三年级数学下册第8章谁长得快—数据的收集与整理(二)回顾整理—小数的认识和年月日课件青岛版六三制.ppt
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1、需要回顾整理的内容有哪些呢?,你想采用什么方式进行整理呢?,年月日,初步认识,比较大小,加减运算,平闰年、大小月,计时法,把1米平均分成10份,每份是 米,也就是0.1米。,把1米平均分成100份,每份是 米,也就是0.01米。,0.1米,米,1分米,0.01米,米,1厘米,小数的初步认识。,.,.,试一试,尺子上的小数。,0.3米,读作:零点三米,0.68米,读作:零点六八米,数轴上的小数。,0.3,0.4,0.7,返回,.,.,0.5米,0.5米和0.7米比,哪个长?,0.7米,0.7米,0.5米,可以在直尺上比一比。,小数大小的比较。,.,.,例如:,0.5米和0.7米比,哪个长?,0.
2、5米 = 5分米,0.7米 = 7分米,可以借助人民币换算,先把小数化成整数,再比一比。,小数大小的比较。,例如:,0.5米和0.7米比,哪个长?,0.7米= 分米,0.5米= 分米,也可以先化成分数,再比一比。,再如:,试一试,0.9和1.1比,哪个大?,0.9米,1.1米,1.1米,0.9米,1米,在直尺上比一比。,.,.,.,试一试,0.9和1.1比,哪个大?,你还能想到哪些方法,比较这两个小数的大小?,9角,0.9元,1元1角,1.1元,借助人民币换算,先把小数化成整数,再比一比。,0.9米,1.1米,返回,0.5 + 0.7 =,0.5米 = 5分米,1.2(米),小数加法。,0.7
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