版选修3_5.docx
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1、15 反冲运动 火箭基础巩固1.下列不属于反冲运动的是( )A.喷气式飞机的运动 B.物体做自由落体的运动C.火箭的运动 D.反击式水轮机的运动解析 喷气式飞机和火箭都是靠喷出气体,通过反冲获得前进的动力;反击式水轮机靠水轮击打水,通过反冲获得动力。答案 B2.一人静止于光滑的水平冰面上,现欲向前运动,下列方法中可行的是( )A.向后踢腿 B.手臂向后甩C.在冰面上滚动 D.脱下外衣向后水平抛出解析 由于冰面没有摩擦,所以 C 不行;A、B 由于总动量守恒,所以人整体不动;只有 D 是反冲现象,可使人向前运动。答案 D3.如图所示,自行火炮连同炮弹的总质量为 m0,当炮筒水平,火炮车在水平路面
2、上以 v1的速度向右匀速行驶中,发射一枚质量为 m 的炮弹后,自行火炮的速度变为 v2,仍向右行驶,则炮弹相对炮筒的发射速度 v0为( )A. B.m(v1-v2)+mv2m m0(v1-v2)mC. D.m(v1-v2)+2mv2m m0(v1-v2)-m(v1-v2)m解析 自行火炮水平匀速行驶时,牵引力与阻力平衡,系统动量守恒。设向右为正方向,发射前总动量为 m0v1,发射后系统的动量之和为( m0-m)v2+m(v0+v2),则由动量守恒定律可知m0v1=(m0-m)v2+m(v0+v2)解得 v0= -v2= 。m0v1-(m0-m)v2m m0(v1-v2)m答案 B4.(多选)一
3、小型火箭在高空绕地球做匀速圆周运动,若其沿运动方向的相反方向释放出一物体 P,不计空气阻力,则( )A.火箭一定离开原来轨道运动B.物体 P 一定离开原来轨道运动C.火箭运动半径一定增大2D.物体 P 运动半径一定减小解析 由反冲运动的知识可知,火箭的速度一定增大,火箭做离心运动,运动半径增大。但物体 P 是否离开原来的轨道运动,要根据释放时的速度大小而定,若释放的速度与原来的速度大小相等,则 P 仍在原来的轨道上反方向运动。反之,轨道半径变化。答案 AC5.光滑水平面上停有一平板小车质量为 M,小车上站有质量均为 m 的两个人,由于两人朝同一水平方向跳离小车,从而使小车获得一定的速度,则下列
4、说法正确的是( )A.两人同时以 2 m/s 的速度(相对地面)跳离车比先后以 2 m/s 的速度(相对地面)跳离车使小车获得的速度要大些B.上述 A 项中,应该是两人一先一后跳离时,小车获得的速度大C.上述 A 项中的结论应该是两种跳离方式使小车获得的速度一样大D.两种跳离方式使小车获得的速度不相等,但无法比较哪种跳法速度大解析 由于小车和两人所组成的系统动量守恒,两人无论是同时跳离小车或是不同时跳离小车,跳离后两人都有相同的动量,所以无论两个人如何跳离小车,小车最后的动量都一样,即两种跳法,使小车获得的动量相等,所以两种跳离方式使小车获得的速度相同,故正确选项为 C。答案 C6.一航天探测
5、器完成对月球的探测后,离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一定倾角的直线飞行,先加速运动后匀速运动。探测器通过喷气而获得动力,以下关于喷气方向的说法正确的是( )A.探测器加速运动时,向后喷射B.探测器加速运动时,竖直向下喷射C.探测器匀速运动时,竖直向下喷射D.探测器匀速运动时,不需要喷射解析 航天探测器通过反冲运动获得动力,可以根据探测器的运动状态结合牛顿第二定律判断合力的情况,由喷气方向可以判断推动力的方向。航天探测器做加速直线运动时,合力应当与运动方向相同,喷气方向应当是向下偏后方向喷射;航天器做匀速直线运动时,合力为零,由于受到月球的万有引力的作用,航天器必然要朝竖直向下的方
6、向喷射,来平衡万有引力,不可能不喷气。故只有选项 C正确。答案 C7.如图所示,质量为 m0的小车静止在光滑的水平地面上,车上装有半径为 R 的半圆形光滑轨道,现将质量为 m 的小球在轨道的边缘由静止释放,当小球滑至半圆轨道的最低位置时,小车移动的距离为多少?小球的速度大小为多少?3解析 以车和小球为系统在水平方向总动量为零且守恒。当小球滑至最低处时车和小球相对位移是 R,利用“人船模型”可得小车移动距离为 R。设此时小车速度大小为 v1,小球速度大小为 v2,由动量mm0+m守恒有 m0v1=mv2,由能量守恒有 mgR= m0 ,解得 v2= 。12v12+12mv22 2m0gRm0+m
7、答案 R mm0+m 2m0gRm0+m能力提升1.一炮艇在湖面上匀速行驶,突然从船头和船尾同时向前和向后发射一颗炮弹,设两炮弹质量相同,相对于地的速率相同,牵引力和阻力均不变,则船的动量和速度的变化情况是( )A.动量不变,速度增大 B.动量变小,速度不变C.动量增大,速度增大 D.动量增大,速度减小解析 整个过程动量守恒,由于两发炮弹的总动量为零。因而船的动量不变,又因为船发射炮弹后的质量变小,因此船的速度增大。答案 A2.如图所示,具有一定质量的小球 A 固定在轻杆一端,杆的另一端挂在小车支架的 O 点,用手将小球拉起使轻杆呈水平状态,在小车处于静止的情况下放手使小球摆下,在 B 处与固
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