【医学类职业资格】临床执业医师（医学心理学）-试卷1及答案解析.doc

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1、临床执业医师（医学心理学）-试卷 1 及答案解析(总分：70.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：15，分数：30.00)1.关于医学心理学研究的叙述，下列哪项不合适（分数：2.00）A.医学心理学的研究对象是病人的心理活动B.是影响健康的有关心理问题和行为问题C.研究心理、行为因素影响人体健康的机制D.研究心理、行为因素在疾病发生及其全过程中的影响规律E.研究通过调节个体的心理活动、矫正不良行为2.医学心理学主要学派的理论观点，不包括（分数：2.00）A.精神分析基本理论B.心理生理学理论C.发展心理学理论D.人本主义理论E.行为学派理论3.对心理实质正确全面的理解是（分数：

2、2.00）A.是人脑对客观现实的主观能动的反映B.心理是客观现实的反映C.心理是主观想象的反映D.心理是客观现实的主观反映E.心理是想什么就反映什么4.按照心身医学的观点，下列疾病中属于心身疾病的是（分数：2.00）A.精神分裂症B.抑郁症C.消化性溃疡D.大叶性肺炎E.精神发育迟滞5.医学模式的叙述，下列哪项不合适（分数：2.00）A.生物一心理一社会B.全面看待健康和疾病C.对于疾病首先要考虑到心理一社会因素D.健康是指没有疾病和虚弱E.健康是机体、心理、社会适应的良好状态6.知觉是人脑对客观事物（分数：2.00）A.个别属性的反映B.整体属性的反映C.本质属性的反映D.特殊属性的反映E.

3、发展属性的反映7.认识过程不包括（分数：2.00）A.感觉、知觉B.学习、记忆C.思维、概括D.先天遗传E.想象和创造8.意志的概念叙述，不包括（分数：2.00）A.意志是自觉地确定目的B.根据目的有意识地支配自己的行动C.意志行动是以随意运动为基础D.意志行动是克服困难以实现目的的心理过程。E.意志行动是不由人的主观意识控制的运动9.情感对于情绪来说具有的特点是（分数：2.00）A.强烈而冲动B.伴有明显的行为变化C.伴有明显的生理变化D.稳定而深刻E.带有明显的情境性10.心理社会因素参与的躯体疾病称为（分数：2.00）A.心身反应B.情绪反应C.心理障碍D.精神疾病E.心身疾病11.人格

4、的叙述，错误的是（分数：2.00）A.人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征B.人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向C.气质、性格、能力是人格特征D.世界观、理想、需要、动机、兴趣等是人格倾向E.人格与个性是两码事12.智商 IQ 的结论“高于平常”，是指其分数为（分数：2.00）A.7079B.8089C.90109D.110119E.100-10913.心理测验工作应遵守的原则为（分数：2.00）A.真诚、中立、回避B.自强、自立、自省C.信度、效度、常模D.客观、保密、标准化E.自主、学习、实效14.洛夏测验作为一种心理测验，其所用的方法是（分数：2.00）A.投射法B.问

5、卷法C.作业法D.观察法E.会谈法15.一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的（分数：2.00）A.常模B.信度C.效度D.样本E.标准二、B1 型题(总题数：10，分数：40.00)A多血质 B粘液质 C胆汁质 D抑郁质 E粘多质（分数：4.00）(1).患者活泼好动，待人热情，粗心、浮躁，注意力不稳定。属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).患者情感体验深刻，敏感，怯懦，孤独多虑，不果断且缺乏信心，严重内倾。属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A语言发展关键期 B人格、情感和意志发展关键期 C智力发展关键期 D自我意识形成期 E记忆力下降（分数：4.00）(1

6、).小儿 1 岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).小儿 6 岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A生理的需要 B安全的需要 C爱与被爱的需要 D尊重的需要 E自我实现的需要（分数：4.00）(1).老刘性格内向，遇事“前怕狼，后怕虎”，其动机基础是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).老李人生顺利，事业有成，在同行中享有很高的声誉，但他仍不满足，孜孜不倦，刻苦钻研业务。老李在追求（分数：2.00）A.B.C.D.E.A精神分裂症 B抑郁症 C消化性溃疡 D大叶性肺炎 E高血压（分数：4.00）(1)

7、.老李少年丧母，家境贫寒，中年丧妻，刚过 50 岁，刚成年的独生子又因车祸丧生。悲伤过度，无处倾述的老李，卧病不起。医生诊断为身心疾病（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).小刘，40 岁。在单位是业务骨干，经常加班加点，但职位较低，总感不被老板重视；在家中又颇受妻子冷遇，争吵不断，夫妻关系日见恶化。最近项目经理空缺，小刘认为是自己的一个绝好机会，于是更加努力工作，经常通宵达旦。经过一段紧张的努力工作。小刘渐感身体不适，经医生检查，诊断为身心疾病（分数：2.00）A.B.C.D.E.A自由联想 B梦的分析 C移情 D疏泄 E回避（分数：4.00）(1).医生对患者梦的内容加以分析，以发现

8、这些象征的真谛。是哪种心理治疗方法（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).医生在患者心目中成为父母的代替者，患者把他儿童期对父母的依恋关系转移到医生身上。属于哪种心理治疗方法（分数：2.00）A.B.C.D.E.A生活事件分值 100B生活事件分值 50C生活事件分值 11D生活事件分值 30E生活事件分值70（分数：4.00）(1).小周，40 岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).小曹，30 岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款 100 元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯

9、和雷赫生活事件分值分析排位，应为（分数：2.00）A.B.C.D.E.A智力测验 B人格测验 C神经心理学测验 D情商测验 E性格测验（分数：4.00）(1).主要应用于儿童智力发育水平的鉴定（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).某病人进行洛夏墨迹测验，该测验属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A主动一被动型 B共同参与型 C指导一合作型 D服从型 E主动型（分数：4.00）(1).胃出血患者，入院手术治疗采取的模式是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).医生在与慢性病患者的交往中，医患关系中最理想的模式是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A焦虑 B退化 C主观感觉异

10、常 D猜疑 E愤怒（分数：4.00）(1).患者因为手术后不能自理而生气，与人争吵。属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).患者手术结束后出现与其年龄、社会角色不相称的行为。属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A减退 B缺如 C冲突 D强化 E异常（分数：4.00）(1).病人安于已适应的角色，小病大养，该出院而不愿意出院，此时病人的状态被称为角色行为（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).某人已被确诊为某病，而本人否认自己有病，此人角色行为的改变属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.临床执业医师（医学心理学）-试卷 1 答案解析(总分：70.00，做题时间：90 分

11、钟)一、A1 型题(总题数：15，分数：30.00)1.关于医学心理学研究的叙述，下列哪项不合适（分数：2.00）A.医学心理学的研究对象是病人的心理活动 B.是影响健康的有关心理问题和行为问题C.研究心理、行为因素影响人体健康的机制D.研究心理、行为因素在疾病发生及其全过程中的影响规律E.研究通过调节个体的心理活动、矫正不良行为解析：解析：医学心理学的研究对象是正常人和病人的心理活动、心理障碍及不良行为。2.医学心理学主要学派的理论观点，不包括（分数：2.00）A.精神分析基本理论B.心理生理学理论C.发展心理学理论 D.人本主义理论E.行为学派理论解析：解析：医学心理学主要学派的理论观点主

12、要有五个方面：精神分析基本理论；心理生理学理论；人本主义理论；行为学派理论；认知学派理论。3.对心理实质正确全面的理解是（分数：2.00）A.是人脑对客观现实的主观能动的反映 B.心理是客观现实的反映C.心理是主观想象的反映D.心理是客观现实的主观反映E.心理是想什么就反映什么解析：解析：心理是脑的功能，即任何心理活动都产生于脑。所以心理活动是脑的高级功能的表现，任一心理活动都和脑的一定部位有关，心理产生的物质基础是脑细胞内分子的变化；心理是客观现实的主观能动的反映，即所有心理活动的内容都来源于外界，是客观事物在脑中的主观能动的反映。4.按照心身医学的观点，下列疾病中属于心身疾病的是（分数：2

13、.00）A.精神分裂症B.抑郁症C.消化性溃疡 D.大叶性肺炎E.精神发育迟滞解析：解析：心身疾病包括：溃疡病、溃疡性结肠炎、甲状腺机能亢进、局限性肠炎、类风湿性关节炎、原发性高血压及支气管哮喘等。5.医学模式的叙述，下列哪项不合适（分数：2.00）A.生物一心理一社会B.全面看待健康和疾病C.对于疾病首先要考虑到心理一社会因素D.健康是指没有疾病和虚弱 E.健康是机体、心理、社会适应的良好状态解析：解析：健康不仅是指没有疾病和虚弱，更全面的理解是指机体、心理、社会适应的良好状态。6.知觉是人脑对客观事物（分数：2.00）A.个别属性的反映B.整体属性的反映 C.本质属性的反映D.特殊属性的反

14、映E.发展属性的反映解析：解析：知觉是脑对作用于各种感觉器官的客观事物的 整体属性的反映，如苹果的知觉反映其形状(视)、颜色(视)、气味(嗅)、甜味(味)、硬度(触)等。7.认识过程不包括（分数：2.00）A.感觉、知觉B.学习、记忆C.思维、概括D.先天遗传 E.想象和创造解析：解析：人通过感觉、知觉、学习、记忆、思维、想象、联想、注意、语言来认识世界的过程，称认识过程。不可能先天遗传。8.意志的概念叙述，不包括（分数：2.00）A.意志是自觉地确定目的B.根据目的有意识地支配自己的行动C.意志行动是以随意运动为基础D.意志行动是克服困难以实现目的的心理过程。E.意志行动是不由人的主观意识控

15、制的运动 解析：解析：意志是自觉地确定目的，并根据目的有意识地支 配自己的行动，克服困难以实现目的的心理过程。9.情感对于情绪来说具有的特点是（分数：2.00）A.强烈而冲动B.伴有明显的行为变化C.伴有明显的生理变化D.稳定而深刻 E.带有明显的情境性解析：解析：稳定的情感源自情绪，又通过情绪反映表达；情绪变化反映出情感的深度，情绪又是复杂情感的体现。10.心理社会因素参与的躯体疾病称为（分数：2.00）A.心身反应B.情绪反应C.心理障碍D.精神疾病E.心身疾病 解析：解析：心身疾病指心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。心身反应指心理因素引起的短暂

16、的生理反应。心身障碍指长期心理刺激引起躯体功能持久变化，但不伴有器质性变化。11.人格的叙述，错误的是（分数：2.00）A.人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征B.人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向C.气质、性格、能力是人格特征D.世界观、理想、需要、动机、兴趣等是人格倾向E.人格与个性是两码事 解析：解析：人格又称个性，包括：人格特征；人格倾向。12.智商 IQ 的结论“高于平常”，是指其分数为（分数：2.00）A.7079B.8089C.90109D.110119 E.100-109解析：解析：智商在 130 以上为极优秀(超常)；110119 认为高于正常；普通人在 1

17、00 左右，为中等(平常)；70 以下(不含 70)为智力缺损(智力低下)；7079 为临界。13.心理测验工作应遵守的原则为（分数：2.00）A.真诚、中立、回避B.自强、自立、自省C.信度、效度、常模D.客观、保密、标准化 E.自主、学习、实效解析：解析：心理测验的原则：(1)标准化原则；(2)保密原则；(3)客观性原则。14.洛夏测验作为一种心理测验，其所用的方法是（分数：2.00）A.投射法 B.问卷法C.作业法D.观察法E.会谈法解析：解析：投射法，受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹等作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突，如洛夏测验、主题统觉使用(TAT

18、)等。15.一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的（分数：2.00）A.常模B.信度 C.效度D.样本E.标准解析：解析：标准化的心理测验应具备以下条件：(1)效度是指一个测验工具能够测量出其所要检测东西的真实程度。它反映工具的有效性、正确性。(2)信度是指一个测验工具在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度。它反映工具的可靠性和稳定性。(3)常模是测验取样的平均值，即正常的或平均的成绩。二、B1 型题(总题数：10，分数：40.00)A多血质 B粘液质 C胆汁质 D抑郁质 E粘多质（分数：4.00）(1).患者活泼好动，待人热情，粗心、浮躁，注意力不稳定。属于（分数：2.00

19、）A. B.C.D.E.解析：解析：多血质相当于活泼型，其气质特征为感受性低、耐受性高、可塑性强、敏捷。其外显行为是言行敏捷，活泼好动，待人热情，粗心、浮躁，注意力不稳定，兴趣易变，外倾性格。(2).患者情感体验深刻，敏感，怯懦，孤独多虑，不果断且缺乏信心，严重内倾。属于（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析：抑郁质：抑郁质相当于抑制型，感受性高，耐受性低，可塑性差而刻板，敏捷性慢。其外显行为是动作稳定、缓慢，观察细微，情感体验深刻，敏感，怯懦，孤独多虑，不果断且缺乏信心，严重内倾。A语言发展关键期 B人格、情感和意志发展关键期 C智力发展关键期 D自我意识形成期 E记忆力下降（分

20、数：4.00）(1).小儿 1 岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析：语言发展关键期是 13 岁。(2).小儿 6 岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：智力发展关键期在 7 岁前。A生理的需要 B安全的需要 C爱与被爱的需要 D尊重的需要 E自我实现的需要（分数：4.00）(1).老刘性格内向，遇事“前怕狼，后怕虎”，其动机基础是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：动机即推动个体投入行动达到目的的心理动力。它是以需要为基础，并在外界诱因下产生的。“前怕狼，后怕虎”是双避冲突

21、：指一个人同时受到两种威胁，产生同等程度的逃避动机，但迫于形势只能择其一时的冲突，是以安全需要为基础。(2).老李人生顺利，事业有成，在同行中享有很高的声誉，但他仍不满足，孜孜不倦，刻苦钻研业务。老李在追求（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析：马斯洛认为，人存在着五个层次的需要(即需要层次论)，是生理的需要；安全的需要；爱与被爱的需要；尊重的需要；自我实现需要。需要的最高层次为自我实现，即发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负。A精神分裂症 B抑郁症 C消化性溃疡 D大叶性肺炎 E高血压（分数：4.00）(1).老李少年丧母，家境贫寒，中年丧妻，刚过 50 岁，刚成年的独生子又因车

22、祸丧生。悲伤过度，无处倾述的老李，卧病不起。医生诊断为身心疾病（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：持久、过强的失助、失望、压抑、孤独、抑郁则使副交感神经、垂体一肾上腺皮质系统障碍而易产生哮喘、溃疡病、皮肤病、肿瘤等。(2).小刘，40 岁。在单位是业务骨干，经常加班加点，但职位较低，总感不被老板重视；在家中又颇受妻子冷遇，争吵不断，夫妻关系日见恶化。最近项目经理空缺，小刘认为是自己的一个绝好机会，于是更加努力工作，经常通宵达旦。经过一段紧张的努力工作。小刘渐感身体不适，经医生检查，诊断为身心疾病（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析：持久、过强的紧张、焦虑、愤怒情绪

23、，可使交感一肾上腺、下丘脑一垂体一肾上腺皮质系统、垂体一甲状腺系统活化而产生高血压、动脉硬化、冠心病、脑血管病等。A自由联想 B梦的分析 C移情 D疏泄 E回避（分数：4.00）(1).医生对患者梦的内容加以分析，以发现这些象征的真谛。是哪种心理治疗方法（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：治疗者对梦的内容加以分析，以期发现这些象征的真谛。通过分析，进而发现潜意识中的动机和愿望。病人需要医师的“指点迷津”，释梦是一种顺势引导人的手段。(2).医生在患者心目中成为父母的代替者，患者把他儿童期对父母的依恋关系转移到医生身上。属于哪种心理治疗方法（分数：2.00）A.B.C. D.E.

24、解析：解析：移情是指治疗者在患者心目中成为父母的代替者，患者把他儿童期对父母的依恋关系转移到治疗者身上，分为正、负移情，使患者重新体验到童年时期与父母的关系，以此消除过去留下的心理矛盾。A生活事件分值 100B生活事件分值 50C生活事件分值 11D生活事件分值 30E生活事件分值70（分数：4.00）(1).小周，40 岁，妻子突遇车祸死亡，悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：解析：霍尔姆斯和雷赫把在现代社会中个体遇到的重大正性生活变化(结婚、升学等)和遭受到的负性生活危机(离婚、死亡等)称之为生活事件，不同的生活事件

25、所产生的心理应激量或心理刺激强度是不同的。他将 43 种生活事件经统计计算后列出分值，称为生活事件单位(LEU)。最强的为配偶死亡，LEU 为100；最弱的为轻微违法，为 11；居中的为结婚，LEU 为 50。(2).小曹，30 岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款 100 元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：生活事件单位(LEU)最弱的为轻微违法，为 11 分。A智力测验 B人格测验 C神经心理学测验 D情商测验 E性格测验（分数：4.00）(1).主要应用于儿童智力发育水平的鉴定（分数：2

26、.00）A. B.C.D.E.解析：解析：智力测验：主要应用于儿童智力发育水平的鉴定、脑器质性损害及退行性病变、特殊教育或职业选择时的咨询参考指标。常用工具有比奈一西蒙智力量表、韦克斯勒成人与儿童智力量表等。(2).某病人进行洛夏墨迹测验，该测验属于（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：人格测验：多用于某些心理障碍病人的诊断和病情预后的参考、科研和心理咨询对人格的评价。常用工具有明尼苏达多相人格调查表(MMPI)，洛夏墨迹测验以及艾森克人格问卷(EPQ)等。A主动一被动型 B共同参与型 C指导一合作型 D服从型 E主动型（分数：4.00）(1).胃出血患者，入院手术治疗采取的模式

27、是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：解析：指导一合作模式，该模式中的病人有一定意志要求，需要医师帮助，并愿意合作。他们常常把医师置于权威性位置，医师也自觉或不自觉地在防治过程中使用自己的权威，发挥其指导作用。这是目前最常见的医患关系模式。主要适用于急性疾病和外科手术恢复期。在这类模式中，医患双方产生各种心理的相互作用。(2).医生在与慢性病患者的交往中，医患关系中最理想的模式是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：共同参与模式，这类模式以平等关系为基础，医师和病人都有治好疾病的共同愿望。双方各自发挥自己的积极性，相互支持，相互协同配合，共同和疾病作斗争。这种模式是比较

28、正确的医患关系模式。它主要适用于慢性病、心理障碍和心身疾病。也适用于其他疾病。A焦虑 B退化 C主观感觉异常 D猜疑 E愤怒（分数：4.00）(1).患者因为手术后不能自理而生气，与人争吵。属于（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析：愤怒是指病人常为不能自理或一些小事而愤怒。愤怒还有可能转化为自残和抑郁。(2).患者手术结束后出现与其年龄、社会角色不相称的行为。属于（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：退化也称幼稚化，即其行为表现与年龄、社会角色不相称。退回到婴儿时期的模式。包括自我中心加强，依赖性加强。兴趣狭窄。A减退 B缺如 C冲突 D强化 E异常（分数：4.00）(1).病人安于已适应的角色，小病大养，该出院而不愿意出院，此时病人的状态被称为角色行为（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析：角色行为强化指安于病人角色的现状，期望继续享有病人角色所获得的利益。(2).某人已被确诊为某病，而本人否认自己有病，此人角色行为的改变属于（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：角色行为缺如否认自己有病，未能进入角色。