2015年山西省中考真题语文.docx

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1、2015 年山西省中考真题语文 一、基础（ 25 分） 1.默写（ 15 分） (1)潮平两岸阔， _。（王湾次北固山下） 答案 ： 风正一帆悬 (2)但愿人长久， _。（苏轼水调歌头） 答案 ： 千里共婵娟 (3)先天下之忧而忧， _。（范仲淹岳阳楼记） 答案 ： 后天下之乐而乐 (4)_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） 答案 ： 落红不是无情物 (5)天下英雄谁敌手？曹刘 _。（辛弃疾南乡子登京口北固 亭有怀） 答案 ： 生子当如孙仲谋 (6) _，教然后知困。（虽有嘉肴） 答案 ： 是故学然后知不足 (7)陶 渊 明 饮 酒 中 用问 答 形式 表 明内 心清 静 就能 远 离喧 嚣

2、 之意 的 、句 子 是“ _”。 答案 ： 问君何能尔？心远地自偏 (8)周敦颐爱莲说中最能 体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“ _”。 答案 ： 出淤泥而不染，濯青涟而不妖 (9)思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在黄鹤楼中吟咏道：“ _”；马致远在灭净沙秋思中感慨道：“夕刚西下， _”；李煜在相见欢中长叹道：“ _，是离愁”。 答案 ： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 断肠人在天涯 剪不断，理还乱 解析： 默写常见的名句名篇。 2.下列注音、字形有误的一项是（ ）（ 2 分） A.悄 qio 然 褒 bo 义词 并行不悖 bi B.拮据 j 更 gng 衣室 举一反 fn 三 C.倔 ju

3、强 凹 o 透 镜 诲 hu人不倦 D.滑稽 j 荧 yng 光屏 别出新裁 ci 解析： 识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。 D 项“ 稽 ”应读一声，“新”为“心”。 答案 ： D 3.下面加点词语使用不当的一项是（ ）（ 2 分） A.春天像小姑娘， 花枝招展 的，笑着，走着。 B.卢沟桥上的石狮子，千态万状， 绘声绘色 。 C.有几个园里有古老的藤萝， 盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。 D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天 豁然开朗 的准备。 解析： 正确使用词语（包括熟语）。 B 句“绘声绘色”形容文字或声像作品叙述、描写极其逼真，不能形容雕像作品“石狮子”。 答案 ：

4、 B 4.学校准 备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（ 6 分） (1)活动一：定方向 选书目 “主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。 _ 解析：选择一部自己熟悉并喜爱的作品，点名作品名和作家名。 答案 ： 作家： 示例：冰心 作品： 示例：繁星春水 (2)活动二：有步骤 深探究 选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是。 _ 解析：可以从查找作品有关资料了解有关作品的常识、根据了解选择的作品某些内容进行赏析 、 写作阅读心得几个方面安排研究步骤。

5、答案 ： 示例：步骤一：网上搜索与繁星春水有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。 (3)活动三：精阅读 美汇报 经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示 你的研究成果。你的展示如下： _ 解析：可根据自己了解的作品内容，对作品进行评价，推荐同学们阅读。 答案 ： 示例：大家好！我选的书目是繁星春水。通过研读，我认为，繁星春水大致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。谢谢大家！ 二、阅读（ 45 分） 【古诗文】 （一） 5.下列古诗词赏析有误的一项是 （ ）（ 2 分） A.

6、观沧海中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B.木兰诗全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C.山坡羊潼关怀古中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。 D.李商隐无题中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。 解析： D 错，李商隐的这首无题是爱情诗，“ 相见时难别亦难 ”是表达男女相思难舍难分，“ 东风无力百花残 ”是以春光的短暂比喻人生青春易逝，意为应该珍惜爱情。 答案 ： D （二） 阅读下面课内和课外文言文，完成第 6-12 题。（ 15 分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，

7、草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6.给下面加点的字注音。（ 2 分） 可以 调 素琴 无案 牍 之劳形 解析： 识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。 答案： tio d 7.解释下面加点词的意思。（ 2 分） 谈笑有 鸿 儒 有仙则 名 解析： 理解常见文言实词在文中的含义。 答案： 大 有名，出名 8.任选下面一句翻译。（ 2 分） (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 解析： 理解或翻译文中的句子。 答案： 我选选 (1)翻译：这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到

8、简陋了）。或选 (2)翻译：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。 9.下列表述有错的一项是（ ）（ 2 分） A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。 B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。 C.这篇铭文的韵脚是“ ing”。 D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。 解析： A 分析错误，两句并不矛盾。根据文章内容来理解，“ 可以调素琴 ”中“ 素琴 ”是作者自己喜欢的古朴的琴，作者是自琴自享。而“ 无丝竹之乱耳 ”的“ 丝竹 ”是指噪杂的宫中乐声，作者是借对琴乐的表述来表达自己厌弃官场、安贫乐道的情怀。 答案： A 10

9、.完善作者小档案。（ 2 分） 解析： 识记文学常识。 答案： 姓名 刘禹锡 字 梦得 朝代 唐朝 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊 无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢 则不能励精，险躁 则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世 ，悲守穷庐，将复何及！ 【注释】淡泊：安静而不贪图功名利禄：淫慢：放纵，懈怠。险躁：狭隘、浮躁，与上文“宁静”相对。多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有益。 11.请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。（ 3 分） 解析： 理解文中重要句子的含意。 答案： 对偶句：示

10、例：静以修身，俭以养德。 理由：示例：我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感。所以我喜欢。 12.作者认为，做人、治学要想成功就不能 _，不能 _。（用原文词语填空）（ 2 分） 解析： 理解文言文内容要点。 答案： 淫慢 险躁 【现代文】 （三） 阅读下面文章，完成第 13-17 题。（ 17 分） 描花的日子 这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是 最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。 来源 :学 &科 &网

11、 Z&X&X&K 出不了门，一家人要围在一起 . 母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭 这是春夏准备好的，只为了这个冬天。 父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和 。这本身就是让人高兴、幸福的事。 母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。 我和父亲站在一边

12、，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气 外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。” 母 亲鼓励父亲画画看，父亲就 画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞 我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。 我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲

13、说：“这可能是女人干的活儿。” 整整一天， 母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他 说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了我每年都备下最好的柳木炭。” 猫一直 没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。 (11)外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵

14、，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！ (12)就这样，猫和母亲、外 祖母一起，画了一幅最好的梅花。 13.纵观全文，第段内容似乎和下文“描花”这件事关系不大。你认为第段能否去掉，为什么？（ 3 分） 解析： 本题考查 理解文中重要语段的作用 的能力 。 答案： 示例一 ： 能。第段中有关四季的内容和文章主要内容“描花”关系不大。去掉后行文更简洁，内容更集中。因此可以删去。示 例二 ： 不能。第段奠定了全文的感情基调，且“冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了”为下文“出不了门，一家人要围在一起”作了铺垫。所以不能去掉。

15、14.写出下列句中加点词的含义。（ 3 分） 她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们 最高兴 的时候。 我发现父亲也 很高兴 ，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。 解析： 本题考查 理解文中重要词语的含义 的能力 。 答案： 母亲和外祖母可以做她们最愿做的事：描花。所以，她们很高兴。父亲看到母亲和外祖母高兴，他就很高兴；他能为家人做些事而感到高兴。 15.通读全文，简要概括外祖母的形象。（ 4 分） 解析： 本题考查 欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力 的能力 。 答案： 外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。 16.分析本文标题的作用。（ 4 分） 解析：

16、本题考查 理解文中重要句子的含意 的能力 。 答案： 是行文的线索；概括了文章主要 内容；暗示了一家人和谐、幸福的生活；能激发读者的阅读兴趣。 17.阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。（ 3 分） 材料一：生活是由一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。 材料二：据调 查，在表示自己生活不幸福的人群中， 72%的人将自己的大部分时间花费在上网、玩手机上。 解析： 本题考查 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 的能力 。 答案： 材料一表明幸福就在平凡生活的细节中。材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟的小世界里，缺少与家人的交流与分享。综上所述，我

17、认为幸福就是珍惜一家人在一起的时刻，高兴了彼此分享，痛苦了共同分担。文章写一家人在一起描花就是幸福。 （四） 阅读下面文章，完成第 18-21 题。（ 11 分） 人，要有五识 人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。 积累了一定书本与现实中得来的知识，你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与 DNA 的结构图这样的知识，但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。 一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。我常常遇到一些人，由

18、于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不 听也不是，听也不是。当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。 有了上面三种“识”，你就是一个有学问、有点看法的人了。不过，大多数有学问的人，也就停留在这个层面，而无法上升到更高一级的那个“识” 胆识。 “胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车，亦有“见识”，可因为种种原因，却闷声发大 财，到了该出手的时候，还是不敢出手，缺乏的就是“胆识”。 我要强调 一点，“胆识”可不仅仅是指大胆，更不是“有勇无谋”。一个无知的人，一个连常识都没完全搞清楚的人，一个人云亦云的人 ，他

19、即便再“勇敢” ，也不能称他有“胆识”。 最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行，都有偶遇他人赏识的时候，请问，你是什么感觉？我相信，有时他人的一两句赏识，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。我这里强调的“赏识”，就是你是否懂得赏识他人。 那些拥有了“知识”“常识”“见识”，尤其是“胆识”的人，不少都有高傲甚至目空一切的毛病，他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人，往往也就开始固步自封、夜郎自大，这样的人能走多远呢？ 18.作者认 为“人，要有五识”，具体指哪“五识”？（ 2 分） 解析：本题考查 归纳内容要点，概括中心意思

20、的能力 。 答案： 知识、常识、见识、胆识、赏识 。 19.本文主要运用的论证方法是 _。（ 2 分） 解析：本题考查 分析常见的论证方法 的能力 。 答案： 道理论证 20.第段在文中有什么作用？（ 3 分） 解析：本题考查 理解文中重要语段的作用 的能力 。 答案： 承接上文；补充论证了“胆识是社会责任感和勇于承担的气魄”的观点；使论证更充分、更严密、更有力度。 21.读了这篇文章，请联系生活实际，谈谈你对“赏识”的理解。（ 4 分） 解析：本题考查 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 的能力 。 答案： 理解：读了这篇文章，我认为一个人在拥有了知识、常识、见识、胆识的同时，还必须具备赏识

21、他人的能力，才能走得更远。事例：围绕“赏识他人才能走得更远”举例即可。 三、写作（ 50 分） 【小作文】（ 10 分） 说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。要求：至少用两种说明方法，不少于 80 字。 答案 ：略 【大作文】（ 40 分） 春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。 请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于 600 字的作文。 大作文写作注意事项： 1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等； 2.叙事感情真挚、朴实、自然； 3.文体不限（诗歌除外）； 4.避开真实的人名、校名和地名； 5.书写 4 分。 答案 ：略