2019届高三生物第三次模拟考试题(三).doc
《2019届高三生物第三次模拟考试题(三).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高三生物第三次模拟考试题(三).doc(6页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12019 届高三第三次模拟考试卷生 物 (三)注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对
2、应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 , 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、选择题(共 6 小题,每题 6 分,共 36 分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是A细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关B氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C高等动物体内的激素可定向运输到靶细胞D人体内的细胞都通过协助扩散的方式吸收葡萄糖2在证明 DNA 是遗传物质的
3、过程中,艾弗里的“肺炎双球菌转化”实验赫尔希和蔡斯的“T 2噬菌体侵染细菌”实验都发挥了重要作用。下列相关分析错误的是A艾弗里的实验能说明 DNA 可以从一个生物个体转移到另一个生物个体内B艾弗里的实验能证明格里菲思提出的“转化因子”是 DNAC艾弗里的实验中得到的 R 型活细菌被 32P 标记后可以用来培养 T2噬菌体D赫尔希和蔡斯的实验只能通过测定放射性的强度来判断,不能通过测定放射性的有无来判断3在细胞能量代谢的过程中,光合作用和细胞呼吸都有H产生,下列有关H的说法,正确的是A细胞呼吸产生的H可以用于光合作用B葡萄糖在线粒体中彻底分解能够产生大量HC光合作用产生的H可用于三碳化合物的还原
4、D无氧呼吸的第二阶段会消耗H并产生大量能量4下图表示玫瑰红和红富土两种品系的苹果,在果实发育期间果肉和种子内生长素含量的变化情况。下列有关叙述错误的是A玫瑰红苹果的种子合成的生长素在果实发育初期会向其他部位扩散B一定浓度范围内的生长素能有效促进果实的生长发育C生长素能直接参与细胞代谢,从而给细胞传递信息D同一浓度的生长素对两种苹果品系果实发育的促进效果可能不同5经 X 射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了一株开白花植株。下列叙述正确的是AX 射线可以引起生物体的遗传物质发生改变,如基因突变、基因重组和染色体变异B观察白花植株自交后代的性状,可确定该变异是否是可遗传的变异C若白花是基因突变引
5、发的,则通过杂交实验,无法确定是显性突变还是隐性突变D白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存6人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地,可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地,并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地,下列有关叙述错误的是A改造盐碱化草地的过程中,群落的空间结构也会发生变化B生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处C在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性D盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程度二、非选择题(共 4 题,除特别说明外每空 2 分,共 39 分)29 (9 分)哺乳动物的松果体白天分泌褪黑激素的
6、功能会受到抑制。下图是松果体细胞内褪黑激素合成的示意图。用大鼠等动物进行实验,证实褪黑激素可以导致性腺萎缩。有关褪黑激素对性腺的调节,有两个假说:一为褪黑激素的靶器官是下丘脑,调节促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌量;二为褪黑激素的靶器官是性腺,直接调节性腺的发育。(1)现进行探究实验如下:将健康状况相同,处于发情期的成年雄性仓鼠,平均分为 A、B、C3 组。此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2手术摘除 A 组仓鼠的下丘脑,每天白天灌注适量褪黑激素,持续 12 小时;B 组仓鼠做相同的手术,但不摘除下丘脑,每天白天灌注等量褪黑激素,持续 12 小时:C 组仓鼠的处理为_。
7、在相同且适宜的条件下,持续饲养 3 组仓鼠 4 周。4 周后,称量 3 组小鼠睾丸的质量。(2)实验结果的预测及因此得出的相应结论:_,则褪黑激素的靶器官是下丘脑而不是性腺。_,则褪黑激素的靶器官是性腺而不是下丘脑。如果睾丸质量 C 组A 组B 组,则性腺和下丘脑都是褪黑激素的靶器官。(3)去甲肾上腺素是一种神经递质,哺乳动物的视网膜接受光照后,通过调节可_(填促进或抑制)A 神经细胞分泌 NE,图中褪黑激素合成和分泌的调节过程是_调节。30 (10 分)紫云英又名红花草、草子,是一种集硒植物。我国南方稻田种植紫云英的历史悠久,种植的紫云英主要用作饲料和绿肥。请回答下列问题:(1)紫云英青贮用
8、作饲料的主要操作:紫云英茎秆切段填压进入青贮窖中密封一段时间。密封的目的是通过_,以利于禽畜的消化吸收。(2)紫云英叶肉细胞吸收的光能用于_及 ATP 的合成。(3)下图表示在 CO2浓度一定、25、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。比较 A、B 两点紫云英叶肉细胞中只在 B 点能产生 ATP 的场所是_;C 点时,叶片总光合速率为_mg/(100cm 2叶 h-1)的 CO2。B 点时,叶肉细胞的光合速率_(填“大于” “等于”或“小于” )叶肉细胞的呼吸速率。31 (10 分)黄河某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染,近几年随着环境保护力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。请回答下
9、列问题:(1)河流群落的_是区别不同河流群落的重要特征,河流群落中的生物和_相互作用共同形成河流生态系统。(2)由于城市污水和工业废水排放过多,河水中 N、P 含量升高,造成水体富营养化,浮游藻类大量繁殖,引起水体溶氧量迅速下降,进一步造成鱼类等生物死亡,这一过程中存在_反馈调节;该河流在受到污染后难以恢复的原因是_,导致生态系统的自我调节能力迅速丧失。专家建议,在水体发绿的初期,适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量,体现了生物多样性的_价值。(3)从能量流动的角度看,河流中以藻类和浮游植物为代表的生态系统成分,在生态系统中的作用是_。32 (10 分)果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣
10、小组用果蝇做了下列实验:(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为 XYY 的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是_。(2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将 F1的雌雄果蝇自由交配得到 F2,F 1、F 2的表现型及比例如图 1 所示。设控制圆眼、棒眼这对相对性状的基因用 B、b 表示,根据图中信息,显性性状是_,推测这对等位基因位于 X 染色体上,原因是_。(3)为探究该基因在 X、Y 染色体上的位置(即探究该基因在如图 2 所示 X 染色体的特有区段,还是 X、Y 染色体的同源区段) ,设计了下列实验:
11、实验步骤:让 F2中棒眼雄果蝇与 F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;让步骤得到的个体与_(填“棒眼”或“野生型圆眼” )雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。预期结果与结论:若只有子代的雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_;若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于_。三、选做题(从给出的两题中任选一道作答,多做则按第一题计分,除特别说明外每空 2 分,共 15 分)37 【生物选修 1:生物技术实践】生物技术实践与人们的生产生活密切相关。请回答下列有关问题:(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有_灭菌、干热灭菌和_灭菌。(2)橘皮精油的提
12、取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为该方法会导致原料_和有效成分_等问题。(3)在实际酿酒过程中,一般先让酵母菌在_条件下进行繁殖,再改变装置条件获得果酒。制作果酒时,需将温度严格控制在_。(4)在 DNA 的粗提取与鉴定实验中,利用 DNA 和蛋白质等其他成分在不同浓度的_中溶解度不同以达到分离的目的。在沸水浴条件下,DNA 与二苯胺反应呈现_,因此二苯胺可以作为鉴定 DNA 的试剂。38 【生物选修 3:现代生物科技专题】我国科学工作者已经成功培育了转基因抗虫棉,从而减少了农药的使用,减少了水土污染。请3回答下列问题: (1)在培育转基因抗虫棉时,最关键的技术环节是_,其作用是使目的基因在受
13、体细胞稳定存在、复制并且表达。选取受体细胞,一般用植物_细胞即可,将目的基因导入受体细胞的常用方法是_,导入受体细胞后还需要采用_技术培育成抗虫植株。 (2)转基因操作工具之一是限制性核酸内切酶,该酶所具有的特异性具体表现在:一种限制酶只能_。当限制酶的切割位点在识别序列中轴线的两侧时,切割产生的是_末端。 (3)桑基鱼塘生态农业模式将蚕粪喂鱼,塘泥肥田,提高了经济效益,也有良好的生态效益,但这种模式并不适合全国各地,只有在南方降水较多、气候温暖的地区才适用。以上表述体现了生态工程的_、_原理。2019 届 高 三 第 三 次 模 拟 考 试 卷生 物 答 案1. 【答案】A【解析】糖蛋白具有
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 届高三 生物 第三次 模拟 考试题 DOC
