(浙江专用)2019高考数学二轮复习专题四解析几何第1讲直线与圆学案.doc
《(浙江专用)2019高考数学二轮复习专题四解析几何第1讲直线与圆学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江专用)2019高考数学二轮复习专题四解析几何第1讲直线与圆学案.doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 1 讲 直线与圆考情考向分析 考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题、直线与圆的位置关系(特别是弦长问题)此类问题难度属于中低档,一般以选择题、填空题的形式出现热点一 直线的方程及应用1两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线 l1, l2的斜率 k1, k2存在,则 l1 l2k1 k2, l1 l2k1k21.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在2求直线方程要注意几种直线方程的局限性点斜式、斜截式方程要求直线不能与 x 轴垂直,两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,而截距式方程不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线3两个距离公式(1)两平行直线
2、 l1: Ax By C10,l2: Ax By C20 间的距离 d (A2 B20)|C1 C2|A2 B2(2)点( x0, y0)到直线 l: Ax By C0 的距离公式 d (A2 B20)|Ax0 By0 C|A2 B2例 1 (1)已知直线 l1: xsin y10,直线 l2: x3 ycos 10,若 l1 l2,则 sin 2 等于( )A. B C D.23 35 35 35答案 D解析 因为 l1 l2,所以 sin 3cos 0,所以 tan 3,所以 sin 2 2sin cos 2sin cos sin2 cos2 .2tan 1 tan2 35(2)在平面直角
3、坐标系 xOy 中,直线 l1: kx y20 与直线 l2: x ky20 相交于点 P,则当实数 k 变化时,点 P 到直线 x y40 的距离的最大值为_2答案 3 2解析 由题意得,当 k0 时,直线 l1: kx y20 的斜率为 k,且经过点 A(0,2),直线l2: x ky20 的斜率为 ,且经过点 B(2,0),且直线 l1 l2,所以点 P 落在以 AB 为直1k径的圆 C 上,其中圆心坐标为 C(1,1),半径为 r ,2由圆心到直线 x y40 的距离为 d 2 ,|1 1 4|2 2所以点 P 到直线 x y40 的最大距离为d r2 3 .2 2 2当 k0 时,
4、l1 l2,此时点 P(2,2)点 P 到直线 x y40 的距离 d 2 .|2 2 4|2 2综上,点 P 到直线 x y40 的距离的最大值为 3 .2思维升华 (1)求解两条直线的平行或垂直问题时要考虑斜率不存在的情况(2)对解题中可能出现的特殊情况,可用数形结合的方法分析研究跟踪演练 1 (1)直线 ax( a1) y10 与直线 4x ay20 互相平行,则实数a_.答案 2解析 当 a0 时, ,a4 a 1a 1 2解得 a2.当 a0 时,两直线显然不平行故 a2.(2)圆 x2 y22 x4 y30 的圆心到直线 x ay10 的距离为 2,则 a 等于( )A1 B0C1
5、 D2答案 B解析 因为( x1) 2 22,(y 2)所以 2,所以 a0.|1 2a 1|1 a2热点二 圆的方程及应用1圆的标准方程当圆心为( a, b),半径为 r 时,其标准方程为( x a)2( y b)2 r2,特别地,当圆心在原点时,方程为 x2 y2 r2.2圆的一般方程x2 y2 Dx Ey F0,其中 D2 E24 F0,表示以 为圆心, 为半径(D2, E2) D2 E2 4F23的圆例 2 (1)圆心为(2,0)的圆 C 与圆 x2 y24 x6 y40 相外切,则 C 的方程为( )A x2 y24 x20B x2 y24 x20C x2 y24 x0D x2 y2
6、4 x0答案 D解析 圆 x2 y24 x6 y40,即( x2) 2( y3) 29,圆心为(2,3),半径为 3.设圆 C 的半径为 r.由两圆外切知,圆心距为 53 r,2 22 0 32所以 r2.故圆 C 的方程为( x2) 2 y24,展开得 x2 y24 x0.(2)已知圆 M 与直线 3x4 y0 及 3x4 y100 都相切,圆心在直线 y x4 上,则圆M 的方程为( )A. 2( y1) 21(x 3)B. 2 21(x 3) (y 1)C. 2 21(x 3) (y 1)D. 2( y1) 21(x 3)答案 C解析 到两直线 3x4 y0 及 3x4 y100 的距离
7、都相等的直线方程为 3x4 y50,联立方程组Error!解得Error!两平行线之间的距离为 2,所以半径为 1,从而圆 M 的方程为2 21.故选 C.(x 3) (y 1)思维升华 解决与圆有关的问题一般有两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程(2)代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数跟踪演练 2 (1)(2016浙江)已知 aR,方程 a2x2( a2) y24 x8 y5 a0 表示圆,则圆心坐标是_,半径是_答案 (2,4) 5解析 由已知方程表示圆,则 a2 a2,解得 a2 或 a1.4当 a2 时,方程
8、不满足表示圆的条件,故舍去当 a1 时,原方程为 x2 y24 x8 y50,化为标准方程为( x2) 2( y4) 225,表示以(2,4)为圆心,5 为半径的圆(2)(2018天津)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为_答案 x2 y22 x0解析 方法一 设圆的方程为 x2 y2 Dx Ey F0.圆经过点(0,0),(1,1),(2,0),Error! 解得Error!圆的方程为 x2 y22 x0.方法二 画出示意图如图所示,则 OAB 为等腰直角三角形,故所求圆的圆心为(1,0),半径为 1,所求圆的方程为( x1) 2 y21,即 x2 y2
9、2 x0.热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系1直线与圆的位置关系:相交、相切和相离,判断的方法主要有点线距离法和判别式法(1)点线距离法:设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,则 dr直线与圆相离(2)判别式法:设圆 C:( x a)2( y b)2 r2,直线 l: Ax By C0( A2 B20),方程组Error!消去 y,得到关于 x 的一元二次方程,其根的判别式为 ,则直线与圆相离 0.2圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离设圆 C1:( x a1)2( y b1)2 r ,圆 C2:( x a2)2( y b2)2 r ,两圆心之间的距离为21 2d,则圆与
10、圆的五种位置关系的判断方法如下:(1)dr1 r2两圆外离(2)d r1 r2两圆外切(3)|r1 r2|11,22 22 2故两圆外离(2)(2018湖州、衢州、丽水三地市模拟)若 cR,则“ c4”是“直线 3x4 y c0 与圆 x2 y22 x2 y10 相切”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件答案 A解析 将圆的方程化为标准方程,得( x1) 2( y1) 21,若直线与圆相切,则有1,解得 c4 或 c6,所以“ c4”是“直线 3x4 y c0| 13 14 c|32 42与圆 x2 y22 x2 y10 相切”的充分不必要条件,故选 A.思
11、维升华 (1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量(2)圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题跟踪演练 3 (1)已知直线 y ax 与圆 C: x2 y22 ax2 y20 交于两点 A, B,且 CAB为等边三角形,则圆 C 的面积为_答案 6解析 圆 C 化为( x a)2( y1) 2 a21,且圆心 C(a,1),半径 R (a21)a2 1直线 y ax 与圆 C
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江 专用 2019 高考 数学 二轮 复习 专题 解析几何 直线 圆学案 DOC
