七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课后习题新人教版.docx
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1、第七课 亲情之爱家的意味知能演练提升能力提升1.有位诗人说:“这一辈子,无论走多远,都走不出父母的视线; 无论长多大,血脉中都会流淌着父母的温暖。” 因此,我们要 ( )A.孝敬父母B.珍惜友情C.尊师敬长D.关爱同学2.结合右面的图片,下列对家的理解正确的是( )家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾 家是一个充满亲情的地方 家是一个充满欢乐的地方 家就是我们住的宽敞明亮的大房子A. B.C. D.3.“找点空闲, 找点时间,领着孩子 ,常回家看看;带上笑容,带上祝愿”一曲常回家看看唱遍了大江南北,也给人们的心灵带来了震撼。下列对常回家看看认识不正确的是( )A.是子女做人的本分,是对中华民族
2、传统美德的继承和弘扬B.是子女孝敬父母、回报父母的体现C.只能给父母增添负担D.是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务4.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首回家的路不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( )A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方5.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是( )A.家庭必须是由血缘关系结合而成的B.家庭给予我们心灵的依托C.家庭是我们心灵的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情6.歌曲让爱住我家中唱道:“我爱我的家,弟弟
3、、爸爸、妈妈充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家。” 可见 ,家( )是心灵的港湾 是束缚我们的牢笼 是我们情感的归宿 为我们提供物质生活保障A. B.C. D.7.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤的距离” 的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”, 从而能够保障 “常回家看看”。这些年轻人的做法表明( )A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母B.孝敬父母体现在点滴行动中C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来D.孝亲敬长就要对父母百依百顺8.某地七旬老母亲起诉儿子至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行有近 800 万元贷款为由,声称自己经济困难而拒
4、绝母亲的要求。这个儿子的做法( )是不道德的,必然要受到道德的谴责 是违法的,没有很好地履行对母亲的赡养义务 是可以理解的,他已经没有办法了 是不负责任的表现A.B.C.D.9.对下列漫画的认识,正确的是( )A.现在我们还小,等父母老了再孝敬他们B.父母抚养子女是应该的,子女不用回报C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母D.子女要无条件地满足父母的一切要求10.作为子女,在空闲时间我们要多陪母亲走走。仔细观察右图,下列理解正确的是 ( )陪母亲走走孝敬父母是中华民族的传统美德 子女要自觉履行法定义务 这是在物质上帮助父母的表现 孝敬父母要体现在生活中的小事上A. B.C. D.11.我们青少年作
5、为家庭的一员,应该( )认识自己的家,了解自己的父母 了解、继承家庭的良好传统 仿效家人的所有做法和行为对父母的所有吩咐都要听从A. B.C. D.12.在家里,父母经常与我们一起做游戏、看电视等,家里处处充满快乐,时时有欢笑。这表明( )家里有温暖,家里有亲情 家庭是我们的娱乐天地 每个家庭都是幸福的 家庭是我们物质生活的后盾A. B.C. D.探究创新13.某地大旱,一名女中学生把学校分发的矿泉水全部积攒起来,等到周末,把这些水全部背回家带给父母喝。“ 我希望能快点下雨 ,希望爸爸妈妈能有更多的水喝。” 当问到她自己渴了怎么办时,她哽咽着说:“实在很渴就喝一点点。”(1)你如何评价这名女中
6、学生的言行?(2)在日常生活中,你打算如何孝敬父母?14.有位作家这样写道:“他们”, 是将我们带到这个世界的人,世界各国对“ 他们”的称呼发音几乎一模一样。“ 他们”,很多时候是我们背后的关怀与唠叨 ,也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”,是我们容易忽视的等待 ,也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大 ,就离“他们”越来越远,我们却一直常驻在 “他们”的心里 !生命不常在,一定要好好对待“ 他们”!认真阅读上述材料,回答问题:(1)“他们”是谁?“他们” 给了你什么 ?(2)长大了,你将怎样去好好对待“ 他们”?15.材料一 在杭州拱墅区老人公寓,住着一对特殊的母女80 多岁的老母亲和女儿黄
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