高中地理第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量导学案新人教版必修1.doc
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1、1第一节 营造地表形态的力量主题一 内、外力作用的表现及相互关系材料 1:大自然简直就是一个神奇的魔术师,她把地球表面的景观塑造得如此惟妙惟肖,令人叹为观止。下图为南斯拉夫的“猫咪山” 。(1)结合材料探究:在“猫咪山”的形成过程中内、外力作用的关系是什么?塑造“猫咪山”的内力作用其表现主要是什么?外力作用的表现主要有哪些?材料 2:钱币被称为“国家名片” ,人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中,我国一些著名的风景被相继印上了它们的背面。这些风景画描写的地貌是在内、外力共同作用下形成的。(2)结合材料探究:上面四幅景观图中,其地貌形成过程以内力作用为主的是哪一幅?其内力作用的表现主要
2、是哪种形式?内力作用还有哪些表现?形成海蚀柱、桂林山水、三峡的外力作用以流水溶蚀作用为主的是哪一种?主题二 外力作用对地表形态的影响材料 1:外力作用由一系列过程完成,其中最先开始的是风化作用,下面示意了风化作用的因素:这些因素破坏岩石、实现“石烂”的过程。(1)结合材料探究:什么是风化作用?图示风化作用主要受哪几种因素的作用?风化在外力作用过程中有何意义?材料 2:外力作用被称为“大自然的雕塑师” 。外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和堆2积四种方式,通过风、流水、冰川、波浪等因素对地表形态造成影响,形成各种外力地貌。风力作用形成的地貌主要有风蚀沟谷、风蚀蘑菇、风蚀柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌
3、主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、冲积平原、冲积扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蚀柱、海蚀崖等。下面是常见的侵蚀和堆积地貌景观图。(2)结合材料探究:写出图 A、B、C、F 地貌名称。用地质作用解释各地貌景观的成因。主题三 岩石及其转化材料 1:小岩浆的奇妙旅程第一段:晶晶和亮亮是两滴岩浆,他们生活在地球内部的“岩浆之家” 。一天,他们得到批准,与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表,半路上,晶晶觉得累了,于是就与亮亮约好,在地表会合。亮亮没有停步,与其他同伴一起跳出地表,并沿着山坡往低地流动。忽然,亮亮发现自己不能再动了,不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑
4、着说:“别担心,只不过你已经不再是一滴岩浆罢了。 ”(1)结合材料探究:为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了?亮亮还可以继续他的地表旅行吗?理由是什么?材料 2:小岩浆的奇妙旅程第二段:过了好长的一段时间,亮亮发现自己个头变小了,并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影,认真一看,原来是晶晶。亮亮惊讶地问:“你是怎样到地表上来的?”亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知道过了多久,他们觉得累了,便在一处低地停下休息。不久,他们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始重重地压在自己身上。他们商量了一会,决定回家去,但怎样才能回到“岩浆之家”呢?这时身边一位“长
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