八年级物理上册1.3汽化和液化课后习题(新版)北师大版.docx
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1、1三、汽化和液化知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及的物态变化是( )A.只有液化 B.只有汽化C.先液化后汽化 D.先汽化后液化2.在探究水的沸腾实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。这说明( )A.整杯水的温度均达到沸点B.气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成了水C.气泡上升时,气泡的密度变大D.气泡上升时,气泡内压强变大3.下图是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知( )A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化C.
2、水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升D.图中游泳爱好者的姿势可以减少水分的蒸发4.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法正确的是( )A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏,小水珠都出现在玻璃的内表面D.无论冬夏,小水珠都出现在玻璃的外表面5.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为 287 ,醋的沸点只有 60 ,当温度达到 时液体就沸腾了,继续加热,液体2的温
3、度 (选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过 ,只有当 时,继续加热,液体温度才会升高。 6.在探究水沸腾时温度随时间变化的特点的实验中:(1)安装实验器材时,应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)当水温接近 90 时,每隔 1 min 记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图乙所示),由图乙可知:水沸腾时的特点是 ,水的沸点为 。出现这一结果的原因可能是该处大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。 7.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会儿,小明发现纸杯壁上有一些小水珠。(1)纸杯壁上出现小水珠的
4、现象属于哪种物态变化: 。 (2)请简单解释这个现象形成的原因。(3)下面事例与(1)属同种现象的是 。(填字母代号) A.加在饮料中的冰块化成水B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干D.夏天的清晨,河面上会出现雾气探究创新8.在研究水的沸腾实验中:(1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。为了完成本次实 验,由表格知,应选用测温物质为 的温度计。 3测温物质凝固点/沸点/水银 -39 357酒精 -117 78(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是 。 (3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔 1 min
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