【学历类职业资格】2018年4月高等教育自学考试健康教育学真题及答案解析.doc

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1、2018 年 4 月高等教育自学考试健康教育学真题及答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.阿拉木图宣言把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首（ ）。（分数：2.00）A.卫生宣传B.健康教育C.预防接种D.医学科学研究2.下列对健康促进的描述正确的是（ ）。（分数：2.00）A.强调疾病二级预防B.基本策略是教育C.主要依靠大众传播手段D.创建健康环境，效果持久3.根据世界卫生组织估计，目前全世界影响健康和造成死亡最主要的因素是（ ）。（分数：2.00）A.环境因素B.生物学因素C.行为与生活方式因素D.卫生服务因素4.不属

2、于传播基本特性的是（ ）。（分数：2.00）A.特殊性B.社会性C.符号性D.共享性5.能够将人类与其他生物区别的行为是（ ）。（分数：2.00）A.睡眠行为B.摄食行为C.攻击与防御行为D.社会行为6.根据行为改变阶段理论，在最近 30 天内，人们郑重地做出行为改变的承诺属于（ ）。（分数：2.00）A.打算阶段B.准备阶段C.维持阶段D.行动阶段7. 掌握吸烟危害的知识和确信吸烟有害健康的信念，是戒烟者戒烟行为的（ ）。（分数：2.00）A.促成因素B.倾向因素C.强化因素D.协同因素8.时间紧迫感强、敌意和警戒性很强的行为模式，与下列哪种疾病的发病密切相关（ ）。（分数：2.00）A.冠

3、心病B.胃癌C.艾滋病D.流感9.下列属于健康教育诊断中的流行病学诊断的是（ ）。（分数：2.00）A.调查项目地区经济和期望寿命情况B.区分项目人群中重要行为与非重要行为C.对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查D.调查项目地区卫生政策与组织机构情况10.下列描述可以看作是健康教育计划的具体目标的是（ ）。（分数：2.00）A.通过综合干预，以降低社区居民高血压患病率B.采取多种健康传播形式，向青少年宣传垃圾食品的危害C.在项目执行 5 年后，使得项目地区成年人糖尿病患病率从 16下降至 10D.项目执行 2 年后，使得社区老年人知晓脑卒中舱防治措施11.对老年痴呆病人开展规律服

4、药的健康教育项目，一级目标人群是（ ）。（分数：2.00）A.老年痴呆病人B.病人家属C.项目决策者D.项目资助者12.属于可变性低的行为是（ ）。（分数：2.00）A.正处发展时期或刚刚形成的行为B.在其它项目中得到了成功改变的行为C.社会不赞成的行为D.形成已久，深深地根植于文化传统的行为13.一家人常常短时间内先后感冒，这体现了（ ）。（分数：2.00）A.家庭对康复的影响B.家庭对生长发育的影响C.家庭对疾病传播的影响D.家庭对遗传的影响14.所有人群不论贫富、不分性别、学历或种族都缺乏对艾滋病病毒的免疫能力，这体现了艾滋病（ ）。（分数：2.00）A.资源的消耗性B.普遍的易感性C.

5、威胁的长期性D.控制的困难性15.已经消灭的传染病又重新爆发的事件，属于突发公共卫生事件的（ ）。（分数：2.00）A.特大突发公共卫生事件B.一般突发公共卫生事件C.重大突发公共卫生事件D.重要的突发公共卫生事件二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.人们在传播活动中建立起的传播关系，必须要依靠的基本传播条件是（ ）。（分数：2.00）A.共同经验域B.环境C.契约关系D.反馈E.人群17.在健康教育实践活动中，基本的人际传播形式有（ ）。（分数：2.00）A.个别劝导与干预B.咨询C.广播宣传D.培训E.讲座18.健康教育中应用行为矫正技术主要包含（ ）。（分数：2.00）A.

6、脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范疗法D.正强化疗法E.负强化疗法19.医院健康教育形式包括（ ）。（分数：2.00）A.化学毒物识别教育B.患者健康教育C.社区健康教育D.社会性宣传教育E.医护人员健康教育20.心血管疾病的主要危险因素包括（ ）。（分数：2.00）A.超重与肥胖B.高脂饮食C.缺少锻炼D.遗传E.吸烟三、名词解释(总题数：4，分数：12.00)21.大众传播（分数：3.00）_22.促成因素（分数：3.00）_23.过程评价（分数：3.00）_24.工作场所健康教育（分数：3.00）_四、判断题(总题数：8，分数：8.00)25.WHO 提出的健康概念中，社会幸福的完满状态，实际

7、上是指人们的社会适应能力。（分数：1.00）A.正确B.错误26.社会动员是卫生宣传的基本策略。（分数：1.00）A.正确B.错误27.群体传播特点是信息量大、速度快，并且传播的信息能够标准化。（分数：1.00）A.正确B.错误28.行为的基本构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。（分数：1.00）A.正确B.错误29.健康教育计划的评价可以确定计划的先进性、合理性和价值。（分数：1.00）A.正确B.错误30.对围产期(如婚前、孕前、产时和产后)的人群开展健康教育属于人生保护阶段的健康教育。（分数：1.00）A.正确B.错误31.学校健康促进是学生素质教育的组成部分。

8、（分数：1.00）A.正确B.错误32.艾滋病是可以预防且可以治愈的慢性传染病。（分数：1.00）A.正确B.错误五、简答题(总题数：5，分数：25.00)33.简述护理人员应具备的健康教育能力。（分数：5.00）_34.简述拉斯维尔五因素传播模式。（分数：5.00）_35.简述不良行为生活方式影响健康的特点。（分数：5.00）_36.简述健康教育计划设计的基本步骤。（分数：5.00）_37.简述医院健康教育的形式。（分数：5.00）_六、论述题(总题数：1，分数：15.00)38.高血压既是独立的心血管疾病，又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要危险因素。在被诊断患有高血压后，患者需要坚持规

9、范用药控制高血压。请根据健康信念模式分析影响高血压患者坚持规范用药的相关因素。（分数：15.00）_2018 年 4 月高等教育自学考试健康教育学真题答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.阿拉木图宣言把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首（ ）。（分数：2.00）A.卫生宣传B.健康教育 C.预防接种D.医学科学研究解析：2.下列对健康促进的描述正确的是（ ）。（分数：2.00）A.强调疾病二级预防B.基本策略是教育C.主要依靠大众传播手段D.创建健康环境，效果持久 解析：3.根据世界卫生组织估计，目前全世界影响健康和造成死

10、亡最主要的因素是（ ）。（分数：2.00）A.环境因素B.生物学因素C.行为与生活方式因素 D.卫生服务因素解析：4.不属于传播基本特性的是（ ）。（分数：2.00）A.特殊性 B.社会性C.符号性D.共享性解析：5.能够将人类与其他生物区别的行为是（ ）。（分数：2.00）A.睡眠行为B.摄食行为C.攻击与防御行为D.社会行为 解析：6.根据行为改变阶段理论，在最近 30 天内，人们郑重地做出行为改变的承诺属于（ ）。（分数：2.00）A.打算阶段B.准备阶段 C.维持阶段D.行动阶段解析：7. 掌握吸烟危害的知识和确信吸烟有害健康的信念，是戒烟者戒烟行为的（ ）。（分数：2.00）A.促成

11、因素B.倾向因素 C.强化因素D.协同因素解析：8.时间紧迫感强、敌意和警戒性很强的行为模式，与下列哪种疾病的发病密切相关（ ）。（分数：2.00）A.冠心病 B.胃癌C.艾滋病D.流感解析：9.下列属于健康教育诊断中的流行病学诊断的是（ ）。（分数：2.00）A.调查项目地区经济和期望寿命情况B.区分项目人群中重要行为与非重要行为C.对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查 D.调查项目地区卫生政策与组织机构情况解析：10.下列描述可以看作是健康教育计划的具体目标的是（ ）。（分数：2.00）A.通过综合干预，以降低社区居民高血压患病率B.采取多种健康传播形式，向青少年宣传垃圾食品

12、的危害C.在项目执行 5 年后，使得项目地区成年人糖尿病患病率从 16下降至 10 D.项目执行 2 年后，使得社区老年人知晓脑卒中舱防治措施解析：11.对老年痴呆病人开展规律服药的健康教育项目，一级目标人群是（ ）。（分数：2.00）A.老年痴呆病人B.病人家属 C.项目决策者D.项目资助者解析：12.属于可变性低的行为是（ ）。（分数：2.00）A.正处发展时期或刚刚形成的行为B.在其它项目中得到了成功改变的行为C.社会不赞成的行为D.形成已久，深深地根植于文化传统的行为 解析：13.一家人常常短时间内先后感冒，这体现了（ ）。（分数：2.00）A.家庭对康复的影响B.家庭对生长发育的影响

13、C.家庭对疾病传播的影响 D.家庭对遗传的影响解析：14.所有人群不论贫富、不分性别、学历或种族都缺乏对艾滋病病毒的免疫能力，这体现了艾滋病（ ）。（分数：2.00）A.资源的消耗性B.普遍的易感性 C.威胁的长期性D.控制的困难性解析：15.已经消灭的传染病又重新爆发的事件，属于突发公共卫生事件的（ ）。（分数：2.00）A.特大突发公共卫生事件 B.一般突发公共卫生事件C.重大突发公共卫生事件D.重要的突发公共卫生事件解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.人们在传播活动中建立起的传播关系，必须要依靠的基本传播条件是（ ）。（分数：2.00）A.共同经验域 B.环境C.契

14、约关系 D.反馈 E.人群解析：17.在健康教育实践活动中，基本的人际传播形式有（ ）。（分数：2.00）A.个别劝导与干预 B.咨询 C.广播宣传D.培训 E.讲座 解析：18.健康教育中应用行为矫正技术主要包含（ ）。（分数：2.00）A.脱敏疗法 B.厌恶疗法 C.示范疗法 D.正强化疗法 E.负强化疗法 解析：19.医院健康教育形式包括（ ）。（分数：2.00）A.化学毒物识别教育B.患者健康教育 C.社区健康教育 D.社会性宣传教育 E.医护人员健康教育 解析：20.心血管疾病的主要危险因素包括（ ）。（分数：2.00）A.超重与肥胖 B.高脂饮食 C.缺少锻炼 D.遗传 E.吸烟

15、解析：三、名词解释(总题数：4，分数：12.00)21.大众传播（分数：3.00）_正确答案：(大众传播是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍、网络等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。)解析：22.促成因素（分数：3.00）_正确答案：(促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必须的技能、资源和社会条件。)解析：23.过程评价（分数：3.00）_正确答案：(过程评价是评估计划实际执行情况与计划要求之间的范异。开始于健康教育项目实施启动之时，贯穿于计划执行的全过程。)解析：24.工作场所健康教育（分数：3

16、.00）_正确答案：(工作场所健康教育又称职业人群健康教育，指通过提供知识、技能、服务，促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。其本质是行为矫正。)解析：四、判断题(总题数：8，分数：8.00)25.WHO 提出的健康概念中，社会幸福的完满状态，实际上是指人们的社会适应能力。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：26.社会动员是卫生宣传的基本策略。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：27.群体传播特点是信息量大、速度快，并且传播的信息能够标准化。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：28.行为的基本构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。（分数：1

17、.00）A.正确 B.错误解析：29.健康教育计划的评价可以确定计划的先进性、合理性和价值。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：30.对围产期(如婚前、孕前、产时和产后)的人群开展健康教育属于人生保护阶段的健康教育。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：31.学校健康促进是学生素质教育的组成部分。（分数：1.00）A.正确 B.错误解析：32.艾滋病是可以预防且可以治愈的慢性传染病。（分数：1.00）A.正确B.错误 解析：五、简答题(总题数：5，分数：25.00)33.简述护理人员应具备的健康教育能力。（分数：5.00）_正确答案：(1)人际沟通技巧；(2)需求评估的技能；(3)计

18、划设计与组织实施的能力；(4)评价健康教育效果的能力；(5)组织合作与协调能力。)解析：34.简述拉斯维尔五因素传播模式。（分数：5.00）_正确答案：(1)谁；(2)说了什么；(3)通过什么渠道；(4)对谁；(5)取得什么效果。)解析：35.简述不良行为生活方式影响健康的特点。（分数：5.00）_正确答案：(1)潜伏期长；(2)特异性差；(3)协同作用强；(4)变异性大；(5)广泛存在)解析：36.简述健康教育计划设计的基本步骤。（分数：5.00）_正确答案：(1)社区需求评估；(2)确定优先项目；(3)确定项目的目标；(4)确定干预策略；(5)制定计划实施方案；(6)制定计划评价方案。)解析：37.简述医院健康教育的形式。（分数：5.00）_正确答案：(1)医护人员健康教育；(2)患者健康教育；(3)社区健康教育；(4)社会性宣传教育。)解析：六、论述题(总题数：1，分数：15.00)38.高血压既是独立的心血管疾病，又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要危险因素。在被诊断患有高血压后，患者需要坚持规范用药控制高血压。请根据健康信念模式分析影响高血压患者坚持规范用药的相关因素。（分数：15.00）_正确答案：(1)感知疾病的威胁，包括感知疾病的易感性与严重性；(2)感知健康行为的益处和障碍；(3)自我效能；(4)提示因素；(5)社会人口学因素。)解析：