（聊城专版）2018中考化学总复习第三部分模拟检测冲刺中考阶段检测卷四课件鲁教版.ppt

《（聊城专版）2018中考化学总复习第三部分模拟检测冲刺中考阶段检测卷四课件鲁教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（聊城专版）2018中考化学总复习第三部分模拟检测冲刺中考阶段检测卷四课件鲁教版.ppt（34页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第三部分 模拟检测 冲刺中考,聊城市二一八年初中学业水平考试,阶段检测卷四(第911单元),满分：100分 时间：70分钟,第卷(选择题 共50分),一、选择题(本题包括20小题，110题每题2分，1120题每题3分，共50分。每小题只有一个选项符合题意),1元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是( ) AFe BSi CO DAl,D,可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Ag108 Cl35.5,2我市“水城之眼”摩天轮的建成，又为聊城市民提供了一个休闲娱乐的场所。该摩天轮是用大

2、量的优质锰钢合金制成的，合金在分类上属于( ) A金属材料 B复合材料 C合成材料 D无机非金属材料,A,D 铁生锈的条件是与水、氧气直接接触，因此铁钉所处环境的氧气浓度越大，水分越多，生锈就越快。丁中铁钉处于无氧环境，因此不会生锈。,3下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中)，实验一段时间后，得出的结论错误的是( ),A甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序：乙甲戊 B丙中的铁钉不生锈 C铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触 D丁中铁钉生锈最严重,4小明到了傍晚时就看不见东西，患了夜盲症，他体内缺少的维生素可能是( ) A维生素A B维生素B C维生素C D维生素D,A,5201

3、7年下半年，国家部门对聊城市卫生工作进行复检，聊城市动用了大量的人力、物力对环境进行了整治，取得了极大的成效。以下做法中有利于环境保护的是( ) 焚烧农作物的秸秆 公交车由燃油改为燃气 植树种草扩大绿地面积 回收废旧电池 随意焚烧垃圾 限制使用燃煤锅炉 A B C D,C 焚烧农作物的秸秆，产生大量有害气体和烟尘，会污染空气；公交车由燃油改为燃气，可以减少尾气排放；植树种草可以促进光合作用，释放氧气，同时吸收有害气体；回收废旧电池可以减少固体污染；随意焚烧垃圾会污染环境；限制使用燃煤锅炉可以减少废气排放。,6当今高档小区安装了一种新型“防盗玻璃”窗，该玻璃为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，

4、当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，利用了金属的( ) A延展性 B弹性 C导电性 D导热性,C,D 玻璃钢属于复合材料；铝合金属于合金，是金属材料。,7下列对某一主题的知识归纳，有错误的是( ),8.下面是某同学的午餐食谱：红烧肉、大米饭、炒花生、炖鸡汤，这位同学的食物中主要缺少的营养素是( ) A蛋白质 B糖类 C维生素 D油脂,C 红烧肉、大米饭、炒花生、炖鸡汤可以提供油脂、糖类、蛋白质、水和无机盐，但没有维生素。,9利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是( ) A蛋白质在加热条件下失去生理活性 B检验花生油中

5、是否掺有少量“地沟油” C检验加碘食盐中是否含有碘单质 D用食醋除去热水瓶中的水垢,B,C 小麦秸秆比较细弱，是缺少钾元素的表现，需要施用钾肥。草木灰的主要成分为碳酸钾，是钾肥。,10周末回家时，李明发现自家的小麦秸秆比较细弱，他联系化学课上学过的知识，想到这可能是缺乏一种营养元素导致的，于是他建议父亲给小麦施用( ) A(NH4)2SO4 BCO(NH2)2 C草木灰 DCa(H2PO4)2,C 铁与硫酸铝溶液不反应，所以溶液质量不变；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，溶液中水不参加反应，每160份质量的硫酸铜生成152份质量的硫酸亚铁，溶质的质量减少，所以溶液的质量减少；铁与硫酸反应生成

6、硫酸亚铁和氢气，因为硫酸溶液中水质量不变，每98份质量的硫酸生成152份质量的硫酸亚铁，溶液中溶质的质量增加，所以溶液的质量增加；铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，且每溶解56份质量的铁生成216份质量的银，溶质的质量减少，所以溶液的质量减少。,11把铁片分别放入下列物质的溶液中，过一段时间取出，溶液质量增加的是( ) AAl2(SO4)3 BCuSO4 CH2SO4 DAgNO3,C 用盐酸除铁锈的产物是FeCl3；AgCl难溶于水，不与Cu反应；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故用澄清石灰水检验二氧化碳；MgCl2与Na2SO4不发生反应，无法制取硫酸镁。,12下列化学方程式符合题意，且书写

7、正确的是( ) A用盐酸除去铁锈 Fe2O34HCl=2FeCl23H2O B验证铜的活动性比银强 Cu2AgCl=CuCl22Ag C检验二氧化碳气体 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O D制取少量硫酸镁 MgCl2Na2SO4=MgSO42NaCl,A 锌与硫酸亚铁反应，铜不能与硫酸亚铁反应，能判断三种金属的活动性顺序，所以正确；Cu、Fe均不能置换出ZnSO4中的锌，无法判断铁、铜的金属活动性，所以错误；Zn与FeSO4溶液、CuSO4溶液都反应，但不能判断铁、铜的金属活动性，所以错误；铁与CuSO4溶液反应，与ZnSO4溶液不反应，能判断三种金属的活动性顺序，所以正确。,13下列可

8、用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( ) Cu、Zn、FeSO4溶液 Cu、Fe、ZnSO4溶液 Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 A B C D,14人体缺乏维生素C可导致坏血病。维生素C的化学式是C6H8O6，下列关于它的说法错误的是( ) A水果和蔬菜中都含有丰富的维生素C B维生素C中碳、氢、氧的原子个数比为343 C维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成 D1个维生素C分子中含有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子,C 一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成。元素是同一类原子的总称，只讲种类，不论

9、个数。,15向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图像合理的是( ),C 由于是稀硫酸变成了硫酸锌溶液，溶液由酸性变成中性，故A错误；每向溶液中加入65份质量的锌粒只会生成2份质量的氢气扩散出去，所以溶液的质量增加，由于硫酸本来就有质量，所以开始的质量不是零，故B错误；随着反应的进行，生成的氢气会越来越多，直至硫酸反应完全不再增加，故C正确；当硫酸反应完全后，硫酸锌的质量便不再增加，故D错误。,16将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙两金属判断合理的是( ) A铁、镁 B铁、锌 C锌、铁 D锌、镁,B 根据金属和酸溶液反应的图像可以得

10、出，两种金属元素在化合物中的化合价相同，甲的相对原子质量比乙的相对原子质量小；金属乙的反应需要的时间短，说明金属乙的反应速率快，即金属乙的金属活动性比甲强。A中因铁的相对原子质量比镁的相对原子质量大，故错；B中铁的金属活动性比锌弱，铁的相对原子质量比锌的相对原子质量小，故正确；C中锌的金属活动性比铁强，故错；D中锌的相对原子质量比镁的相对原子质量大，故错。,17把相互联系的物质形成关系网，是学习化学的好办法，下图是物质间发生反应时的颜色变化，其中X是( ) A稀盐酸 B稀硫酸 C硫酸钠溶液 D氢氧化钠溶液,B X会和硝酸钡反应生成白色沉淀，说明无色溶液X中提供碳酸根离子或硫酸根离子；X会使石蕊

11、变红，说明X中存在氢离子；铁离子在溶液中显黄色，亚铁离子在溶液中显浅绿色，可以知道无色溶液X能够溶解氧化铁和铁；则X是一种中强酸或强酸，所以X只能是硫酸。,A 一氧化碳能燃烧，但在高浓度的二氧化碳中，少量的一氧化碳不会被点燃，故此做法不可行；白酒与白醋气味不同，闻气味可进行区分；木炭具有还原性，能还原出单质铁；利用三种物质溶于水时温度的变化可进行区分，氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，硫酸钠溶于水无热量变化。,18下列实验方案不可行的是( ) A用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO B用闻气味的方法区别白酒和白醋 C用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁 D用加水溶解的方法区别N

12、aOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体,19实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是( ) A实验时，试管中澄清石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成,D 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，试管中澄清石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成；反应后也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁，它们也是黑色的，所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁；尾气中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要进行尾气处理；此反应中的生成物可能是铁粉、四氧化三铁和氧化亚铁，所以玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，不一定有铁生成

13、。,B实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 D反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成,20在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应消失后，天平的指针( ) A偏向加铁的一边 B偏向加镁的一边 C仍停留在原来的位置 D无法确定,A 投入等质量的镁和铁且都完全反应，由于镁的相对原子质量比铁的相对原子质量小，等质量的镁和铁与酸反应，镁产生的氢气多，所以偏向加铁的一边，A正确。,第卷(非选择题 共50分),二、填空题(本题包括3小题，共21

14、分),21(5分)化学来源于生活，服务于生活。请回答下列生活中的有关问题。 (1)厨房里有下列几种物质：黄瓜，牛奶，大米。其中富含蛋白质的是 (填序号，下同)；富含糖类的是 ；富含维生素的是 。 (2)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子，塑料水杯，不锈钢勺子，其中属于合成有机高分子材料(简称合成材料)的是 。 (3)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，下列物质能清洗瓶内水垢的是 (填序号)。 白酒 食醋 苏打水,22(6分)某同学做了个如图实验，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投放到烧杯中，充分反应。,(1)实验中观察到铁粉表

15、面有红色物质析出，写出有关反应的化学方程式 FeCuSO4=CuFeSO4 。 (2)若溶液体积变化忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是 因为铁置换出铜，溶液密度减小，小球受到的浮力依然等于小球的重力，因此浸入溶液中的体积增大 。,解析：(1)由于金属铁可以从硫酸铜溶液中置换出单质铜而最终变成硫酸亚铁溶液，所以会在铁粉表面观察到有红色物质出现，反应的化学方程式为FeCuSO4=CuFeSO4；反应使得原溶液的溶质CuSO4转变为反应后的FeSO4，二者质量关系为160份质量的CuSO4转变为152份质量的FeSO4，溶质质量减小，则溶

16、液质量减小，溶液体积基本保持不变，则溶液密度减小，而塑料小球所受浮力不变，则浸入溶液的体积增大。,解析：A是一种化肥，且放入水中，所得溶液温度显著降低，得出A为硝酸铵；B广泛用作食品干燥剂，且放入水中所得溶液温度明显升高，所得C与A产生有刺激性气味的氨气，所以确定B为氧化钙，C为氢氧化钙。,23(10分)有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂。把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨气味。 (1)则A物质是 硝酸铵 ，B物质是 氧化钙 。 (2)A物质属于化肥中的 氮 (填“氮”、“磷”或“钾”)

17、肥。 (3)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是 硝酸铵溶解吸热 。 (4)B与水反应的化学方程式是 CaOH2O=Ca(OH)2 。,三、实验探究题(本题包括2小题，共20分),24(10分)某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰铁铜； 猜想二：铁铜锰； 猜想三： 铁锰铜 。 【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。 (1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分

18、别放入稀盐酸中，观察现象。 (2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 硫酸铜溶液 中，观察现象。,(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)： 取两片锰片，分别投入到硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象 。 【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是： 锰和铁表面均有气泡产生，但锰表面的气泡产生的更快 。 【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：A.把甲放入乙的盐溶液中；B.把乙放入丙的盐溶液中；C.把乙放入丁的盐溶液中；D.把丁放入丙的盐溶液中。你认为

19、哪个实验没有必要做？请说明理由。 C没必要做，因为只需验证乙比丙活泼，丙比丁活泼即可 。,25(10分)维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下： 探究一：测定饮料中Vc的含量。 【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色。 【设计方案】分别向盛有1mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。 【实验数据】,【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是 苹果汁 ，含量为 0.02% (各液体密度上的差

20、别和每一滴的体积差别忽略不计)。,探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。 【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案： 将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向盛有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数(其他合理答案也可) 。 【实验结论】按上述方案实验，根据 (刚好褪色时)两种黄瓜的汁液所用的滴数不同(与方案对应合理即可) 这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。 【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响测定结果的

21、是 C 。 A每次实验所用的果汁颜色不同 B量取的被测物质的体积不同 C试管的大小不同 D没有用同一规格胶头滴管滴加,解析：使高锰酸钾溶液褪色所用苹果汁滴数最少，说明其Vc的含量最高；高锰酸钾溶液褪色时，用0.04%的Vc溶液5滴，用苹果汁10滴，推知苹果汁中Vc含量为0.02%；取新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜的汁液，分别滴入等量的高锰酸钾溶液中，直到刚好褪色，记录所滴滴数，根据滴数不同，确定蔬菜放置时间长短与Vc含量的关系；本实验采用控制变量法，与试管的大小无关，只要试管内的物质的量相同即可。,26(9分)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表：,四、计算题(本题包括1小题，共9分),(1)反应后生成氯化银的质量为 2.87 g； (2)计算该生理盐水的溶质质量分数。,