八年级物理上册5.3学生实验:探究——平面镜成像的特点课后习题(新版)北师大版.docx
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1、1三、学生实验:探究平面镜成像的特点知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.右图为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是 ( )A.镜中的像变大B.通过平面镜观察到的视野变大C.镜中的像将远离你D.像与你的连线与镜面不垂直2.右图是从平面镜中看到的钟面虚像,则实际时间是( )A.9时 40分 B.2时 20分C.4时 10分 D.7时 50分3.下图能正确表示小丑在平面镜中成像的是 ( )4.一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面 4 m时,该“倒影”距小鸟 m,小鸟在湖面的“倒影”是 (选填“实”或“虚”)像,它是由于光的 形成的。 5.2上海
2、世博会上,意大利展馆展放着一辆新型小轿车,为了让参观者能清楚地看到轿车底盘的复杂结构,展览人员巧妙地把轿车倾斜着支撑在大平面镜上,如图所示,这里应用了初中物理 知识。若汽车离镜面的距离为 1.5 m,则汽车的像离汽车的距离是 。 6.如图所示,桥通过平静的水面成像,半圆形桥孔与其像合在一起构成圆。桥长 45 m,则桥的像长 m。正中大圆直径为 10 m,则大圆顶部到水面的距离为 m。 7.研究平面镜成像特点的实验情况如图所示,放在“烛焰”上的手指 (选填“会”或“不会”)被烧痛,烛焰在平面镜中所成的像是 (选填“实”或“虚”)像。 8.小丽站在距离穿衣镜前 0.5 m的地方照镜子,则镜中的像与
3、小丽之间的距离是 m,小丽后退时,她在镜中像的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 9.(2017吉林中考)右图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ; (2)选取完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较像与物的 关系; (3)实验中移动蜡烛 B,直至与蜡烛 A的像完全重合,此时蜡烛 A到玻璃板的距离是 12 cm,则蜡烛 B到玻璃板的距离是 cm。 10.一圆形蓄水池装满水,水面与地面相平,在池的中心正上方 B处悬挂着一盏灯,一人站在岸边,设A处为人眼,作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反射光线。(保留辅助线)11.在探究平面镜成像特点的实验中:(
4、1)如图所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。 3(2)实验数据如下表:物到平面镜的距离 /cm像到平面镜的距离 /cm像与物大小比较第一次 12.0 12.0 等大第二次 15.0 15.0 等大本实验表明:平面镜所成的像是虚像,像与物的大小 ,像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。 探究创新12.如图所示,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像
5、。小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离 d的实验。实验步骤如下,请完成相关内容。(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 。 (2)记录 。 (3)量出 的距离。 除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 。步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离 d,物理依据是 。 13.小成同学在做探究平面镜成像特点的实验时,在竖立的玻璃板前 5 cm处放一支点燃的蜡烛 A,蜡烛高 8 cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛 B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A的像完全重合,如图所示。(1)B蜡烛的高为 cm。 (2)为
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