2019届九年级化学下册第12单元化学与生活课题2化学元素与人体健康教案(新版)新人教版.doc
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1、1课题 2 化学元素与人体健康教学目标【知识与技能】(1)了解人体的元素组成及元素的存在形式,知道人体内的常量元素和微量元素。(2)了解一些元素对人体健康的重要作用。【过程与方法】初步学会运用多种手段查找资料,在调查研究中学会运用比较、分类、归纳、概括等方法获取信息。【情感态度与价值观】(1)逐步建立科学的世界观,学会用一分为二的辩证唯物主义观点看待元素对人体健康的影响。(2)逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。教学重难点【重点】人体的主要元素组成、分类及作用;化学元素与人体健康的关系。【难点】化学元素与人体健康的关系。教学过程知识点一 组成人体的元素【自主学习】
2、阅读教材第 9798 页的有关内容,完成下列填空:1组成人体自身的元素约有 50 多种,在人体中含量超过 0.01%的元素,称为常量元素;含量在 0.01%以下的元素,称为微量元素。2在人体中,除氧、碳、氢、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外,其余的元素以无机盐的形式存在于水溶液中。【教师点拨】人体中含量最多的元素是 O,含量最多的金属元素是 Ca。【跟进训练】1下列元素中不属于人体内的常量元素的是( D )A钙 B.钠C.钾 D.铁2下列各元素全部属于人体中的微量元素的是( D )A钾、钠、钙 B氧、硒、氢2C氮、碳、氟 D碘、铁、锌知识点二 元素对人体健康的影响【自主学
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