五年级语文上册第三组12假如没有灰尘学案(无答案)新人教版.doc
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1、12 假如没有灰尘学校 _ 班级 _ 姓名 【学习目标】1.认识 4 个生字。2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。3.领悟表达方法,并学习运用。【预习导航】一、 给下列加点的字选择正确读音,用“”标出。削弱(xu xio) 曾经(cng zng) 散漫(sn sn)削断(xu xio)曾祖(cng zng ) 解散(sn sn)二、根据课文内容补充句子。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将 。整个天空将 。大自然将 !【课堂探究】一、精读课文,自主学习1.默读课文,看看灰尘的特点和作用是什么? 2.与同组同学互相合作交流合作完成表格。灰尘的特点 灰尘的作用二、体会句子。灰
2、尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。“庞然大物”是指 。这段话首先运用 说明方法。【达标训练】一、查字典填空。1“嫌”的音序是( ),音节是( ),组成成语( )和 ( )。 “恙”按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。字的意思是( )二、填关联词。1.( )罪犯很狡猾,( )他逃不出夹丝网防盗玻璃的魔力范围。2.( )变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,( )人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。三、阅读短文,做题。前几年,我家周围的污染一直令人们头疼,灰尘像无忧无虑的爱旅行的小娃娃,无处不钻。弄得我们整天睁不开眼、喘不顺气痛苦不堪。现在我们的房子周围已经种满了各种树木花草,周围充满绿色:绿色的树,绿色的草,再配上那些红的、黄的、紫的花,实在太美了!它们都绽开了那深藏多时的笑脸,把灰尘大口大口地吃进去。房子后面还建起了高高的宾馆,旁边有个很美的喷水池。那白花花的水柱,欢快地旋转着,像周围喷洒着细细的水珠,那清凉的细水珠湿润着空气,灰尘都昏昏欲睡了,它们垂头散气地摔下来,好像一下子不见了。啊!空气好新鲜!1.请你用“ ”标出你喜欢的拟人句。2.文中采用了哪些方法减少灰尘? 3除了这些方法,你还有哪些好的建议吗? 书写 质量 日期:
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