2019年高中语文第二专题课时跟踪检测(十)罗密欧与朱丽叶(节选)苏教版必修5.doc
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1、- 1 -罗密欧与朱丽叶 (节选)一、语言表达专练1依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )主人公虽然死了,却换来了两个家族的和解,从而_腐朽的封建家族的没落。阅读本文,在理解剧本主题的基础上,_作品的语言。哪一个该死的家伙在晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的_?A昭示 品味 凭吊 B揭示 品味 凭吊C揭示 品位 吊唁 D昭示 品位 吊唁解析:选 A “昭示”指明白地表示或宣布;“揭示”指使人看见原来不容易看出的事物。 “封建家族的没落”是明显的结果,故句用“昭示” 。 “品味” ,动词,指仔细体会;“品位” ,名词,指人或事物的品质、水平。形容对语言的理解体会用“品味” 。 “凭吊”
2、指对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事);“吊唁”指祭奠死者并慰问家属。句动作的对象是“墓” ,应选“凭吊” 。2下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )A从品牌知名度来说,这两家平台更早进入市场,其拥有着更大的影响力和更多的用户,而微众银行则显得有些黯然失色。B14 年血与火的洗礼,14 年生与死的考验,百姓心中的“杰出消防卫士”王洪伟早已将个人生死置之不顾。C对于这些热爱足球的青少年来说,没有什么比一场在全国人民面前充满激情、光明正大的比赛更令人难忘和回味的了。D山东高速输球缘于球员的态度有问题,主教练凯撒对此欲言又止,不愿多说什么。解析:选 B “置之不顾”的意思是放在那儿不管,多含贬义
3、。用在这里感情色彩不对,可改为“置之度外” 。3下面是朱丽叶的一段台词,请根据句意,依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )可是我只愿意要我已有的东西:_,_;_,_,_。我的慷慨像海一样浩淼 我给你的越多 我的爱情也像海一样深沉 我自己也越是富有 因为这两者都是没有穷尽的A BC D解析:选 D 由句中的“也”可以判断出应放在后,句中的“也”亦可判明应放在后,句是讲述自己对“慷慨之爱”的态度,句最后点明这样比喻的原因。- 2 -4下列各句中,没有语病的一项是( )A如何将传统经典与现代创造实现融合,如何让文化传承与现代人文理想实现融合,是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索。B政府要营造
4、良好的科研和创新创业环境,着力培育一批有较强科研创新能力的企业和机构,引领产业结构调整和转型升级。C针对大批网剧被下架的问题,近期在电视剧四大行业委员会的联合年会上,广电总局称线下电视剧将与线上网剧一样接受 24 小时不间断监看。D莎士比亚打破了古代戏剧中悲、喜剧的界限,大大地提高了情节的丰富性和生动性。解析:选 B A 项,成分残缺, “是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索”缺少宾语中心词,应在句末加“的课题” 。C 项,不合逻辑,应将“线下电视剧”和“线上网剧”互换位置。D 项,搭配不当, “提高了情节的丰富性和生动性”应改为“增强了情节的丰富性和生动性” 。5对于下列各句所用修辞手法分析
5、错误的一项是( )A赶走那妒忌的月亮,她因为她的女弟子比她美得多,已经气得面色惨白了。(夸张)B那就是东方,朱丽叶就是太阳!起来吧,美丽的太阳!(比喻)C她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样;在天上的她的眼睛,会在太空中大放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。(夸张)D爱情怂恿我探听出这一个地方;它替我出主意,我借给它眼睛。(拟人)解析:选 A 应为拟人。6把下面语段内容补充完整。要求内容准确,语言连贯,每空不超过 15 字。在莎士比亚所处的 16 世纪,_,当时的欧洲文坛,前辈有拉伯雷、洛佩德维加,以及和他同月同日死的塞万提斯;同时代的有同他一样文笔优美的
6、思想家蒙田、培根;后起才俊中也有同为英国文学骄傲的弥尔顿、笛福;甚至在东方,还有被称为“东方莎士比亚”的汤显祖与之辉映。但几个世纪之后,上述诸公在文学史和大众传播领域的位置,较之莎士比亚,_。莎士比亚,是如何成为大师中的大师的?有人试图打开那双“神奇的手” ,摊开掌心,重新审视其纹理,找到_,发现其中蕴含、作用于眼前世界的现代意义。答: 解析:第空根据后面列举内容来看,主要讲莎士比亚并非唯一;第空根据前面内容来看,莎士比亚的地位远远高于那些人;第空是对上文的总结,有人想找到莎士比亚成为大师的原因。- 3 -参考答案:他并非唯一的文学大师 显然只能排在其后 莎士比亚成为超级大师的原因7学过了罗密
7、欧与朱丽叶这一著名悲剧后,根据下面的内容,以一个单句的形式给“悲剧”下一个定义。可适当增减词语。悲剧是戏剧的主要类型之一,为各国戏剧家广泛采用 悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突极其悲惨的结局 古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式 当时的悲剧内容大都取材于神话、传说和史诗答: 参考答案:悲剧是发源于古希腊祭祀酒神的仪式,大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点,为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧形式。二、阅读理解专练阅读罗密欧与朱丽叶选段,完成 810 题。(罗密欧及鲍尔萨泽持火炬锹锄等上。)罗 密 欧把那锄头跟铁钳给我。且慢,拿着这
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