八年级生物上册19.3《植物的生殖方式》课件1（新版）北师大版.ppt

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1、妊娠,昆虫交尾,蝴蝶,蜻蜓,青蛙抱对,鸟类,由亲体产生的两性生殖细胞（精子、卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，,同学们，在刚才的图片中，我们看到了动物的繁殖行为，它们的生殖方式有什么特点呢？,受精卵,卵细胞,就叫做有性生殖,精子,新个体,畅所欲言,在生物圈中,除了刚才我们所列举的人、两栖类、鸟类、昆虫能进行有性生殖外，还有哪些生物进行有性生殖呢?,想一想,绿色开花植物,第19章 生物的生殖和发育,第三节 植物的生殖和发育,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植 物 的 器 官,温故而知新,1个精子+1个卵细胞受精卵,1个精子+2个极核受精极核,双受精现象,极核

2、,（被子植物特有）,雄蕊的花粉（含精子）,雌蕊的柱头上,到达胚珠（含卵细胞）,形成受精卵,胚（新一代植物的幼体）,植物种子形成的过程,雄蕊的花粉（含精子）,雌蕊的柱头上,到达胚珠（含卵细胞）,形成受精卵,胚（新一代植物的幼体）,植物依靠种子繁殖是有性生殖.,针对练习： （2013 广东省）下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）A、通过扦插枝条繁殖榕树B、用番茄种子繁殖新植株C、用秋海棠的叶繁殖新植株D、用马铃薯块茎繁殖新植株,植物除有性生殖外，还有没有其他生殖方式呢?,芽眼,利用绿色开花植物的营养器官（ 、 、 ）繁殖新个体的繁殖方式叫做营养生殖。,营养生殖,a、有利于保持母体的优良性状

3、b、加快繁殖速度,1、定义：,2、优点：,根 茎 叶,营养生殖的方法,嫁接,压条,扦插,1,2,3,扦插,扦插：剪取植物的枝条或叶片，插入水或土壤中，使其在适宜的条件下发育为新植株的方法。,嫁接,把一种植物的枝条或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两部分长成一个完整的植株。,1、接上去的枝或芽接穗（sui）,2、承接接穗的植物砧(zhen)木,（根系发达，抗病性强，对抗高温、干旱等不利环境的能力强）,（多为优良品种：如果实品质好，或花卉美观）,砧木,接穗,切芽,切砧木,嵌芽,包扎,包扎,嵌芽,切砧木,切芽,嫁接芽接,桂味荔枝,糯米糍荔枝,桂味荔枝,糯米糍,接穗,砧木,接穗和砧木的形成

4、层要紧贴是保证嫁接成功的关键,枝 接,温州蜜橘嫁接到柚子树上,温州蜜橘,柚子树,接穗,砧木,仙人球嫁接到仙人掌上,接穗,砧木,仙人球,仙人掌,仙人球,仙人掌,园艺师利用嫁接技术，花费24年精心培育自家后花园中的苹果树,奇人异事,这棵果树结出250个不同品种苹果,压 条,枝条先不脱离母体，将其一部分埋于 土中，待其生根后再与母体断开。,1.刻伤,2.压枝条,3.培育,4.分离,操作步骤：,压 条,夹竹桃,桂花,夹竹桃、桂花等扦插不易成活的植物，常用压条进行繁殖。,在无菌条件下，把 、 、 、 、 的一部分等接种到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的植物体，这就是植物组织培养技术。,1

5、、定义：,注意： 培养基：高温灭菌 外植体：消毒,花药 子房 叶片 茎 根,2、原理：,细胞全能性： 植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。,视频,【知识梳理】,植物的生殖方式,有性生殖：植物依靠 繁殖的方式属于有性生殖,无性生殖：,营养生殖,枝插,叶插,枝接,芽接,种 子,扦插,嫁接,压条,组织培养技术：,细胞全能性,【牛刀小试】,1、下列各种生殖方式中，不属于无性生殖的是（ ）A将牡丹的根插入土壤中长成新植株 B用秋海棠的叶片来产生新的秋海棠植株 C仙人球上嫁接蟹爪兰 D把吃过的桃核扔到土壤中长出一颗桃树,看谁最牛,2、有性生殖和无性生殖的根本区别

6、是 ( ) A能否由母体直接产生新个体 B能否进行细胞分裂C能否形成生殖细胞 D有无两性生殖细胞的形成与结合,【牛刀小试】,D,【牛刀小试】,3、自然界出现了有性生殖以后，其发展进化速度大大加快了。主要原因是有性生殖（ ）A后代具有更大的生活力和变异性B繁殖速度更快C产生的后代数量多 D后代能够保持亲体的优良性状,【牛刀小试】,4、嫁接成活的关键是( )A接穗和砧木必须是同一树种 B接穗和砧木的树龄必须相同C接穗和砧木的形成层要紧密结合 D接穗和砧木的输导组织要紧密结合,【牛刀小试】,5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中所描述的“插柳”是属于柳树繁殖的（ ）A嫁接 B扦插 C压条 D有性生殖,