九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读（一）左迁至蓝关示侄孙湘课件新人教版.ppt

《九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读（一）左迁至蓝关示侄孙湘课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读（一）左迁至蓝关示侄孙湘课件新人教版.ppt（28页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、韩愈,韩愈（768-824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，有读书经世之志。,作者简介,思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰” ，“如长江大河，浑浩流转”（苏洵上欧阳内翰书）。,背景链接,唐代是中国历史上经济、文化发展的鼎盛时期，佛教的传播也盛极一时。从唐贞观年间开始，一共举行了7次迎送佛骨的活动。第六次迎佛骨的时候，即元和十四年（8

2、19）正月， 唐宪宗派出一批太监与和尚，从法门寺把所传的释迦牟尼的一节指骨迎到长安皇宫里供奉，顶礼膜拜三天之后，又把这节指骨送到长安的各大寺院里依次供奉。,一时间，京城内外的王公大臣们掀起了奢侈铺张的狂热活动，街头巷尾的老百姓议论纷纷。当时担任刑部侍郎的韩愈觉得皇帝这样崇尚迷信活动，对于国计民生没有丝毫好处，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命。他写了一道奏章（即论佛骨表）劝谏。唐宪宗龙颜大怒，韩愈几乎被定为死罪，幸有裴度等正直的大臣竭力救援，使唐宪宗不得不改变主意，把韩愈由刑部侍郎贬为潮州刺史，责求即日上道。,韩愈大半生仕宦蹉跎，五十岁才因参与平淮而擢升刑部侍郎。两年后又遭此难，情绪十分低落，满心

3、委曲、愤慨、悲伤。潮州在广东东部，距离当时的京师长安有八千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他的妻儿还没有跟上来，只有他的侄孙韩湘赶了过来。韩愈于是写下了这首七言律诗，悲歌当哭，送给侄孙韩湘。,解题,左迁至蓝关示侄孙湘,贬官,侄孙韩湘,地名,左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,zho,bin,b,Shui xi,r,zhng,wi,听读朗读,读懂诗意,左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。,一篇谏书早晨上奏给

4、皇帝，晚上就被贬官到八千里外的潮州去。,想替皇上除去有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢。,读懂诗意,左迁至蓝关示侄孙湘 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。,知道你远道而来定会有所打算，正好在瘴江边收敛我的尸骨。,合作探究,1、首联点明了什么？主要运用什么修辞？有何表达效果？ 2、分析颔联中的诗人形象？ 3、颈联为千古佳句，你觉得它好在何处？ 4、试分析尾联的作用。,1、首联点明了什么？主要运用什么修辞？有何表达效果？,获罪之快,“朝奏”,“夕贬”,“一封”,“路八千”,对比,行程遥远,首联：一封朝奏

5、九重天，夕贬潮州路八千。,点明自己获罪被贬的原因,颔联：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。,2、分析颔联中的诗人形象？,欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年。,诗人形象：老而弥坚、仗义执言、刚正不阿、忠心耿耿、无怨无悔。,忠而遭贬的愤怒,坚持真理的倔强,颈联：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。,3、颈联为千古佳句，你觉得它好在何处？,云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。,对亲人、对国都的眷顾与依恋,心事过重、前路的艰辛,归路渺渺 前途茫茫,通过对壮阔景色的描绘.渲染出严峻冷酷的气氛,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,露出英雄失路之悲.,融情于景 借景抒情,4、试分析尾联的作用。,进一步深化

6、,扣题,向侄孙从容交代后事,内容,结构,尾联：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,内容：向侄孙从容交代后事 结构:进一步深化主旨，并扣题，吐露了凄凉、内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。,左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,小结归纳,忠而受贬,蓝关示湘,被贬原因,申述忠心,借景抒情,交代后事,全诗熔叙事、写景、抒情为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明，是韩诗七律中的精品。,本诗的特点：,这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。（4分）,诗人为国事献计

7、献策，却“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢于言表。(1分)但诗人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜残余的生命，表现了老而弥坚的耿耿忠心。(1分)第三联“家何在”，“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。(1分)尾联“收骨瘴江”，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。(1分)全诗感情沉郁，动人肺腑。,中考链接,1、英雄末路之悲 2、忠而被贬之愤 3、壮志难酬之怅 4、生不逢时之叹 5、羁旅行役之苦 6、怀乡念国之愁,追寻韩文公足迹 韩愈在潮州,拓展延伸,贬潮，对韩愈而言或许是不幸,但对潮州百姓而言则是大幸。他治潮八月，政绩昭彰：驱鳄、兴学、勤农、释奴。特别是启用贤士，兴学育才一节，对潮州文化的发展影响至深，故为潮人历代传诵、景仰。,笔架山因之改称韩山，山下鳄溪改称韩江，潮州山水俱姓韩。像韩江,韩山,祭鳄台,韩祠橡木,鳄渡秋风,昌黎旧治,昌黎小学等等,无不言说着潮人从古到今对韩愈的敬仰.更有宋时就建在韩江东岸笔架山麓的韩文公祠,是我国现存历史最久远,保存最完整的韩愈祠.,韩愈,诗歌背诵,