【考研类试卷】国际商务专业基础(国际贸易理论与政策)历年真题试卷汇编5及答案解析.doc
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1、国际商务专业基础(国际贸易理论与政策)历年真题试卷汇编 5 及答案解析(总分:52.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:2,分数:4.00)1.若甲国和乙国在同一劳动时间内分别生产 10 米毛呢、15 米麻布和 10 米毛呢、30 米麻布,那么,基于比较优势原则的分工格局为( )。中央财经大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.甲国生产并出口麻布B.乙国生产并出口麻布C.乙国生产并出口毛呢D.两国无法进行贸易2.新古典自由贸易理论的主要代表人物是( )。暨南大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.凯恩斯B.亚当斯密C.俄林D.李斯特二、判断题(总题数:3,分
2、数:6.00)3.一国在生产 X 产品上具有绝对优势而不具有比较优势的话,则将出口 X 产品。( )暨南大学2015、2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确B.错误4.一国应按照比较利益进行国际分工。( )南京理工大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确B.错误5.依据赫克歇尔一俄林理论,一国倾向于出口那些密集使用其充裕要素所生产的产品。( )暨南大学2015、2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确B.错误三、名词解释(总题数:4,分数:8.00)6.比较优势浙江财经大学 2015 国际商务硕士;南京大学 2013、2011 国际商务硕士;南开大学 2011
3、国际商务硕士(分数:2.00)_7.要素禀赋论(HO 模型)南开大学 2015 国际商务硕士;河北大学 2012 国际商务硕士;江西财经大学2012 国际商务硕士;湖南大学 2012 国际商务硕士;中央财经大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_8.里昂惕夫悖论(里昂惕夫之谜)武汉大学 2015 国际商务硕士;中央财经大学 2015、2012 国际商务硕士;浙江财经大学 2015 国际商务硕士;南开大学 2014 国际商务硕士(分数:2.00)_9.罗勃金斯基定理南京大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_四、简答题(总题数:11,分数:22.00)10.简述大卫李嘉图比较优势
4、理论的主要内容及其意义。深圳大学 2011、2012 国际商务硕士;云南大学 2011 国际商务硕士;河北大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_11.什么是机会成本递增?为什么贸易后在机会成本递增条件下的生产可能曲线上两国不可能实现完全分工?深圳大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_12.1986 年美国总统经济报告指出:总统拒绝对制鞋业实行进口保护的政策,是因为该行业的缩减代表了世界市场势力的调整,这种调整来自于长期的而非暂时的竞争压力。任何企图扭转这一进程的努力不仅会使美国的消费者付出昂贵的代价。同时也将阻碍我们进入债务沉重的第三世界市场。 请问:美国总统的决定有什么理
5、论依据?你如何看待这一决定?首都经济贸易大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_13.下述 4 个例子中,决定贸易模式的主要是比较优势还是规模经济?为什么? (1)加拿大是主要的新闻纸出口国; (2)英特尔生产世界上半数以上的 CPU; (3)美国和日本相互出口小轿车; (4)中国是电视机的主要出口国。中国人民大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_14.简述比较优势陷阱。并分析其产生的原因。中国人民大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_15.简述新古典中的要素禀赋论的内容。河北大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_16.什么是里昂惕夫之谜?给出 4 种解释
6、。如何理解其理论意义?首都经济贸易大学 2014 国际商务硕士;宁波大学 2011 国际商务硕士;暨南大学 2013、2011 国际商务硕士(分数:2.00)_17.为什么说要素价格均等化只是一个趋势?中国人民大学 2014 国际商务硕士;浙江工商大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_18.劳动力充裕的一国在资本一劳动力比变小的情况下,对外贸易会发生什么变化?在国际贸易条件恶化时,扩大对外贸易规模会对该国福利造成什么影响?上海财经大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_19.要素禀赋论的基本内涵是什么?如何用要素禀赋论分析外贸对收入分配的影响?宁波大学 2012 国际商务硕士
7、(分数:2.00)_20.什么是对外贸易政策?对外贸易政策由哪几个部分构成?东北财经大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_五、计算题(总题数:1,分数:2.00)21.假设 A、B 两国生产技术相同且在短期内不变,生产 1 单位衣服需要的资本为 1 单位,需要的劳动为 3单位;生产 1 单位食品需要的资本为 2 单位,所需要的劳动为 2 单位。A 国拥有 240 单位劳动和 150 单位资本;B 国拥有 180 单位劳动和 120 单位资本。则: (1)哪个国家为资本充裕的国家?哪种产品为劳动密集型产品? (2)假设所有要素都被充分利用,且 A 国的劳动与资本的价格分别为 5 和 1
8、0,B 国劳动与资本的价格分别为 10 和 4,则 A、B 两国最多生产多少衣服和多少食品?两国的衣服和食品的价格各是多少? (3)假设两国偏好相同。两国间进行贸易,且衣服与食品的国际交换价格为 1(P c P f =1),哪个国家会出口衣服?哪个国家出口食品?两国从贸易中获取的利益谁会相对稍多一些? (4)随着 A、B 两国贸易的开展,两国劳动力和资本价格是否发生趋同趋势为什么?并结合中美贸易的现实,说明要素价格均等化理论与现实出现偏离的原因。中国人民大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_六、案例分析题(总题数:1,分数:2.00)22.2002 年美国市场推出了一种可发声的地球仪
9、,在美国商场的零售价为 88 美元,由美国公司设计经销,在广东和江苏两地生产。美国公司将订单下给了一家香港公司,每件 40 美元。香港公司将订单交给了相熟的一家广东外贸公司,每件 20 美元。外贸公司再以每件 15 美元交给工厂,工厂的原料和生产成本为12 美元。美国公司以每件 72 美元的价格卖给商场。试结合国际贸易理论知识对这一事例加以评析。宁波大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_1023.结合国际贸易相关理论对“自由贸易使穷国受损富国受益”观点进行评论。暨南大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_24.论述比较优势说与 HO 理论的基本内容及主要异同点,并结合中国对外
10、贸易发展的现实,论述中国对外贸易发展所依据的主要国际贸易理论。中国人民大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_25.新贸易理论和异质企业贸易理论的主要内容是什么?两者之间有什么联系与区别?中央财经大学 2015国际商务硕士;武汉大学 2015 国际商务硕士(分数:2.00)_26.试述凯恩斯主义的贸易保护理论的主要内容。东北财经大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_国际商务专业基础(国际贸易理论与政策)历年真题试卷汇编 5 答案解析(总分:52.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:2,分数:4.00)1.若甲国和乙国在同一劳动时间内分别生产 10 米毛呢、15
11、 米麻布和 10 米毛呢、30 米麻布,那么,基于比较优势原则的分工格局为( )。中央财经大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.甲国生产并出口麻布B.乙国生产并出口麻布 C.乙国生产并出口毛呢D.两国无法进行贸易解析:解析:按照比较优势原则,每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。因此,甲国生产并出口毛呢,乙国生产并出口麻布。2.新古典自由贸易理论的主要代表人物是( )。暨南大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.凯恩斯B.亚当斯密C.俄林 D.李斯特解析:解析:在新古典国际贸易理论中
12、,贡献最大的应是瑞典经济学家埃利赫克歇尔和伯尔蒂尔俄林。二、判断题(总题数:3,分数:6.00)3.一国在生产 X 产品上具有绝对优势而不具有比较优势的话,则将出口 X 产品。( )暨南大学2015、2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析:一国在生产 X 产品上具有绝对优势,但是如果另一个国家与之优势相差不大,而在生产 y 上有更大的劣势,则这个国家会生产 y 产品,另一个国家生产 X 产品。这里依据的是比较优势理论。4.一国应按照比较利益进行国际分工。( )南京理工大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:解析:李嘉图认为,在资本与劳
13、动力在国际间不能自由流动的情况下,按照比较优势理论进行国际分工,可使劳动配置更合理,增加生产总额,对贸易各国均有利。5.依据赫克歇尔一俄林理论,一国倾向于出口那些密集使用其充裕要素所生产的产品。( )暨南大学2015、2011 国际商务硕士(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:解析:依据赫克歇尔一俄林理论,应按要素丰缺和比例进行地区和国家之间的分工。在国际分工中,一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品,进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。三、名词解释(总题数:4,分数:8.00)6.比较优势浙江财经大学 2015 国际商务硕士;南京大学 2013、2011 国际商务硕士;南开大学
14、 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:比较优势是指,如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。各生产单位对资源的占有、分配和利用等情况的差别,造成了比较优势的产生。而比较优势的差别直接导致了生产物品的专业化(即所谓的“社会分工”)和贸易的产生。这种专业化的结果是,当每个人都能够专门地从事自己最擅长的事情时,生产就会变得更加有效率,从而整个社会可创造的物质财富总量与其整体的经济福利便会有所增加。专业化所带来的总产量增量,就是贸易的好处,那么,贸易的进行,也就由此变得顺理
15、成章。同时,更多可分享的总产量本身,同样也促进着专业化决策的发展。)解析:7.要素禀赋论(HO 模型)南开大学 2015 国际商务硕士;河北大学 2012 国际商务硕士;江西财经大学2012 国际商务硕士;湖南大学 2012 国际商务硕士;中央财经大学 2011 国际商务硕士(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:要素禀赋论最早由两位瑞典经济学家赫克歇尔和俄林师生俩提出,后经萨缪尔森等人不断加以完善。要素禀赋论对比较优势理论进行了进一步的拓展,它从各国要素禀赋方面的差异解释了生产成本差异的原因,从而解释了国际贸易发生的根本性原因,为现代国际贸易理论奠定了基础。 要素禀赋论认为:在国际分工中,
16、一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品,进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。即如果一个国家劳动丰裕,资本稀缺,则应出口劳动密集型产品,进口资本密集型产品;相反,如果一个国家劳动稀缺,资本丰裕,则应出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品。)解析:8.里昂惕夫悖论(里昂惕夫之谜)武汉大学 2015 国际商务硕士;中央财经大学 2015、2012 国际商务硕士;浙江财经大学 2015 国际商务硕士;南开大学 2014 国际商务硕士(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:按照要素禀赋理论,在国际分工中,一国应出口密集使用本国相对丰裕要素生产的产品,进口密集使用本国相对稀缺要素生产的产品。在
17、这样的观点下,一般认为,美国是一个资本充足,但劳动力相对不足(高工资率)的国家,因此,美国在生产、出口机器设备等资本密集型产品方面应具有相对优势,进口的则应是劳动密集型产品。美国经济学家里昂惕夫利用投入一产出分析法对美国的对外贸易进行经验检验,得出资本资源充裕的美国出口的劳动密集型产品多于进口的劳动密集型产品,进口的资本密集型产品又大于出口的资本密集型产品。这个结论严重违背了要素禀赋论,因此被称为里昂惕夫悖论,也称为里昂惕夫之谜。)解析:9.罗勃金斯基定理南京大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:罗勃金斯基定理(Rybezynski Theorem)是指在商品相
18、对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加,而另一部门的生产则下降。 罗勃金斯基定理只适用于国际贸易中的“小国”。对于开放条件下的大国,如果一国某一要素增加,对方国家一切保持不变,那么要素增加后,在国际市场上密集使用该要素的商品相对价格要下降。所以,若该商品是要素增加国家的出口商品,则该国贸易条件恶化,相应地,对方国家贸易条件改善;若该商品是要素增加国家的进口商品,则该国贸易条件改善,对方国家贸易条件恶化。)解析:四、简答题(总题数:11,分数:22.00)10.简述大卫李嘉图比较优势理论的主要内容及其意义。深圳大学 2011、2012 国际商务硕士;云南大学 201
19、1 国际商务硕士;河北大学 2012 国际商务硕士(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)比较优势理论的主要内容 比较优势理论是由李嘉图提出来的。李嘉图认为,一国不一定要专门生产劳动成本绝对低(即绝对有利)的产品,而只要专门生产劳动成本相对低(即利益较大或不利较小)的产品,便可进行对外贸易,并能从中获益和实现社会劳动的节约。他认为国家间应该按照“两优取其重,两劣取其轻”的比较优势原则进行分工。如果一个国家在两种商品的生产上都处于绝对有利的地位,但有利的程度不同,而另一个国家在两种商品的生产上都处于绝对不利的地位,但不利的程度也不同,在此情况下,前者应专门生产比较最有利的商品,后者应专门
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