【学历类职业资格】组织行为学-领导行为及其有效性(一)及答案解析.doc
《【学历类职业资格】组织行为学-领导行为及其有效性(一)及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学历类职业资格】组织行为学-领导行为及其有效性(一)及答案解析.doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、组织行为学-领导行为及其有效性(一)及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第一部分 选择题(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题(总题数:26,分数:13.00)1.组织运行与发展的核心和主导因素是_(分数:0.50)A.激励B.组织C.领导D.控制2.影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行为过程称为_(分数:0.50)A.管理B.执行C.领导D.控制3.领导活动的目的是_(分数:0.50)A.满足领导者的利益B.实现组织的目标C.满足被领导者的需求D.使组织得以协调运转4.从领导的行为来看,领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者,其关系的本质是_(分数
2、:0.50)A.人与人之间的关系B.个人与组织之间C.领导者当被领导者之间D.管理者与组织机构之间5.领导本身是一个动态过程,这个过程是由领导者、被领导者和以下哪个因素构成的?_(分数:0.50)A.情景B.社会C.组织D.经济6.在领导活动的三要素中,关键要素是_(分数:0.50)A.客观环境B.领导者C.被领导者D.组织文化7.下列不属于领导的特点的是_(分数:0.50)A.示范性B.强制性C.激励性D.环境适应性8.领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响,这体现了领导的_(分数:0.50)A.示范性B.激励性C.互动性D.环境适应
3、性9.知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是_(分数:0.50)A.领导者的组织管理能力B.领导者的有效创新能力C.组织的整体创新能力D.被领导者的有效创新能力10.激励的目的是_(分数:0.50)A.调动组织中全体员工的积极性B.使组织得以协调运转C.发挥组织中全体员工的创造性D.更好地适应组织领导的需要11.组织中,_才是组织创新的主体。(分数:0.50)A.领导者B.被领导者C.领导D.情景12.领导者沟通协调的目的是为了_(分数:0.50)A.提高被领导者的行为效率,实现组织目标B.建立科学有效的管理,协调各种内部关系C.合理配置各种资源,以人尽其才物尽其用D.结合组织内
4、外部环境条件,制定组织目标13.贯穿于领导活动过程始终的是_(分数:0.50)A.组织功能B.激励功能C.沟通功能D.服务功能14.权力的使用效果有赖于下属对权力拥有者的尊重和信任程度,这体现了权力的_(分数:0.50)A.情景性B.依赖性C.不确定性D.资源性15.某企业职工受到扣发奖金的处罚,这属于领导权力的_(分数:0.50)A.资源控制权B.奖惩权C.专长权D.授权权16.领导的权力一般由三部分组成,即资源控制权、专长权和_(分数:0.50)A.指挥权B.奖惩权C.决策权D.人事权17.领导权的分配原则不包括_(分数:0.50)A.职权一致、责权对等原则B.层次分明、权责明确原则C.因
5、事设人、量才授权原则D.效率与公平统一原则18.领导者进行管理,实现领导功能的重要手段是_(分数:0.50)A.权力B.资历C.资格D.威信19.领导威信的特点是_(分数:0.50)A.外在性B.同一性C.短暂性D.持久性20.有效领导行为的步骤是_(分数:0.50)A.计划、贯彻、委派、评价、奖惩B.计划、委派、贯彻、评价、奖惩C.计划、贯彻、评价、奖惩D.计划、委派、评价、奖惩21.有效领导行为的关键是_(分数:0.50)A.预测B.决策C.良好的计划D.监督22.有效落实计划的基本要求是_(分数:0.50)A.正确行使奖惩权B.达到预期目的C.合理的执行方案D.良好的评价管理23._就是
6、通过对符合计划的行为进行奖励,对不符合计划的行为实施惩罚,以保证领导活动的既定方向。(分数:0.50)A.评价B.奖惩C.贯彻D.授权24.检验领导者是否称职的主要标志,也是下属了解和认识领导者最直接的途径是_(分数:0.50)A.组织成果B.个人成果C.工作效率D.工作绩效25.领导工作好坏的重要标志是_(分数:0.50)A.领导集团内部的关系B.组织效率的高低C.领导者与被领导者的关系D.被领导者之间的关系26.以下哪一方面可以衡量领导绩效的好差?_(分数:0.50)A.领导者素质B.员工素质C.跳槽率的高低D.价值指标三、多项选择题(总题数:15,分数:30.00)27.领导者决定着组织
7、运行与发展的_(分数:2.00)A.方向B.层次C.高度D.水平E.深度28.下列关于领导者的表述正确的有_(分数:2.00)A.组织的“关键角色”B.领导行为过程的中心C.组织中各种工作关系的中心D.组织中各种人际关系的中心E.组织中多种社会关系的中心29.按领导的权威基础可把领导分为_(分数:2.00)A.正式领导B.非正式领导C.集权式领导D.分权式领导E.放任式领导30.作为正式领导,主要的功能有_(分数:2.00)A.确定目标和使命B.建立组织机构C.对下属实施奖惩D.沟通上下关系E.制定工作程序31.非正式领导所要承担的主要功能有_(分数:2.00)A.满足组织中某些局部的、特殊的
8、需要B.为组织进行决策分析C.沟通上下关系D.协调领导与下属的矛盾E.确定组织的目标和使命32.领导的功能是领导活动的重要组成部分,它包括_(分数:2.00)A.激励功能B.创新功能C.沟通协调功能D.服务功能E.组织功能33.创新作为领导活动的主要功能包括_(分数:2.00)A.领导风格的创新B.领导理论的创新C.领导选择的创新D.组织领导方式的创新E.组织成员的创新活动34.服务功能包括_(分数:2.00)A.工作服务B.心理咨询服务C.生活服务D.物质资料服务E.信息服务35.以下属权力的作用的有_(分数:2.00)A.权力的影响作用B.权力的双重作用C.权力的潜在作用D.权力必然导致腐
9、败E.权力是构成组织有效运行的必要条件36.领导的资源控制权包括_(分数:2.00)A.决策权B.专长权C.物资分配权D.财务审批权E.奖惩权37.领导权力来源的因素包括_(分数:2.00)A.传统因素B.职位因素C.能力因素D.知识因素E.资历因素38.领导权的分配应坚持的原则有_(分数:2.00)A.量才适用,德才兼备原则B.职权一致,责权对等原则C.分配适度,系统优化原则D.因事设人,量才授权原则E.保权授责,科学授权原则39.有效领导的行为应当随着以下哪些方面的变化而有所不同?_(分数:2.00)A.领导者的能力B.环境的变化C.被领导者的不同D.领导者的素质E.员工的素质40.有效领
10、导行为通常包括以下哪些步骤?_(分数:2.00)A.计划B.委派C.贯彻D.奖惩E.评价41.评价领导绩效的标准包括_(分数:2.00)A.工作的效率B.工作的效益C.人员的满意度D.人员的流向E.出勤率四、第二部分 非选择题(总题数:0,分数:0.00)五、名词解释题(总题数:5,分数:10.00)42.领导 (分数:2.00)_43.正式领导 (分数:2.00)_44.非正式领导 (分数:2.00)_45.领导者 (分数:2.00)_46.领导权威 (分数:2.00)_六、简答题(总题数:10,分数:30.00)47.简述领导的特征。 (分数:3.00)_48.简述领导者的作用。 (分数:
11、3.00)_49.简述要实现领导者作用必须具备的先决条件。 (分数:3.00)_50.领导的功能主要有哪些? (分数:3.00)_51.简述权力的性质包含的内容。 (分数:3.00)_52.简述有效的授权对组织和领导的意义。 (分数:3.00)_53.简述有效领导行为的含义。 (分数:3.00)_54.如何建立一个高效的组织机构? (分数:3.00)_55.奖惩手段的运用有何作用? (分数:3.00)_56.简述奖惩的原则及意义。 (分数:3.00)_七、论述题(总题数:2,分数:17.00)57.论述领导权力的分配和运用。 (分数:8.00)_58.试述领导威信的作用。 (分数:9.00)_
12、组织行为学-领导行为及其有效性(一)答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第一部分 选择题(总题数:0,分数:0.00)二、单项选择题(总题数:26,分数:13.00)1.组织运行与发展的核心和主导因素是_(分数:0.50)A.激励B.组织C.领导 D.控制解析:解析 组织运行与发展的核心和主导因素是领导。领导者决定着组织运行与发展的方向和水平。对领导者在领导过程中的行为规律的提示,有助于提高领导的有效性。2.影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行为过程称为_(分数:0.50)A.管理B.执行C.领导 D.控制解析:解析 本题考查的是领导的定义,领导是影响和指引他人或
13、组织在一定条件下实现其目标的行动过程。3.领导活动的目的是_(分数:0.50)A.满足领导者的利益B.实现组织的目标 C.满足被领导者的需求D.使组织得以协调运转解析:解析 领导活动的目的是实现组织的目标,领导功能是领导活动的重要组成部分。4.从领导的行为来看,领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者,其关系的本质是_(分数:0.50)A.人与人之间的关系 B.个人与组织之间C.领导者当被领导者之间D.管理者与组织机构之间解析:解析 从领导的行为来看,领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者,其本质是一种人与人之间的关系。5.领导本身是一个动态过程,这个过程是由领导者、被领导者和以下哪
14、个因素构成的?_(分数:0.50)A.情景 B.社会C.组织D.经济解析:解析 本题属于需要理解的内容。领导是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。领导的有效性是领导者、被领导者和情景因素的函数。6.在领导活动的三要素中,关键要素是_(分数:0.50)A.客观环境B.领导者 C.被领导者D.组织文化解析:解析 任何一种领导活动,都必须具备领导者、被领导者和客观环境这些基本要素,但领导者是构成领导活动三要素中的关键要素,可以说,没有领导者就没有领导活动。7.下列不属于领导的特点的是_(分数:0.50)A.示范性B.强制性 C.激励性D.环境适应性解析:解析 领导行为作为一种动态的
15、活动过程,具有以下特点:(1)示范性;(2)激励性;(3)互动性;(4)环境适应性。8.领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响,这体现了领导的_(分数:0.50)A.示范性B.激励性C.互动性 D.环境适应性解析:解析 领导者的工作在影响下属行为的同时,也必然不同程度地受到下属某些方面的影响。这就是领导作用的“互惠效应”。它体现了领导的互动性特点。9.知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是_(分数:0.50)A.领导者的组织管理能力B.领导者的有效创新能力C.组织的整体创新能力 D.被领导者的有效创新能力解析:解析 知识经
16、济条件下,组织与组织之间的竞争取决于组织的整体创新能力,即运用集体智慧的能力,因此,有效的领导要求组织的领导层重视对被领导者的精神激励,重视知识的共享和创新,引导组织成员积极从事创新活动,搞好研究开发,把知识共享和创新视为组织赢得竞争优势的支柱。10.激励的目的是_(分数:0.50)A.调动组织中全体员工的积极性 B.使组织得以协调运转C.发挥组织中全体员工的创造性D.更好地适应组织领导的需要解析:解析 激励的目的就是要调动组织中全体员工的积极性。人们在社会经济活动中有不同的目的、需要、态度,他们不单纯地只对组织目标发生兴趣。通过领导的激励功能,可以把因需求不同而产生的组织成员的行为导向组织目
17、标。11.组织中,_才是组织创新的主体。(分数:0.50)A.领导者B.被领导者 C.领导D.情景解析:解析 组织中被领导者之所以重要,是因为他们拥有不断创造有用知识的能力,他们是组织创新的主体。12.领导者沟通协调的目的是为了_(分数:0.50)A.提高被领导者的行为效率,实现组织目标 B.建立科学有效的管理,协调各种内部关系C.合理配置各种资源,以人尽其才物尽其用D.结合组织内外部环境条件,制定组织目标解析:解析 领导者沟通协调的目的是为了提高被领导者的行为效率,更有效地实现组织的目标。13.贯穿于领导活动过程始终的是_(分数:0.50)A.组织功能 B.激励功能C.沟通功能D.服务功能解
18、析:解析 组织功能贯穿于领导活动过程的始终,它要求领导者做到:(1)根据组织生存和发展需要,结合组织内外部环境条件,制定组织的目标和决策;(2)为实现组织的目标和决策,合理的配置各种资源,做到人尽其才,物尽其用;(3)建立科学有效的管理系统,协调组织内部的各种关系,仲裁内部的各种纠纷。14.权力的使用效果有赖于下属对权力拥有者的尊重和信任程度,这体现了权力的_(分数:0.50)A.情景性B.依赖性 C.不确定性D.资源性解析:解析 权力的使用效果有赖于下属对权力拥有者的尊重和信任程度,体现了权力的依赖性。下级对领导的接受程度、上下级之间关系融洽与否,影响着领导行使权力的效果。15.某企业职工受
19、到扣发奖金的处罚,这属于领导权力的_(分数:0.50)A.资源控制权B.奖惩权 C.专长权D.授权权解析:解析 奖惩权是领导强化下属行为,调动下级积极性的重要手段。当下级人员按照组织目标或领导意图行动并取得积极成果时,领导能够运用其奖励权使下级获得满足或感到愉悦,从而保持这种行为。当下级违抗领导意图或拒绝服从其工作安排时,领导者能够运用其惩罚权,在不违背劳动合同规定的情况下,剥夺下级获得某种重要需要的满足机会,抑制或改变下属的行为,使其行为符合组织的需要。因此,某企业职工受到扣发奖金的处罚就属于领导权力中的奖惩权。16.领导的权力一般由三部分组成,即资源控制权、专长权和_(分数:0.50)A.
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学历 职业资格 组织 行为学 领导 行为 及其 有效性 答案 解析 DOC
