七年级音乐上册第1单元《我的中国心》教案1花城版.doc

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1、1第 1 单元我的中国心教案1 教学目标 1、了解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感。2、通过歌曲学唱,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。3、科学合理地运用气息,用自然、饱满、深情的声音表现歌曲。2 学情分析 本课选自新版人音版八年级上册第一单元七子之歌 。 我的中国心是张明敏演唱的一首爱国主义歌曲,由黄沾作词,王福龄作曲。1984 年,在中央电视台春节联欢晚会上,张明敏演唱了我的中国心;同年这首歌曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。3 重点难点 重点:学会演唱我的中国心 难点:通过歌曲学唱,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。4 教学过程 4.1 情景导入 4.1.1

2、 教学活动 活动 1【导入】 教学过程一、情境导入1、导入语:世界上凡是有华人生活的地方,人们都熟悉我的中国心这首动人肺腑的歌曲;凡是飘荡着我的中国心旋律的地方,人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是我的中国心这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起,让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人!下面就请同学们一起欣赏张明敏演唱的我的中国心!会唱的同学一起跟着唱。2、播放张明敏演唱的我的中国心 。3、过渡语:这首歌在 1984 年春节联欢晚会上一经演唱,它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心,尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思。读来震撼人

3、心,旋律让人难忘!今天我们就一起来学唱我的中国心 。二、合作探究通过师生交流,明确学习这首歌词的方法读歌词、赏歌词、联现实、唱歌曲(二)读歌词1、明确朗读要求:读准字音;读准节奏;读出韵律;读出感情。2、学生自主感情朗读歌词:河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。流在心里的血澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。3、过渡语:我的中国心已经过去 27 年了(歌曲在 1982 年由黄沾作词,有王福龄作曲),2可是每当我们唱起这首歌仍然是热血沸腾、激情澎湃,这是因为它有强烈的现实意义。4、曲谱学唱。5、学唱歌词。三、当堂总结1、过渡语:我们唱着我的中国心香港回归了,我们唱着我的中国心澳门回归了,我们唱着我的中国心台湾也一定会回到祖国母亲的怀抱的!2、师生起立,同唱我的中国心!