二年级数学下册第2章游览北京—万以内数的认识第2课时万以内数的认识课件青岛版六三制.ppt

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1、从图中，你知道了哪些数学信息？,一层:三千六百九十三个座位,宴会厅可同时容纳五千人就餐。,根据这些信息，你能提出什么问题？,人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个， 二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席 台上的座位，总计可容纳一万人。,人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。,二层：三千五百一十五个座位,三层：二千五百一十八个座位,加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。,6个百,9个十,3个一,3个千,3,3,写作：,6,9,读作：三千六百九十三,三千六百九十三有多大呢？,你问我说,为什么把相同计数单位放在一起？,两个“3”表示的意思相同吗？,3,3,

2、6,9,拨一拨，数一数。,4,5,6,7,8,9,你问我说,两个“9”表示的意思相同吗？,9991、,9992、,9993、,9999、,10000。,9990、,一万有多大呢？,9994、,9995、,9996、,9997、,9998、,你问我说,10个一千是一万。,一万有多大呢？,一千、,二千、,三千、,四千、,五千、,六千、,七千、,八千、,九千、,一万。,你问我说,你能把数位顺序表填写完整吗？,数位顺序表,万,千,百,十,（ ）位,（ ）位,（ ）位,（ ）位,（个）位,你问我说,一千五百,六千零五十,写作：,三千零五,写作：,你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？,写作：,1,5,

3、0,0,6,0,5,0,3,0,0,5,你问我说,怎样写万以内的数呢？,2573,读作：,你会读2573、8007、8070和8700吗？,二千五百七十三,8007,读作：,八千零七,8070,读作：,八千零七十,8700,读作：,八千七百,2个0,1个零,1个0,1个零,不管中间有几个0，只读一个。,你问我说,怎样读万以内的数呢？,1我会填。 (1)6个千是( )，5个百是( )，9个一是( )。 (2)由8个千、3个百、5个十和6个一组成的数是( )。 (3)4529里面有( )个千，( )个百，( )个十和( )个一。 (4)7603中的7表示7个( )，6表示6个( )，3表示3个(

4、)。,6000,500,9,8356,4,5,2,9,千,百,一,(5)一个数千位和十位上都是6，个位上是5，其他位上一个计数单位也没有，这个数是( )。 (6)34563000( )( )( )，2060( )( )，7350( )( )( )。,50,6065,400,50,6,2000,60,7000,300,2填一填。 (1)我们学过的计数单位有一(个)、十、百、千、万，这些计数单位所占的位置叫( )，一个数，从右边起，第五位是( )位。 (2)一千一千地数，10个一千是( )。 (3)一个五位数，它的最高位是( )位；一个数的最高位是千位，它是( )位数。,数位,万,一万,万,四,3写万以内的数时，从( )写起，哪一位上是几，就在相应的数位上写( )，哪一位上一个计数单位也没有，就写( )占位。,最高位,几,0,4写一写。九千二百五十七 写作_ 两千三百零二 写作_ 五千零三十 写作_ 六千零七 写作_,3423,3005,9257,2302,5030,6007,这节课我学会了什么？快来说一说吧！,课本第22页自主练习第2,3题。,xx小学 x年级x班,xxx,