2018年高中历史第一单元中国古代思想宝库第1课孔子与老子课件2岳麓版必修3.ppt
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1、第一课,孔子与老子,课标要求:了解孔子和老子,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。论语为政,1.孔子其人,反映了孔子志向专一,执著探索,不断完善自己的一生。,一、孔子的学说,孔子( 公元前551479 )是春秋時代末期的思想家 , 政治家 ,教育家 ,儒家的创始者 .孔子名丘 ,字仲尼 ,鲁国( 今山东省曲阜)人 .提倡德治, 致力於教育 ,并整理诗,书、礼、乐春秋等古代文献 .現存论语一书,是記述孔子談話及思想的主要資料 .,明 代孔 子 杏 壇 講 學 圖,孔子之生平,孔子故里曲阜,是我国著名的历史文化古城。西方学者将孔子与耶稣、释迦牟尼
2、齐称为“世界三圣”,以赞扬孔子集古圣先贤之大成。因而孔子故乡曲阜便被誉为“东方圣地”。,2、孔子之思想学说,仁者爱人,“仁”:,(1)政治思想,樊迟问仁。子曰:“爱人” 。 颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁 ” 子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。” 子贡问曰:刚、毅、木、讷,近仁,(1)“仁”的主要内容:,爱人,(2)实现“仁”的途径:,遵循“忠恕”之道,“已所不欲,勿施于人”,2、孔子之思想学说,仁者爱人,克己复礼,“仁”:,“礼”:,(1)政治思想,子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周。” 齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。” 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。
3、” 子曰:“必也正名乎。” “名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成,则礼乐不兴;”,孔子追求的“礼”是什么? 他主张如何实现“礼”?,西周时的等级名分制度,“克己复礼”,“正名”,“仁”和“礼”是什么关系?,“仁”是良好的道德,“礼”是社会的规范:“仁”是内在自觉,“礼”是外在约束。只有具备了“仁”的内在品德,才能自觉地遵守礼制。反过来,只有礼制的规范,人们才能追求“仁”的境界,即“礼”以仁为基础,“仁”以礼来维护。两者是相互制约的。,想一想:,2、孔子之思想学说,仁者爱人,克己复礼,“仁”:,“礼”:,(1)政治思想,“德”:,为政以德,子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所 而众星共(拱)之
4、。” 子曰:“ 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”,孔子德治的基本主张是什么?,主张:以德立国,以仁、礼治国。要求统治者爱惜民力,反对严刑峻法,用 “德”教化百姓。,孔子说:”用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。”,2、孔子之思想学说,仁者爱人,克己复礼,“仁”:,“礼”:,(1)政治思想,“德”:,为政以德,“鬼”:,敬而远之,(2)哲学思想,子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。” 子曰:“未能事人,焉能事鬼?”,孔子对“鬼神”有怎样的主张?
5、,主张: 把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置,体现了他的人本主义思想。,对鬼神敬而远之,怀疑鬼神的存在。,孔子讲学图,孔子30岁左右开始讲学,培养出大批有才干的学生,弟子三千,七十二贤人。在地域上,弟子们来自各诸侯国。就学生而言,有“闻一知十”的高材生颜渊,也有“难与言”的外乡人;就成份而言,除了孟懿子、司马牛等少数学生出身贵族外,大部分都是平民,如子贡是做生意的,子张是农民,颜渊“穷居陋巷”,曾参“提襟肘见”。所以,当时就有人说“夫子之门,何其杂也”。 中国教育史讲稿 ,这段材料反映了孔子的哪一教育思想?在当时有何意义?,教学方法,教学思想,学习方法,学习态度,“有教无类”创办私学,扩
6、大了教育范围,“因材施教”,“知之为知之,不知为不知” “当仁不让于师”学而不厌,诲人不倦三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。,“温故而知新”、“学而时习之” “学而不思则罔,思而不学则怠”,(3)教育思想,(三)孔子学说的影响,孔子周游列国,孔子在中国,“颠簸流离, 游说列国, 惶惶如丧家之犬 不可终日。”,孔子的思想为什么在当时不会受到太多重视?,客观方面:春秋战国时期,社会分裂割据,缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权;而且当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强。主观方面:孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合当时统治者的需要。,孔子在首尔,孔子在柏林,孔子在世界,(三
7、)孔子学说的影响,2005年9月28日前后,为了纪念孔子诞辰2556年,世界各地举行“2005全球联合祭孔”活动。,2004中国国际孔子文化节9月28日在孔子故里山东省曲阜市隆重举行。已成功举办了20届,一直重视对儒家文化的弘扬和发掘,及文化与经济的互动发展,在海内外产生了深远影响。,2、对我国的政治、伦理、文化和民族性格产生了深远影响;,1.春秋战国和秦朝不受重视;后经历代不断创新改造,汉朝至清朝一直是正统思想;,3、其博大精深的文化品格,在世界文化史上产生重要影响。,孔子思想的历史地位,孔子为什么在他死后会被神化,从凡人变成圣人?,(1)他的主张顺应统治者巩固统治的需要,“仁”“德”“礼”
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