【公务员类职业资格】国家公务员考试申论地市级真题2012年及答案解析.doc
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1、国家公务员考试申论地市级真题 2012 年及答案解析(总分:80.00,做题时间:90 分钟)一、注意事项(总题数:0,分数:0.00)二、给定资料(总题数:0,分数:0.00)三、1下面是某网站最近发表的谈关于公共文化(总题数:0,分数:0.00)四、申论要求(总题数:4,分数:80.00)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。(分数:20.00)(1).根据“给定资料 2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。要求:精确、简明。不超过 150 字。(分数:10.00)_(2).根据“给定资料 3”谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在 S 市特别重大火灾中的具体表现。要求:准确、全面、简明
2、。不超过 150 字。(分数:10.00)_1.A 市 F 区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。要求:(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过 500 字。(分数:20.00)_2.“给定资料 4”反映了 T 市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政府有关部门参考。要求:(1)对存在的问题概括准确、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;(3)不超过 400 字。(分数:20.00)_3.“给
3、定资料 5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)自选角度,立意明确,有思想性;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数 8001000 字。(分数:20.00)_国家公务员考试申论地市级真题 2012 年答案解析(总分:80.00,做题时间:90 分钟)一、注意事项(总题数:0,分数:0.00)二、给定资料(总题数:0,分数:0.00)三、1下面是某网站最近发表的谈关于公共文化(总题数:0,分数:0.00)四、申论要求
4、(总题数:4,分数:80.00)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。(分数:20.00)(1).根据“给定资料 2”,对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。要求:精确、简明。不超过 150 字。(分数:10.00)_正确答案:(“技防”指用技术手段为城市配备防范设施,给城市打造“金刚罩”。如安装公共交通监控系统、隧道安全阀门、进行建筑物整体风洞试验等。“人防”指“技防”外的人为防范。如提高防灾意识、设备体检意识、时装备的保养维护和熟练操作,定期的安全演练等。防灾不能只考虑技术手段,更要注重人为防范。)解析:解题思路 阅读题干,审清题意本题要求对“技防”和“人防”进行解释,属于概念解释题。
5、作答时要先说明概念的内涵,为概念下定义,再说明概念的外延,进行适当的解释。结合本题来看,则需要指出“技防”、“人防”具体指什么,再进一步结合材料,找出材料中具体的技防、人防措施,进行列举。需要注意的是,由于在本题的特殊环境中,“技防”、“人防”是相互补充的两种手段,并且很容易从字里行间看出作者的思想倾向,因此,需要对两者关系进行阐述。注意作答字数不要超过 150 字。阅读材料,提炼要点本题题干中明确指出“给定资料 2”,因此,答案要点从这则材料中提取即可。在给定资料中,“技防”有较明确的定义,从材料中“防灾不能只考虑技术手段给城市打造金刚罩”这一表述中,就可以总结出“技防”的概念,而对于“人防
6、”,却并没有过于明确的表述,但是在具体措施方面,我们却可以进行总结,如:“如果装备上了,则怎样保养维护,工作人员能不能熟练操作,都是必须重视的人防环节”;“一旦险情发生,要减少人员伤亡,最关键的是工作人员能否在最短时间内有序地疏散人群,工作人员需要定期演练”;“我们现在似乎更看重灭火器数量够不够,是不是放在容易找到的地方,但险情出现时现场肯定乱,工作人员能不能及时顺利地拿到灭火器?会不会熟练使用?”从这些材料中,我们可以分析得出“人防”是强调技术之外人的因素这样的内涵。至于列举具体措施,只需要仔细阅读“给定资料 2”,根据“技防”、“人防”的概念进行判断、甄选,再详尽的列举即可。对于两者之间关
7、系的判断,可以从材料原文中“第一,为了小概率事故而砸重金设防,心理安慰作用远远大于实际作用,要不要这么做,应全面考量;第二,如果装备上了,则怎样保养维护,工作人员能不能熟练操作,都是必须重视的“人防”环节,否则,当有朝一日预想中的特大灾害真的发生,金刚罩极有可能派不上用场。”看出来,只要考生仔细阅读材料,这一点不难发现。加工要点,组织答案将上述提炼出来的要点进行整合,用流畅的语言进行表述即可得出答案。在答题的过程中。要特别注意分层次作答,将“技防”、“人防”以及两者关系做分层处理,养成良好的答题习惯。(2).根据“给定资料 3”谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在 S 市特别重大火灾中的具体表现。
8、要求:准确、全面、简明。不超过 150 字。(分数:10.00)_正确答案:(第一,施工过程中管理松懈、秩序混乱、安全措施不到位。第二,城市公共安全救援设施不足、救援能力有限,难以满足现代化城市高楼火灾救援的需要。第三,市民应急知识缺乏,自救、应急疏散能力不足。第四,社会资源动员能力有限,工程建设监督缺失。第五,工程规划设计不合理,管理措施不到位,影响紧急条件下的救援效果。)解析:解题思路 阅读题干,审清题意本题要求根据给定资料 3 谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在 S 市特别重大火灾中的具体表现。由于是要谈“具体表现”且要求“精确、全面、简明”,因此作答时可以不用考虑结构分,把符合条件的所有
9、要点准确、简明地罗列即可。材料 3 第三自然段对“现代城市运行中的脆弱性”有明确的解释:“城市运行中的脆弱性可以理解为城市生活运行中受到外部致灾因素影响的可能性和敏感性,涉及外部致灾因素影响的程度,涉及相关防范系统对致灾因素的抵抗力以及对这种系统抗逆力的某种衡量。”阅读材料,提炼要点要回答“现代城市运行中的脆弱性在 S 市特别重大火灾中的具体表现”,就是要在材料中寻找与上述对“现代城市运行中的脆弱性”的理解相对应的内容,阅读材料可以发现材料 3 第四至八自然段每段均包含一个答案要点,说明了 S 市重大火灾中相关方面暴露出的问题。第四段谈到无证电焊工违章作业,不能阻燃的“安全网”,大楼维修工程存
10、在层层分包和转包等问题,日常管理缺乏有效的规范化监督,致使维修过程中存在管理松懈、秩序混乱、安全措施不到位的情况,超出了建筑工程系统脆弱性的承受程度,最终酿成惨剧。第五段提到在严重的高楼火灾面前,无法有效发挥现代化警用直升飞机的紧急救援作用,反映出城市公共安全救援中的设施设备不足、救援能力有限,难以满足现代化城市高楼火灾救援的需要,即对外部致灾因素抵抗力不足。第六段大意为市民应急知识缺乏,自救、互救能力明显不足。部分市民依然习惯于等待以政府为主导的公共救援,而这类救援往往需要一定时间,常常影响救援效果。第七段大意为政府主管部门对工程监督不到位,民众的力量又没有被动员,致使工程的建设监督事实上处
11、于真空状态,第八段大意为工程规划设计时对未来可能存在的意外事故考虑不足,规划设计不合理,高楼缺乏消防设施,管理不到位,严重影响救援效果。加工要点,组织答案经过提炼,将各个要点进行分析加工,严格按照要求作答。1.A 市 F 区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。要求:(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过 500 字。(分数:20.00)_正确答案:(树立安全理念 享受平安生活安全感是人们心理需要中的第一需要,是人格中最基础、最重要的成分。生命是脆弱的,保
12、障安全是人的基本权利;安全更应该是一种自觉的行动,而非规章制度的要求;灾难预警意识不应该仅仅是一种理念,更应该落实到行动中。灾难每时每刻都有可能在身边发生,这要求我们每一个人都要树立起危机意识。目前我们的灾难应急系统还不够完善,抵御灾难风险的能力还有些许不足;长期以来,由于公共安全文化教育不够,我们对于安全的理解,还停留在表面上。安全意识,必须时刻存于心中。在日常生活中,大家要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门;确保走道、楼梯的畅通,不在楼层通道和安全出口处堆物封堵;不乱接乱拉电线,防止超负荷用电,使用电加热器时,人不能离开;熟知灭火器等消防设施的使用方法。公共安全方面,熟知各类安全提示标志
13、,在公共场所要了解安全出口、安全通道和消防器材的准确位置;发生安全突发事故时,要保持冷静,听从相关工作人员指挥,保持良好秩序确保能够及时疏散。)解析:解题思路 阅读题干,审清题意本题仿照 2011 年省级第三题,给出三个标题,写一份宣传稿。审题时一定要注意必须明确这份宣传稿的宣传对象,即广大居民,因此语言风格应通俗易懂避免生硬,内容应生动具体避免泛泛而谈。题目的作答要求:“内容具体,针对性强”说明宣传稿的做法和措施要具体;“用语恰当,通俗易懂”再次提醒考生注意宣传对象,语言尽量平实、通俗化,有别于其他公文类型用语规范化的要求。这样的作答要求与题干的设置也是一致的。阅读材料,提炼要点题目要求从“
14、安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面人手,从逻辑思路上讲,可以理解为“是什么”、“为什么”、“怎么办”,详细地说,就是安全理念到底是什么,为什么要增强安全意识,日常生活中应该怎么做。其中,“安全文化理念”可以借鉴“给定资料 1”。“给定资料 1”介绍了公共文化教育的内容时提到在公共文化教育方面我们与发达国家存在的差距主要表现在文化自律性、生命文化、安全技能观等方面,因此,安全文化理念可以从以上三个方面入手。“增强安全意识”需要谈及灾难的多发性、危险性、救援力量的分散性,以及我们安全文化教育的缺陷,这些要点在“给定资料1”中也可以找到。“日常安全须知”的要点散见于材料各处,
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