2013年安徽省中考真题语文及答案解析.docx
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1、2013年 安 徽 省 中 考 真 题 语 文一 、 语 文 积 累 与 综 合 运 用 ( 35分 )1.默 写 古 诗 文 中 的 名 句 名 篇 。 ( 10分 )补 写 出 下 列 名 句 中 的 上 句 或 下 句 。 ( 任 选 其 中 6 句 ) 择 其 善 者 而 从 之 , 。 ( 论 语 ) , 若 出 其 里 。 ( 曹 操 观 沧 海 ) 苔 痕 上 阶 绿 , 。 ( 刘 禹 锡 陋 室 铭 ) 无 可 奈 何 花 落 去 , 。 ( 晏 殊 浣 溪 沙 ) , 处 江 湖 之 远 则 忧 其 君 。 ( 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ) , 柳 暗 花 明 又 一 村
2、 。 ( 陆 游 游 山 西 村 ) 夕 阳 西 下 , 。 ( 马 致 远 天 净 沙 秋 思 ) , 宫 阙 万 间 都 做 了 土 。 ( 张 养 浩 山 坡 羊 潼 关 怀 古 解 析 : 此 题 考 查 的 是 文 学 常 识 , 要 注 意 书 写 清 晰 工 整 , 避 免 由 于 书 写 潦 草 , 阅 卷 老 师 看 不 清楚 导 致 的 失 分 。 默 写 时 , 要 注 意 易 错 字 , 还 要 注 意 写 完 之 后 要 完 整 的 读 一 读 , 看 看 有 没 有 上 下 不 通 或 张 冠 李 戴 的 错 误 出 现 。 选 择 其 中 的 6 句 就 好 。答
3、 案 : 其 不 善 者 而 改 之 星 汉 灿 烂 草 色 入 帘 青 似 曾 相 识 燕 归 来 居 庙 堂 之 高则 忧 其 民 山 重 水 复 疑 无 路 断 肠 人 在 天 涯 伤 心 秦 汉 经 行 处2.阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 ( 1) -( 4) 题 。 ( 9 分 )古 往 今 来 , 人 们 都 在 编 织 着 梦 想 与 希 j。 如 果 说 梦 想 是 天 边 的 星 晨 , 永 恒 地 照 亮 匆 匆的 人 生 , 那 么 , 现 实 就 是 脚 下 的 土 地 , 真 实 地 记 录 着 行 走 的 足 迹 。 人 , 既 不 能 生 活 在 华 而
4、 不实 的 梦 想 里 , 也 不 要 沉 n于 喧 嚣 纷 扰 的 现 实 中 。 在 人 生 的 道 路 上 , 我 们 要 一 边 种 植 梦想 , , 随 时 采 撷 , 收 获 希 望 。( 1) 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字 , 给 加 点 的 字 注 音 。 ( 共 3分 。 每 空 1 分 )希 j( ) 沉 n( ) 喧 嚣 ( )解 析 : 本 题 考 查 学 生 识 记 现 代 汉 语 常 用 字 的 字 音 和 识 记 , 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 的 能 力 。平 时 就 要 养 成 良 好 的 书 写 习 惯 。答 案 : 冀 溺
5、 xio ( 2) 文 中 有 错 别 字 的 一 个 词 是 “ ” , 这 个 词 的 正 确 写 法 是 “ ” 。 ( 共2分 。 每 空 1 分 )解 析 : 本 题 考 察 学 生 分 辨 形 近 字 和 习 惯 性 误 写 的 能 力 。 “ 星 晨 ” 应 为 “ 星 辰 ” 。答 案 : 星 晨 星 辰( 3) “ 华 而 不 实 ” 中 , “ 华 ” 的 意 思 是 。 “ 采 撷 ” 的 意 思 是 。( 共 2分 。 每 空 1 分 )解 析 : 本 题 考 察 学 生 对 词 语 意 思 的 掌 握 。 平 时 应 重 视 课 本 重 点 词 语 释 义 的 积 累
6、 和 运 用 。答 案 : 开 花 采 摘( 4) 根 据 文 意 , 仿 照 文 中 画 线 的 句 子 , 在 横 线 处 填 上 一 句 恰 当 的 话 。 ( 共 2分 。 句 式 、 内 容各 占 1分 )解 析 : 本 题 考 查 学 生 仿 写 能 力 。 解 答 此 题 应 从 两 方 面 入 手 : 明 确 句 式 : 一 边 ; 明 确内 容 : 一 边 种 植 梦 想 , 上 句 的 “ 梦 想 ” 暗 示 此 句 应 是 “ 真 实 ” 。答 案 : 示 例 : 一 边 耕 耘 真 实 。 3.运 用 你 课 外 阅 读 积 累 的 知 识 , 完 成 ( 1) -(
7、2) 题 。 ( 4分 )( 1) 下 面 一 段 文 字 节 选 自 骆 驼 祥 子 , 读 一 读 , 指 出 A、 B两 处 的 人 物 是 谁 。 ( 共 2 分 。 每空 1 分 )A心 里 有 数 儿 。 他 晓 得 祥 子 是 把 好 手 , 即 使 不 拉 他 的 车 , 他 也 还 愿 意 祥 子 在 厂 子 里 。 有祥 子 在 这 儿 , 先 不 提 别 的 , 院 子 与 门 口 永 远 扫 得 干 干 净 净 。 B 更 喜 欢 这 个 傻 大 个 儿 , 她 说 什么 , 祥 子 老 用 心 听 着 , 不 和 她 争 辩 ; 别 的 车 夫 , 因 为 受 尽 苦
8、 楚 , 说 话 总 是 横 着 来 ; 她 一 点 不怕 他 们 , 可 是 也 不 愿 多 搭 理 他 们 ; 她 的 话 , 所 以 , 都 留 给 祥 子 听 。 答 案 : ( 1) 刘 四 爷 ( 刘 四 , 刘 老 头 子 , 老 头 子 ) 虎 妞( 2) 安 徒 生 笔 下 , 卖 火 柴 的 小 女 孩 借 着 火 柴 的 亮 光 , 看 见 了 温 暖 的 、 喷 香 的 烤鹅 、 美 丽 的 圣 诞 树 、 和 蔼 的 。 ( 共 2 分 。 每 空 1分 )解 析 : 本 题 考 查 学 生 对 大 纲 推 荐 作 品 的 涉 猎 。 对 大 纲 推 荐 篇 目 的
9、内 容 和 相 关 文 学 常 识 , 考 生一 定 要 牢 记 。答 案 : 火 炉 ( 铁 炉 , 炉 子 ) 老 祖 母4.九 年 级 开 展 以 “ 文 明 出 行 ” 为 主 题 的 综 合 实 践 活 动 。 活 动 中 有 一 些 问 题 , 请 你 参 与 解 决 。( 12 分 )( 1) 下 面 是 同 学 们 在 活 动 中 整 理 的 闯 红 灯 原 因 统 计 表 , 请 你 用 简 洁 的 语 言 表 述 其 中 的 信息 。 ( 不 得 出 现 数 字 ) ( 共 4 分 ) 解 析 : 本 题 考 查 学 生 图 文 转 换 能 力 , 语 言 要 简 洁 明
10、确 , 解 答 时 注 意 透 过 现 象 看 本 质 。 “ 看 到没 有 车 ” 是 侥 幸 心 理 , “ 习 惯 了 ” 则 是 缺 乏 交 通 法 规 意 识 的 表 现 , 然 后 分 点 列 出 即 可 。答 案 : 示 例 : 绝 大 多 数 人 闯 红 灯 是 看 到 别 人 闯 就 跟 着 闯 ; 也 有 不 少 人 闯 红 灯 是 存 在 侥 幸 心 理 ,没 有 交 通 法 规 意 识 ; 真 正 有 急 事 的 并 不 多 。( 2) 配 合 交 警 在 十 字 路 口 值 勤 时 , 几 位 同 学 发 现 , 一 些 闯 红 灯 的 行 人 不 服 交 警 的 劝
11、 阻 和 处罚 , 甚 至 出 言 不 逊 。 针 对 下 面 的 情 况 , 请 你 选 择 一 个 对 象 , 对 其 进 行 规 劝 。 ( 共 4 分 ) 一 位 大 妈 不 耐 烦 地 说 : “ 等 , 等 , 等 , 一 等 就 是 几 十 秒 , 我 等 得 起 吗 ? ” 一 位 大 叔 掏 出 一 张 20 元 钞 票 对 交 警 说 : “ 不 用 找 了 , 我 再 闯 10 块 钱 的 。 ”解 析 : 本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 的 能 力 。 要 注 意 说 话 的 对 象 , 要 做 到 称 谓 得 当 , 话 语 得 体 ; 要注 意 规 劝 的
12、目 的 , 内 容 要 针 对 闯 红 灯 行 为 和 面 对 交 警 劝 阻 时 的 言 辞 。 同 时 要 注 意 审 题 , 选 择一 个 对 象 即 可 。答 案 : 示 例 : 大 妈 , 您 这 么 珍 惜 时 间 , 可 更 要 珍 爱 生 命 啊 ! 叔 叔 , 有 些 您 的 生 命 可 不 是用 钱 就 能 够 买 到 的 哦 。( 3) 活 动 中 , 赵 阳 同 学 写 了 一 篇 倡 导 文 明 出 行 的 短 文 。 下 面 是 文 中 的 部 分 内 容 , 请 你 按 要 求 帮 助 他 修 改 。 ( 共 4 分 )最 近 我 市 发 生 的 几 起 重 大
13、交 通 事 故 , 原 因 都 是 行 人 不 遵 守 交 通 法 规 、 闯 红 灯 引 发 的 。 我们 应 该 从 中 吸 取 深 刻 的 启 示 , 增 强 安 全 意 识 , A严 格 遵 守 交 通 规 则 , B认 真 学 习 交 通 法 规 ,C切 买 做 到 文 明 出 行 。 两 处 画 线 句 子 都 有 语 病 , 应 该 将 “ ” 删 去 , 把 “ ” 改 为 “ ” 。 ( 共2分 )解 析 : 本 题 考 查 学 生 辨 析 并 修 改 病 句 。 前 者 句 式 杂 糅 , “ 原 因 都 是 ” 和 “ 都 是 引 发的 ” 两 者 只 能 保 留 一 个
14、 ; 后 者 用 词 不 当 , 从 事 故 中 吸 取 的 应 当 是 “ 教 训 ” 而 不 是 “ 启 示 ” 。答 案 : 原 因 ( 或 : 引 发 的 ) 启 示 教 训 最 后 三 句 ABC语 序 不 合 理 , 应 该 把 与 调 换 。 ( 只 填 序 号 ) ( 共 2 分 )解 析 : 本 题 考 查 学 生 排 序 的 能 力 。 BAC三 者 为 递 进 关 系 , 应 将 A 和 B 的 顺 序 调 换 。答 案 : A B二 、 阅 读 ( 55 分 ) 阅 读 下 面 的 文 字 , 分 别 回 答 问 题 。( 一 ) ( 17分 ) 西 塘 古 镇 西 塘
15、 , 地 处 太 湖 东 南 河 道 交 错 的 水 乡 地 带 。 人 们 依 水 而 居 , 依 靠 便 利 的 水 上 交 通 从 事贸 易 活 动 , 明 清 时 期 , 这 里 发 展 成 为 江 南 商 业 重 镇 。 西 塘 拥 有 发 达 的 水 路 交 通 网 , 在 占 地 仅 1 平 方 千 米 的 古 镇 内 , 就 有 9 条 河 道 在 此 交 汇 ,将 古 镇 分 为 8 个 区 块 , 百 余 座 古 桥 将 古 镇 连 通 , 因 此 , 古 称 “ 九 龙 捧 珠 ” 。 西 塘 的 道 路 交 通 以 桥 、 廊 棚 、 街 弄 为 主 体 , 在 众 多
16、 古 镇 中 颇 具 特 色 。 闯 红 灯 原 因 有 急 事 看 到 没 有 车 看 到 别 人 闯 习 惯 了闯 红 灯 人 数 12 86 369 84 西 塘 水 巷 交 织 , 河 桥 密 布 , 走 来 走 去 都 是 桥 。 古 桥 种 类 繁 多 , 造 型 也 很 精 美 。 长 长 的廊 桥 , 矮 矮 的 石 桥 , 高 高 的 拱 桥 , 使 古 镇 形 成 了 “ 人 家 在 水 中 , 水 中 架 小 桥 , 桥 上 行 人 走 ,桥 下 小 舟 过 , 桥 头 商 铺 立 , 水 中 倒 影 游 ” 的 水 乡 美 景 。 最 有 名 的 环 秀 桥 , 建 于
17、 明 万 历 年 间 , 是 古 镇 中 最 高 的 一 座 桥 。 拱 形 的 桥 身 异 常 优 美 ,桥 东 西 横 跨 小 桐 、 北 翠 两 吁 。 两 侧 均 有 桥 联 , 东 侧 联 日 : 船 从 碧 玉 环 中 过 , 人 步 彩 虹 带 上 行 。西 侧 联 日 : 往 来 人 度 水 中 天 , 上 下 影 摇 波 底 月 。 虽 然 江 南 古 镇 大 多 有 廊 棚 , 但 西 塘 的 规 模 最 大 , 占 河 的 街 道 都 有 廊 棚 。 所 谓 廊 棚 , 其实 就 是 带 屋 顶 的 街 道 。 廊 棚 沿 河 而 建 , 造 型 古 朴 , 一 色 的
18、青 瓦 盖 顶 , 连 为 一 体 , 既 可 遮 阳 避雨 , 又 可 驻 足 观 景 。 这 里 有 多 条 街 道 , 其 中 西 街 最 具 特 点 。 西 街 有 水 乡 极 为 典 型 的 街 道 布 局 , 最 窄 处 的 宽度 仅 供 挑 担 换 肩 , 即 一 根 扁 担 的 长 度 。 临 街 房 屋 二 楼 常 常 有 屋 槽 延 伸 , 两 两 相 对 , 形 成 严 “ 一线 天 ” 的 空 间 布 局 , 构 成 了 别 致 的 古 镇 风 貌 。 “ 巷 ” 在 吴 语 方 言 中 是 弄 堂 的 意 思 , 西 塘 的 弄 堂 更 是 独 具 特 色 。 这 里
19、 水 道 密 集 , 居 民惜 土 如 金 。 无 论 是 商 号 还 是 民 舍 , 房 屋 之 间 的 距 离 总 是 被 压 缩 到 最 小 , 西 塘 的 弄 堂 总 是 长 而 深 窄 , 其 才 又 数 石 皮 弄 最 具 代 表 性 。 石 皮 弄 因 铺 地 的 石 板 薄 脆 如 皮 而 得 名 , 位 于 西 塘 古 镇 下 西 街 , 始 建 于 明 末 清 初 。 在 西塘 众 多 弄 巷 中 , 石 皮 弄 最 窄 , 宽 处 仅 1米 , 弄 口 最 窄 处 仅 0.8米 。 全 长 68 米 , 上 面 用 166块 青 石 板 铺 成 , 下 面 是 下 水 道
20、 , 能 使 全 弄 雨 天 不 积 水 , 如 此 设 计 实 在 巧 妙 。 今 天 , 西 塘 的 水 道 、 街 道 基 本 保 留 了 江 南 古 镇 的 原 始 风 貌 。 水 道 划 分 了 古 镇 大 的 板 块 ,街 道 上 方 兴 建 的 廊 棚 , 进 一 步 划 分 了 空 间 区 域 , 明 确 了 使 用 功 能 。 弄 堂 再 连 接 各 家 屋 舍 , 对空 间 进 行 细 分 和 利 用 。 这 三 种 空 间 形 式 相 辅 相 成 , 很 好 地 体 现 了 当 地 居 民 因 势 利 事 的 设 计 意图 , 为 当 地 居 民 生 活 提 供 了 便
21、利 , 也 最 大 限 度 地 发 挥 了 道 路 在 小 农 经 济 商 贸 活 动 中 的 作 用 。5.根 据 文 章 内 容 , 用 “ ” 将 - 段 分 成 四 个 部 分 。 ( 3分 ) 解 析 : 本 题 考 查 学 生 分 析 文 章 结 构 , 把 握 文 章 思 路 的 能 力 。 要 注 意 每 段 的 中 心 意 思 , 段 总写 “ 西 塘 的 道 路 交 通 以 桥 、 廊 棚 、 街 弄 为 主 体 , 在 众 多 古 镇 中 颇 具 特 色 ” , 两 段 写 西 塘的 桥 , 段 写 西 塘 的 廊 棚 , 三 段 写 西 塘 的 街 弄 。 据 此 划
22、分 即 可 。 段 与 至 段 呈 总 -分 关 系 , 层 次 比 较 清 晰 :答 案 : 6.西 塘 的 古 桥 、 廊 棚 都 很 有 特 点 , 请 你 根 据 文 章 内 容 , 完 成 下 面 的 表 格 。 ( 6分 )对 象 特 点古 桥廊 棚解 析 : 本 题 考 查 学 生 概 括 文 章 内 容 , 归 纳 事 物 特 点 的 能 力 。 古 桥 和 廊 棚 的 内 容 主 要 在 三 段 , 将 段 第 一 句 “ 河 桥 密 布 , 走 来 走 去 都 是 桥 ” 概 括 为 “ 数 量 多 ” ; 将 段 第 二 句 “ 种类 繁 多 , 造 型 也 很 精 美
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