(福建专版)2019春八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第五节生物的变异知能演练提升(新版)新人教版.docx
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1、1第五节 生物的变异知能演练提升能力提升1.(2018 北京中考)我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒号”,与普通辣椒相比,增产约 27%,高产性状的产生源于( )A.生物的遗传 B.生物的变异C.生物的生长 D.生物的发育2.以下变异实例中,属于不遗传的变异的是( )A.人的体细胞中若多一条 21 号染色体,将表现为先天愚型B.把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同C.普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子3.下面对小麦各种变异的叙述,哪一种属于有利变异?( )A.秆粗和产量低 B.秆细
2、和矮小C.秆细和较高 D.秆粗和产量高4.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种( )A.能诱发生物产生可遗传的变异B.产生的变异都是对生物自身有利的C.培育出地球上原本不存在的生物D.产生的变异都是对人类有益的5.下列关于生物的遗传变异现象的说法,正确的是 ( )A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.遗传和变异现象不能出现在同一生物体上C.遗传现象只能在某些生物中出现D.变异现象只能在某些生物中出现6.下列变异中,属于可遗传变异的是( )A.经常练习举重的人双臂粗壮B.一对正常夫妇生育患白化病的女儿C.暗室中培养的韭菜
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