2018_2019学年高中化学第2章元素与物质世界第3节氧化剂和还原剂第2课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性课件鲁科版必修1.ppt
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1、第2课时 探究铁及其化合物的氧化性或还原性,第2章 元素与物质世界,1掌握单质铁、氯化铁和氯化亚铁三者之间的转化关系。 2掌握Fe3、Fe2的检验方法。 3通过探究铁及其化合物之间的转化关系,达到知识学习与能力培养的双重目标。,1Fe在空气中不能燃烧,可以在纯净的O2中燃烧,_无火焰,生成_色固体Fe3O4。 2Fe在潮湿的空气中易生_而被腐蚀,铁锈呈_色。 3Fe与稀H2SO4反应生成FeSO4和H2体现了铁的_性。Fe2呈_色,Fe3呈_色。 4(1)氧化还原反应的实质是_,特征是_。 (2)氧化剂具有_性, _电子,所含元素化合价_,被_,发生_反应;还原剂具有_性, _电子,所含元素化
2、合价_,被_,发生_反应。,火星四射,黑,铁锈,红棕,浅绿,黄,还原,电子转移,元素化合价的升降,氧化,得到,降低,还原,还原,还原,失去,升高,氧化,氧化,(3)用双线桥法表示氧化还原反应中电子转移情况,如,失去,得到,FeCl3,Fe,失去,得到,氧化剂,还原剂,知识点一 铁及其化合物的性质自主学习,陨铁,银白,金属,磁,2,3,FeS2,Fe2O3,Fe3O4,O2、Cl2、S,磁性氧化铁,黑,黑,FeO2H =Fe2 H2O,Fe2O36H = 2Fe3 3H2O,Fe3O48H =Fe22 Fe34H2O,红褐,白,极易,变细,气泡冒出,红色固体,Fe2H= Fe2H2,FeCu2=
3、 CuFe2,自我诊断 1判断正误。 (1)铁元素在地壳中含量位于第三位。( ) (2)在工业中炼制铁单质,所以自然界中无游离态铁。( ) (3)工业炼铁,需加入还原剂。( ) (4)钢和铁都是铁的合金,钢不易生锈,生铁易生锈,铁锈的主要成分是Fe3O4。( ) (5)可以采用“直接向FeSO4溶液中加入NaOH溶液”的方法制取Fe(OH)2固体。( ),2(1)工业上用_做还原剂还原铁矿石(Fe2O3或Fe3O4)得到单质铁。 (2)Fe3O4与稀盐酸的反应_(填“是”或“不是”)氧化还原反应。,CO,不是,探究释疑 1铁及其化合物的氧化性和还原性的实验探究 (1)实验试剂:铁粉、稀硫酸、F
4、eCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、稀硝酸、KSCN溶液、锌片、铜片。 (2)原理分析:铁元素的化合价有0、2、3三种价态,0价铁(即铁单质)只有还原性,在与弱氧化剂(稀硫酸、FeCl3溶液)反应时,可被氧化为Fe2;3价铁(即Fe3)只有氧化性,在与还原剂(铁粉、锌片、铜片)反应时,可被还原为Fe2;Fe2既有氧化性又有还原性,因而Fe2既可被氧化为Fe3,也可被还原为Fe。,(3)实验设计及实验现象,铁与稀盐酸、稀硝酸、氯水的反应,(1)用3支试管分别取少量铁粉; (2)分别加入5 mL稀盐酸、稀硝酸、氯水,铁与稀盐酸的反应:溶液显浅绿色,有气体产生; 铁与稀硝酸、氯水的反应:溶液显黄色,
5、有气体产生,Fe2HCl=FeCl2H2;Fe4HNO3(稀)=Fe(NO3)3NO2H2O(不要求掌握);Fe2HCl=FeCl2H2,2FeCl2Cl2 =2FeCl3,FeCl2与稀硝酸、氯水的反应,(1)用2支试管分别取FeCl2溶液5 mL (2)分别加入5 mL稀硝酸、氯水 (3)反应结束后再分别滴入几滴KSCN溶液,反应后溶液显黄色,加入KSCN后溶液显红色,3FeCl24HNO3(稀)=2FeCl3Fe(NO3)3NO2H2O(不要求掌握); 2FeCl2Cl2= 2FeCl3,FeCl2与锌的反应,(1)用1支试管取少量锌; (2)加入各FeCl2溶液5 mL,溶液颜色由浅绿
6、色退为接近无色,FeCl2Zn= ZnCl2Fe,FeCl3与锌、铁、铜的反应,(1)用3支试管分别取少量锌、铁、铜;(2)分别各 加入FeCl3溶液5 mL(3)反应结束后再分别滴入几滴KSCN溶液,反应后加入KSCN,溶液不显示红色,2FeCl3Fe= 3FeCl2; 2FeCl3Zn= ZnCl22FeCl2; 2FeCl3Cu= CuCl22FeCl2,(4)实验结论:Fe粉只具有还原性;FeCl2既具有氧化性又具有还原性;FeCl3只具有氧化性。,2铁的氢氧化物,Fe(OH)22H =Fe22H2O,Fe(OH)33H =Fe33H2O,4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3
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