【公务员类职业资格】2018年7月22日贵州省公务员考试面试真题及答案解析.doc

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1、2018 年 7 月 22 日贵州省公务员考试面试真题及答案解析 (总分： 100.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 3，分数： 100.00) 1.有些基层干部抱怨，向群众收集意见时，群众提的意见大多没有重点、真实性差，而且错误很多，增加统计的工作量。对此，你怎么看？（分数： 35.00） _ 2.为保护古村落遗迹，营造保护非物质 文化遗产的良好社会氛围，传承和弘扬优秀传统乡土文化，留住乡村记忆，某市文广新局准备联合多部门进行一次“美丽乡村”采访活动。假如你是本次采访活动的负责人，你会如何协调各部门一同开展本次活动？（分数： 35.00） _ 3.交警执勤时，发现有一

2、位市民骑自行车闯红灯，交警将他拦截并罚款 50 元，市民情绪很激动，从包里拿出一袋零钱和硬币。假如你 是这名交警，你怎么办？（分数： 30.00） _ 2018 年 7 月 22 日贵州省公务员考试面试真题答案解析 (总分： 100.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 3，分数： 100.00) 1.有些基层干部抱怨，向群众收集意见时，群众提的意见大多没有重点、真实性差，而且错误很多，增加统计的工作量。对此，你怎么看？（分数： 35.00） _ 正确答案： ( 对于题干中所说的很多基层群众所提意见有效性较差，甚至还有错误的这一现象，我认为首先我们需要搞清楚群众提意见没重点

3、、错误多的原因。一是错误意见很多时候并不是群众有意为之，我们不能责怪群众。群众的文化水平有限、认识问题的角度比较单一，加上信息不对称，因此其自身对事物的认识与评价就不够客观，因而所提意见难 免有些偏颇甚至错误。二是很多干部的工作方式存在问题，例如没有放下“架子”、工作不接地气、与群众关系不够和谐融洽等。如此一来自然给群众造成很大的心理压力，不敢提“真意见”。三是领导干部在征询群众意见时所提问题针对性不强，表述不够清楚准确，容易误导群众等。 对于群众提意见没重点，甚至有误这一现象，我认为要正确看待。即使群众所提意见有误，我们也应该肯定其积极性与参与度，不应该以“错误”来标榜，一旦挫伤群众参与的热

4、情，再让群众提意见与建议，将是难上加难之事。另外，我们要反省白身，是群众意见真的有错，还是领导 干部为了图省事方便，主观臆断而定的“错误意见”。更重要的是，我们领导干部要努力挖掘“错误意见”背后的民意诉求。群众的“错误意见”不是无厘头的，很可能是干群沟通不到位，导致彼此理解上出现偏差造成的，我认为错误意见也比没意见要好，我们应该在“错误”中找到征求意见的价值。 最后，我们需要采取妥当的措施来对待、妥善处理群众所提的错误意见，努力改善这种状况。具体而言，一是干部要采取正确的工作方式、方法，亲近百姓。领导干部只有善于倾听、愿意倾听，群众才敢说。领导干部在征集群众意见时讲求方法技巧的另一个关键点，就

5、 是要注意把握好尺度，不搞“一刀切”，不为难人。二是要提高干部的信息分拣处理能力，实现“错误意见”的价值转化。实际工作中，难免会遇到群众提意见有错误或无重点的情况，只有有效提炼这些意见蕴含的价值，才能更好地开展 T 作。三是努力提高政府公信力，这才是让群众敢讲真话、愿意提意见的关键。群众只有真心信任政府与领导干部，才能踊跃参与到公共事务之中，才能和广大干部积极互动。 ) 解析： 关键点 1 “基层干部抱怨，向群众收集意见时，群众提的意见大多没有重点、真实性差，而且错误很多，增加统计的工作量” 由此 关键点可知，本题要求考生针对基层群众所提意见有效性较差，甚至还有错误的现象谈自己的看法，不能脱离

6、题干。 关键点 2“你怎么看” 由此关键点可知，考生要正确看待这一问题，在答题时需要搞清楚群众提意见没重点、错误多的原因，并采取妥当的措施来对待、妥善处理群众所提的错误意见。 2.为保护古村落遗迹，营造保护非物质文化遗产的良好社会氛围，传承和弘扬优秀传统乡土文化，留住乡村记忆，某市文广新局准备联合多部门进行一次“美丽乡村”采访活动。假如你是本次采访活动的负责人，你会如何协调各部门一同开展本次活动？（ 分数： 35.00） _ 正确答案： ( 假如 我是本次“美丽乡村”采访活动的负责人，我会从以下方面开展本次采访活动： 首先，制订详细的工作方案，明确本次采访活动的各项事宜。本次“美丽乡村”采访活

7、动的主题为“保护古村落遗迹，建设美丽乡村”；活动主要内容是保护我市目前现存的古村落遗迹，留住乡村记忆，大力传承与弘扬优秀传统乡土文化，进而营造保护非物质文化遗产的良好社会氛围。本次采访活动将邀请电视媒体、网络新媒体和纸媒等各大媒体来采访，因此我会提前和各大媒体进行沟通，统一采访报道的重点与基调，请各大媒体朋友配合好相关工作。各大媒体可以根据本活动主题与内 容，各自确定好本次采访活动的对象，明确需要采访哪些古村落与相关人员，并列出采访时的问题提纲与重点，作为组织者的我也会准备好应急方案保障活动的顺利进行。 然后，我会把详细的工作方案与同事商量，请同事们提出意见并加以改进，再将方案提交给领导审阅，

8、听取领导的意见与指示。 其次，根据工作方案联系、协调本次采访活动涉及的各个部门，请求对方的支持与配合。我会将本次活动的工作方案分发给各个部门，请对方知悉本次活动的具体工作方案。然后，向他们说明本次活动需要对方提供哪些支持与帮助，并尽快与对方相应人员做好对 接工作。比如，需要各个县的文物保护单位提供本县有哪些主要古村落遗迹，需要县级民政部门提供有古村落遗迹的各村如今居住人口、经济发展等基本状况，需要乡镇政府提供一些人员支持与指导性、宣传性帮助等。 最后，我会将参与本次活动的工作人员进行分组分工，请各组人员各司其职，配合我的指挥做好本次采访活动。活动期间，我会随时与各个部门负责人联系，一旦有任何变

9、故及时、灵活地加以应对，保障本次采访活动顺利进行、完美收工。 ) 解析： 关键点 1 “保护古村落遗迹” 由题干可知，本次活动的目的是“保护古村 落遗迹”，考生在回答如何开展活动时要紧紧围绕这一目的展开叙述。 关键点 2“文广新局准备联合多部门进行一次美丽乡村采访活动” 由此关键点可知，本题的事件背景是“文广新局准备联合多部门进行一次美丽乡村采访活动”，考生在答题时要注意不能脱离题干设置的事件背景，协调好本次采访活动涉及的各个部门。 关键点 3“假如你是本次采访活动的负责人，你会如何协调各部门一同开展本次活动” 此关键点隐藏着两个关键点：一是为考生设定的身份是“本次采访活动的负责人”；二是 T

10、 作内容为“协调各部门一同 开展本次活动”。因此，考生在答题时要符合人物身份的设定，根据设定的身份，根据工作内容展开采访活动。 3.交警执勤时，发现有一位市民骑自行车闯红灯，交警将他拦截并罚款 50 元，市民情绪很激动，从包里拿出一袋零钱和硬币。假如你是这名交警，你怎么办？（分数： 30.00） _ 正确答案： ( 假如我是这名交警，首先，我会安抚这位市民的激 动情绪，请对方先冷静下来听我耐心解释。我会向这位市民说明骑自行车闯红灯的行为十分危险，不仅违反了交通规则，而且危及到个人生命安全，也可能会损害其他行人的出行安全。因此，我将他拦下了是为了他好。根据我国中华人民共和国道路交通安全法的相关规

11、定，我对他罚款 50 元是合法行为，希望他能理解、配合。另外，我会向他说明，罚款并不是目的，只是手段，我们交警希望通过罚款提高市民的安全守法意识。 其次，我会劝这位市民最好用纸币交罚金。这不仅是为了便于上缴，还因为清点硬币和零钱需要很多时间，这不仅会耽误他的工作，而且 他的这种行为有阻碍民警执行职务的违法嫌疑，这样的话，他不仅将会受到行政拘留处罚，还可能会面临 200 元的罚金，请他慎重考虑。 当然，如果他执意要用硬币罚款也可以，因为硬币也是法定货币，用硬币支付罚款是可以的。总之，我会本着教育为主、处罚为辅的原则，动之以情、晓之以理地说服该市民配合我的工作。 ) 解析： 关键点 1 “交警执勤时，发现有一位市民骑自行车闯红灯，交警将他拦截并罚款 50 元，市民情绪很激动，从包里拿出一袋零钱和硬币” 由此关键点可知，本题的事件背景是“违规市民不配合交警工作” ，考生在答题时要本着教育为主、处罚为辅的原则，在事件的基础上展开叙述。 关键点 2“假如你是这名交警，你怎么办” 此关键点隐藏着两个关键点：一是为考生设定的身份是“交警”；二是设问方式是“你怎么办”。这是一道情境处理类的题目。因此，考生在答题时要符合“交警”这一设定的身份，将自己置于情境中采取相应的措施，动之以情、晓之以理地说服市民配合工作。