2018_2019学年八年级数学上册第二章实数2.4估算同步练习（新版）北师大版.docx

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1、114 估算知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.估计: +1的值在( )6A.2与 3之间 B.3与 4之间C.4与 5之间 D.5与 6之间2.在 ,3.92, 中最大的是( )12113,330A. B.3.92 C. D.12113 3303.若 a,b均为正整数,且 a ,b”“=”或“ 445.5 8- -3.317又 827-20, 3 .320 320(3) 44.899, ,即 3.10 9 10 ,即 .10-18 3-18 10-18 14方法二: .10-18 -14= 10-1-28 = 10-38 -30, 0,1010-38即 0,

2、 .10-18 -14 10-18 148.解在 Rt ABC中,由勾股定理,得 AB2=AC2-BC2,AB2=5.52-4.52=10,AB= .10 3.22=10.2410,3.12=9.6110,且 10.24-1010-9.61,AB 3 .2 m.故支撑竿 AB的长约为 3.2 m.9.解由题图知,大正方形纸板是由两个小正方形纸板剪接而成的,所以大正方形的面积是32+32=18(cm2),则大正方形的边长是 cm.显然不是整数 .18 18 =4, =5, ,即在整数 4与 5之间 .16 25 16 18 25 18创新应用10.解 n.理由如下: (n+1)2=n2+2n+1,n为正整数,n 2n2+nn2+2n+1=(n+1)2,55n n+1.n2+n故的整数部分为 n.n2+n

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