 海 中 的 阳 光 使 者 浮 游 生 物 ” 可 知 主 要 介 绍 的 是 浮 游生 物 。 故 选 D。7 试 卷 第 6页 , 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 D 此 项
19、将 浮 游 植 物 比 作 “ 美 食 ” , 是 打 比 方 的 说 明 方 法 ; 故 选 D。8A.根 据 第 一 段 中 的 “ 浮 游 生 物 泛 指 水 体 中 那 些 没 有 游 泳 能 力 或 游 泳 能 力 很 弱 的 生 物 ”可 知 本 项 “ 没 有 游 泳 能 力 ” 表 述 有 误 ;C. 文 本 中 并 无 相 关 介 绍 , 且 “ 唯 一 ” 表 述 也 过 于 绝 对 ;D.根 据 第 六 段 中 的 “ 事 与 愿 违 , 这 些 实 验 虽 然 增 加 了 海 洋 中 浮 游 植 物 的 量 , 但 浮 游 动 物并 没 有 增 多 , 因 而 排 泄
20、的 粪 便 颗 粒 也 没 有 显 著 增 加 ” 可 知 本 项 “ 全 面 遏 制 ” 表 述 过 于 绝对 ;故 选 B。9 由 材 料 一 可 见 , 浮 游 生 物 起 着 为 海 洋 生 物 提 供 食 物 、 将 碳 元 素 从 海 洋 表 层 输 送 到 底 层 等重 要 作 用 ; 由 材 料 二 可 见 , 我 国 部 分 海 洋 区 域 的 生 态 系 统 处 于 亚 健 康 和 不 健 康 状 态 。 由此 可 见 , 我 们 得 出 的 结 论 是 : 我 们 要 善 待 海 洋 生 命 , 防 止 海 洋 生 态 系 统 恶 化 。 故 选 D。10材 料 二 介
21、绍 的 是 2019 中 国 典 型 海 洋 生 态 系 统 的 状 况 , 三 幅 海 报 中 第 二 幅 的 主 题 是 “ 保护 海 洋 生 态 ” , 最 为 符 合 。 故 选 B。阅 读 下 文 , 完 成 下 列 小 题 。 搬 家 记华 明 玥 电 话 预 约 时 , 听 到 薛 师 傅 的 声 气 之 壮 , 就 定 了 由 他 来 替 我 们 搬 家 。 见 了 真 人 , 才知 听 声 音 辨 人 的 高 矮 强 弱 是 不 科 学 的 : 预 想 中 有 1.8 米 的 薛 师 傅 只 有 1.65 米 左 右 , 长得 精 瘦 。 他 的 搬 家 公 司 只 有 四
22、个 人 他 老 婆 , 他 的 高 个 子 雇 工 , 还 有 一 位 被 晒 得 脸 上有 白 框 印 的 眼 镜 小 子 。 薛 师 傅 吩 咐 说 , 过 重 的 东 西 别 往 眼 镜 小 子 背 上 招 呼 : “ 他 是 我 儿子 , 过 了 这 个 暑 假 升 大 二 , 这 是 他 第 一 回 给 我 帮 工 。 ” 我 就 笑 , 说 最 重 最 高 大 的 柜 子 , 当 然 给 他 的 高 个 子 雇 工 。 薛 师 傅 忙 说 : “ 最 高 的衣 柜 要 往 我 和 我 老 婆 背 上 招 呼 , 大 个 子 不 如 我 们 小 个 子 底 盘 扎 实 。 还 有 ,
23、 你 们 这 种 老 楼 ,楼 层 高 度 紧 卡 着 2.6 米 , 高 个 子 背 大 柜 , 半 道 上 会 被 上 面 的 楼 梯 面 卡 着 , 切 记 ! ” 他 本 人 一 看 就 是 干 熟 了 这 一 行 的 , 片 刻 不 离 手 的 是 一 条 又 长 又 宽 的 布 带 子 和 一 卷 宽 胶 带 。 他 一 进 来 就 撕 胶 带 , 把 衣 柜 的 门 上 下 固 定 住 。 37 摄 氏 度 的 天 , 汗 马 上 涌 了 出来 , 但 背 着 柜 子 的 人 绝 不 能 腾 出 手 来 擦 汗 , 因 为 那 么 沉 重 高 大 的 实 木 衣 柜 , 好 不
24、容 易 与身 体 贴 合 到 位 , 抬 手 一 擦 汗 , 重 心 一 错 位 , 就 可 能 出 岔 子 。 因 此 , 薛 师 傅 事 先 跟 儿 子 叮嘱 道 : “ 干 咱 这 一 行 , 讲 究 的 是 一 鼓 作 气 , 再 重 再 难 , 都 不 能 半 途 撂 下 来 歇 气 。 这 是 保 试 卷 第 7页 , 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 证 家 什 的 安 全 , 也 是 保 证 自 己 的 安 全 。 ” 下 一 趟 就 是 薛 师 傅 驮 着 实 木 书 柜 下 楼 , 儿 子 背 着 书 桌 迟 一 步 下 楼 。
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