2017_2018学年高中政治专题11.2社会历史的主体（含解析）新人教版必修4.doc

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1、1专题 11.2 社会历史的主体1 人民群众是历史的创造者（1）社会历史首先是 发展的历史，是人民群众创造的历史。（2）人民群众的内涵：人民群众是指一切对社会历史起 的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。（3）人民群众是 的创造者。人民群众是社会 的创造者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。人民群众是社会 的创造者。人民群众的生活和 是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众是社会变革的 力量。人民群众在任何时期都是社会

2、变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。2群众观点和群众路线 （1）重要性：坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的 ，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。（2）我们党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己 ，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。（3）我们党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从 中来，到群众中去。（4）群众路线的地位： 是无产阶级政党的根本的领导方

3、法和工作方法。（5）发展中国特色社会主义，必须坚持人民 地位。【答案】1（1）物质生产 （2）推动作用 2（3）历史 物质财富 精神财富 实践 决定2（1）重要保证 （2）解放自己 （3）群众 （4）群众路线 （5）主体1人民群众是历史的创造者的主要表现人民群众是社会物质财富的创造者广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必需的生活资料。他们的生产活动是社会存在和发展的基础从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质

4、条件人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展【典例 1】2017 年 10 月 18 日，党的十九大报告指出，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。这样做的哲学依据是人民群众是社会主义建设和改革的领导力量人民群众是真正的英雄、具有无限的创造力人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者人民群众是一

5、切精神财富形成和发展的源泉A B C D 【答案】A【解析】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，我们要树立群众观点，坚持群众路线，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择，符合题意；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，错误；人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉，错误；故选 A。2全面理解群众观点和群众路线群众观点 基本内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚3心向人民群众学习地位 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法群众路线基本内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去意义一切为了群众，一切依靠群众

6、，从群众中来，到群众中去坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证【典例 2】孙子说：“视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。 ”“将帅”对“士兵”投入的感情愈深， “士兵”回报“将帅”的感情愈烈。一位企业家曾说：“热爱是最好的投资” 。感情可以提高军队的战斗力，感情也可以提高企业的生产力。这给我们的启示是A想问题、办事情必须发挥主观能动性B意识的能动性发挥得越充分，越能促进事物发展C必须坚持群众观点和群众路线D必须坚持一切从实际出发【答案】C3人民群众的历史地位与杰出人物的重大作用

7、的比较人民群众是历史的创造者 杰出人物的重大作用区别主要表现在三个方面：人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起着重大推动作用的伟大人物联系杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民群众创造历史的决定作用，是杰出人物发挥历史作用的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖群众，才能有所作为。可见，杰出人物对社会历史的推动作用是人民群众创造历史的突出体现【典例 3】梁启超认为， “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史” “大人物心里之动静稍易其轨而全部历史可以改观” 。梁启

8、超的观点承认了伟大人物对社会历史发展的影响 否认了人民群众是历史的创造者 正确揭示了社会历史发展的根本动力4否认了实践的物质性和社会性A B C D【答案】B 4唯物主义历史观与唯心主义历史观的区别区别 唯物主义历史观 唯心主义历史观二者对“社会存在和社会意识何者为第一性”这一问题的回答不同（最根本的区别）认为社会存在决定社会意识，社会意识具有能动作用，但这种能动作用受社会存在的制约认为社会意识决定社会存在，社会意识的改变是社会出现各种变化的根本原因二者对“谁是历史的创造者”这一问题的回答不同认为人民群众是历史的创造者。承认杰出人物在历史发展中的推动作用，但强调这种推动作用不起决定性作用，它必

9、须通过广大人民群众的实际斗争才能实现认为人的思想、主观意志是社会历史发展的决定力量，特别强调伟大人物的思想和意志是历史发展的决定力量二者对“人类社会有没有自身的客观规律”这一问题的回答不同认为社会历史领域同自然界一样，有着自身的运动规律。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律认为人类社会是没有规律的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积【典例 4】据印度媒体 2017 年 8 月 18 日报道，日本驻印度大使平松贤司表示，日本“反对任何一方以武力改变现状” ，认同印度介入洞朗问题是“基于同不丹的双边协议” 。对此，中国外交部发言人表示“我想提醒他，在搞

10、清楚事实之前，最好不要信口开河” 。从哲学角度看，中日两国的不同观点A必然会激化中日、中印之间的矛盾B体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系C是由中日双方各自的国家利益决定的D是历史唯物主义和历史唯心主义的对立【答案】D51受益于传统年画、灶画、剪纸、刺绣的濡染，浙江秀洲农民开始拿起了画笔。20 多年来，秀洲的农民画作有 800 多幅入选全国各种展览，获奖 200 多幅，140 多幅被中国美术馆、中央美院等单位和国际友人收藏，200 多幅在美术 艺术世界等国内 20 多家报刊、杂志上发表。这表明A人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术B人民群众可以直接创造丰硕的精神财富C人民群众具有的无限创造

11、力是精神财富的源泉D人民群众的实践为精神财富的创造提供了物质基础2习近平指出，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。这是因为A人民群众的意愿是一切工作的出发点B人人都是社会历史的创造者C人民群众的根本利益是改革的归宿点D人民群众是历史发展的推动者3在十九大报告中， “人民”二字一共出现了 203 次，直抵人心，激发共鸣。 “必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进” 。“不忘初心，牢记使命” ，是中国共产党人始终不变的心系人民的

12、初心和情怀。从哲学上看，这是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者人民群众是一切财富形成和发展的源泉坚持群众观点和群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主A B C D4下面漫画畅通无阻告诉我们的哲学道理有 6必须坚持历史唯物主义的群众观 拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提 要以“民意”为制定政策的依据 必须坚持人民群众的主体地位A B C D5实践证明，发展中国特色社会主义是广大人民群众自己的事业，只有依靠广大人民群众才能实现。党员干部必须心装人民疾苦，坚持民之所忧、我之所思，民之所思、我之所行。这体现了人民群众是实践的主体 个人的作用是

13、微不足道的认识来源于实践从群众中来，到群众中去的工作方法A B C D6 “我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩” “把为人民造福的事情真正办好办实” “把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满” 。在国家主席习近平发表的 2018 年新年贺词中，人民是关键词，更是主题词。习近平的人民情怀是基于人民群众是社会历史主体，是历史的创造者表明了任何个人的成果都包含着人民群众的劳动体现了要把人民群众的需要作为一切工作出发点蕴含着要坚定地走与人民群众实践相结合的道路A B C D7阅读材料，完成下列要求。乌兰牧骑，蒙语原意为“红色的嫩芽” ，

14、意为红色文化工作队，是活跃在草原农舍和蒙古包之间的文艺团队。“哪里有群众，就到哪里演” 。基层演出是乌兰牧骑队员向群众学习、搜集素材的好机会，演创人员7常常把看到和听到的新气象、新故事，用人们喜闻乐见的文艺形式展现出来，良性循环，长盛不衰。从群众中来，到群众中去。乌兰牧骑“以人民为中心” ，苏木乡、嘎查村、放牧点、田间地头、厂矿学校，到处都有他们的身影。上万人的那达慕大会，他们演；比演员还少的牧民点，他们也演。下乡期间，队员们帮牧民剪羊毛、打草、拾粪，帮农民挖渠、筑路、收庄稼，与群众亲如一家人。以天为幕布，以地为舞台，60 年来乌兰牧骑脚步不停，传统不丢。目前，全区 75 支乌兰牧骑、3000

15、多名队员，年演出总量超过 7000 场；他们服务基层群众的同时，广泛开展对外文化交流，向世界展现中国民间文艺的魅力。结合材料，运用所学的哲学知识，从方法论角度分析乌兰牧骑是如何做到了从群众中来，到群众中去。1 （河南省南阳市第一中学 20172018 学年高二上学期第三次月考） “坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”这一方针体现了人民群众在文化发展中的主体作用人民群众有无限的创造力，是精神财富形成、发展的源泉人民群众是社会精

16、神财富的创造者人民群众是文化建设的主力军，是社会存在和发展的基础A B C D2 （江西省南昌市第十中学 20172018 学年高二上学期第二次月考）春秋战国时期天下大乱，有识之士纷纷挺身而出。为巩固统治者的地位，诸子开展了一场跨越 300 余年的大辩论。对此，有学者指出，诸子的思想固然深刻，但无论如何也不可能从根本上使社会长治久安，因为他们的思想仅仅是“治之术” ，而非“治之道” 。实现社会长治久安的“道”应该着重把握生产力与生产关系这一社会主要矛盾自觉遵循支配人类社会发展过程的普遍规律充分发挥人民群众在社会变革过程中的先导作用坚持实现人民利益与调动人民创造性的有机结合A B C D3 （广

17、东省中山市 20172018 学年高二上学期期末）对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社8会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苟求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明实践是具有社会历史性的活力成功与失败相互转化，没有明确界限人民群众是社会历史的创造者事物之间都是相互影响、相互制约的A B C D4 （贵州省黔南州 20172018 学年高二上学期期末）2017 年 11 月 11 日，中共黔南州委、黔南州人民政府印发了关于进一步加强基层民政工作的实施意见 ，围绕党

18、的十九大有关民生民政工作的新部署新要求，完善“城乡社会救助、防灾减灾救灾、养老服务、社会福利和社会事务、基层政权和社区服务、双拥优抚安置”六大体系建设，力争到 2020 年全州民政工作主要指标居全省、全国自治州前列。从哲学上看，强调改善民生是因为A人民群众是历史的创造者B人民民主专政的本质是人民当家作主C科学发展观的核心是以人为本D事物的性质是由矛盾的主要方面决定的5 （河南省林州市第一中学 20172018 学年高二上学期期末） “要深刻认识并且联系群众的重要性，深入群众中寻找解决问题的方案和办法，深入研究新形势下群众工作的规律和特点，充分调动群众的积极性、主动性、创造性，拉近与群众的思想感

19、情距离，不断提高为人民服务的实际本领。 ” 这是基于人民群众是历史的创造者和实践的主体全心全意为人民服务是党的群众路线的基本内容人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众的积极性、主动性是办事情成功的前提A B C D6 （北京市东城区 20172018 学年高二上学期期末） “获得感”本表示获取某种利益后所产生的满足感，现多指努力使各项改革适应党和国家事业发展要求，满足人民群众愿望和期待，让人民群众感受到实实在在的改革成效，共享改革成果的幸福感。让全体人民得到更多获得感的哲学依据有要更好地保障人民群众的权益 应该健全和完善更公平的分配制度9人民群众是历史的主体 人民群众是社会

20、财富的创造者A B C D7 （河北省张家口市 20172018 学年高二上学期期末）阅读材料，完成下列要求。党的十九大报告指出，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。广州深入贯彻以人民为中心的思想，坚持在发展中保障和改善民生，近年来推进一大批惠民措施落地实施，各项民生事业不断开创新局面，人民群众获得感显著增强。迈进新时代，广州从更高层次更大格局谋划民生工作。提升发展质量，实现更高质量就业，完善社会保障水平。在城市环境建设、公共服务设施建设、文体惠民等方面持续加大投入。把生态文明建设在重要的战略位置，让蓝天更蓝、河水更清，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

21、结合材料，运用人民群众的相关知识，分析坚持以人民为中心的发展思想的正确性。1（2017江苏政治）截至 2016 年 6 月，中国网民规模达 7.1 亿，互联网普及率达到 51.7%。习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是要坚持人民群众的主体地位人民群众是社会物质财富的创造者要更好地保障人民群众的权益 人民群众是社会精神财富的创造者A B C D2 （2016新课标 III 文综）有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央

22、电视台推出特别节目大国工匠 ，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神” 。从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础10A B C D3（2016江苏政治）0.0150.04 毫米，这是 90 后铣工张志坤在第 43 届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创

23、业的广大职工和基层群众。这是因为A社会历史首先是物质生产发展的历史B劳动群众是我国人民群众的主体部分C群众路线是无产阶级政党的领导方法D人民群众是推动历史发展的决定力量4 （2015上海政治）邓小平说，改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。因为A人民群众的意愿是一切工作的出发点 B人民群众是社会改革的参与者C人民群众的根本利益是改革的归宿点 D人民群众是历史发展的推动者5 （2015新课标文综）2014 年 10 月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最

24、关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为文艺的源泉是人民群众的生产生活 文艺的发展取决于文艺创作方法的创新 文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的 文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式A B C D6 （2017新课标文综）阅读材料，完成下列要求。“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。 ”2017 年春节期间，大型文化类竞赛节目中国诗词大会在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会节目组以传承中华优秀传统文化为己任，紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经 、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等

25、，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、 “飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体11互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈反响，总收视观众超过 11 亿人次，引发新一轮中国诗词热。（ 2） 结 合 材 料 ， 运 用 社 会 历 史 主 体 的 知 识 说 明 在 传 承 发 展 中 华 优 秀 传 统 文 化 中 如 何 坚 持 以 人 民

26、 为 中心 。7 （2015江苏政治）当前我国经济已步入“新常态” ，经济发展还面临不少困难和挑战，各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善，某市政府做了如下工作：组织有关部门，调查了本地的民生状况，获取了相关数据。召开改善民生专题协商会，邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加、广泛征求意见和建议。出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。在政务网上开辟专栏，接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。（1）请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。8 （2015天津文综）阅读材料，回答问题。经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问

27、题。2010 年至 2014 年我国经济增长率分别是：10.3，9.2，7.8，7.7和 7.4；中国劳动保障发展报告（2014）显示，2013 年我国劳动年龄人口 9.2 亿，之后几乎每年新增劳动力数量将维持在 1600 万人左右的水平。 李克强总理在今年的政府工作报告中指出，“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业”。（3）运用生活与哲学中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。“让人民群众买得放心用得放心吃得放心”2018 年 4 月 10 日，新组建的国家市场监督管理总局挂牌，这意

28、味着我国将重塑市场监管格局。未来市场体系如何构建？如何改革市场监管体制，更好地服务企业、服务百姓？记者专访了国家市场监督管理总局局长张茅。实现一支队伍管市场“政府机构改革首先是政府职能的转变。 ”张茅说。“我国约有 70%的县市已经成立统一的市场监管部门，综合工商、质检、食药监职能组建了综合市场12执法队伍，取得了一定成效。 ”张茅介绍，顶层设计来源于基层实践，党的十八大以来，基层市场监管进行了有益的探索，同时仍然存在分散化、破碎化、相互重复、交叉、执法空白等问题，此次机构改革也是对基层经验的有效总结。新组建部门当前首要的任务是什么?张茅说，一是按照中央要求，积极稳妥地做好机构改革工作，按照时

29、间节点完成组建。二是日常的市场监管工作一刻也不能停，要切实解决执法标准不统一、执法力量分散、基层力量薄弱、专业能力不强等问题。“机构改革和日常市场监管工作有关联，机构改革促进市场监管的各项工作，市场监管的成效将检验改革的成果。 ”张茅说，要让人民群众切实感受到改革成果。“实现一支队伍管市场，提高监管效率、降低监管成本，减轻企业负担，进一步净化市场环境，使人民群众的获得感更强。 ”张茅说，这就是商事制度改革和大市场监管的方向。张茅表示，深化市场监管体制改革，将从根本上解决原有市场监管体制与新时代强化市场监管不相匹配的问题，为强化政府治理和市场监管发挥重要作用。政府把该管的事管好，把该放的权放到位

30、张茅表示，当前市场环境的新趋势新特点，对市场监管提出了新任务新挑战。要进一步优化营商环境，主要在深化商事制度改革、质量技术监督、食品药品监管、知识产权保护等方面做好工作，推出一系列新举措。在深化商事制度改革方面，大幅压缩企业开办时间，全国推开“证照分离”改革，大力推进政务服务一网通办，努力实现企业办事“最多跑一次” 。在质量技术监督方面，推进政务服务事项标准化工作，深化工业产品生产许可证制度改革，出台认证认可制度“一揽子”改革举措，推动特种设备行政许可改革。在食品药品监管方面，进一步加大食品生产许可、食品经营准入“放管服”力度，加大特殊食品注册和备案工作改革力度，进一步完善药品、医疗器械审批与

31、监督管理，实现食品药品行政许可不出家门就可领证。在知识产权保护方面，推进商标注册便利化改革，严格实行专利代理行政审批事项清单管理，不断规范行政审批行为，提升行政审批效率。张茅说，深化市场监管体制改革，政府把该管的事管好，把该放的权放到位，进一步降低企业投资创业的制度性成本，减轻企业和社会负担。要提高监管能力和服务水平，维护市场经济高效运行，为推动我国经济质量变革、效率变革、动力变革创造条件。提升百姓的消费信心张茅表示，满足人民日益增长的美好生活需要，是新时代做好市场监管工作的根本着眼点。13“让人民群众买得放心、用得放心、吃得放心，着力营造诚实守信、公平竞争的市场环境和良好的营商环境，更好地保

32、护消费者合法权益，同时也提升百姓的消费信心，通过消费者的选择，倒逼供给质量提升。 ”张茅说。当前，网络购物、共享经济、微商等一批新业态蓬勃兴起，如何在发展中规范，这对市场监管来说是一个考验。张茅表示，要加强高质量的监管执法，做好前瞻性、创新性、底线性和保障性工作，协调好包括互联网电商平台、从业者、用户和政府监管者等多方利益关系，从长远、可持续发展等角度做好市场监管和服务工作。同时要积极协助、配合有关主管部门加强综合执法，维护广大消费者合法权益。张茅表示，将按照党中央、国务院的统一部署，认真贯彻“放管服”改革要求，重点抓好中央明确的各项改革任务，创新工作理念、创新工作机制，确保各项改革任务顺利推

33、进，取得实效，真正惠及市场主体和人民群众。【备考指南】材料涉及的“社会历史的主体”的知识有：1人民群众是历史的创造者（1）人民群众的含义人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。（2）人民群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必需的生活资料。他们的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是社会精神财富的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众

34、的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众是社会变革的决定力量人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。（3）方法论意义这一原理要求我们要树立群众观点，坚持群众路线。142群众观点（1）党的群众观点是我们一切工作的根本出发点坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（2）党的群众观点的基本内容相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。第一，坚信人民群众自己解放自己的观点。第二，全心全意为人民服务

35、的观点。第三，一切向人民群众负责的观点。第四，虚心向群众学习的观点。3群众路线（1）党的群众路线的地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。（2）党的群众路线的基本内容一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（3）党的群众观点和群众路线作为方法论，是由“人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者”这一唯物主义世界观决定的。在这一科学的世界观和方法论指导下，我们更好地认识世界、改造世界。（4）坚持群众观点和群众路线的意义坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。K 基础1B 【解

36、析】A、C 表述明显错误，人民群众创造的精神财富来源于社会实践，而不是来源于传统文化艺术和无限创造力；D 在材料未体现，排除。题中“秀洲的农民画作有 800 多幅入选全国各种展览” ，体现了人民群众可以直接创造丰硕的精神财富，故选 B。153A 【解析】 “不忘初心，牢记使命” ，是中国共产党人始终不变的心系人民的初心和情怀，是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，坚持党的群众观点和群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证，符合题意；人民群众的实践活动是一切财富形成和发展的源泉，观点错误；不是哲学观点，不符合题意。故选 A。4D 【解析】漫画表现的是民意反映渠道畅通无阻，体现了对民意的

37、尊重，符合题意。不是哲学道理，排除。说法错误，排除。5B 【解析】本题考查实践是认识的来源、人民群众是实践的主体。材料体现了人民群众是实践的主体，认识来源于实践，从群众中来，到群众中去的工作方法，正确且符合题意；说法错误，没有正确认识个人与人民群众的关系；故选 B。6B 【解析】表述本身错误，排除。错误，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。题目中，习近平的人民情怀是基于人民群众是社会历史主体，是历史的创造者，蕴含着要坚定地走与人民群众实践相结合的道路；故符合题意。选 B。7 【答案】 （2）乌兰牧骑立足群众，以天为幕布，以地为舞台，做到了一切从实

38、际出发。乌兰牧骑文艺创作坚持了实践的观点，从群众的实践中取得素材，然后将文艺作品回到群众中去，由群众检验，推动文艺发展。乌兰牧骑通过到群众中去吸取养分，然后找到普遍性文艺创作共性，再次到群众中去，服务不同的地区与牧民。把矛盾的普遍性和特殊性结合起来。乌兰牧骑始终坚持群众观点和群众路线，与人民群众打成一片，推动了社会进步与发展。【解析】本题设问要求运用哲学知识分析材料，题型为分析措施类题。从群众中来，到群众中去可以从唯物论、辩证法、认识论、唯物史观不同的角度分析，并要强调措施的贴近性及方法论论述角度。K 能力1C 【解析】表述错误，社会实践是精神财富形成、发展的源泉。错误，物质资料的生产方式是社

39、会存在和发展的基础。题目中，这一方针体现了人民群众在文化发展中的主体作用，人民群众是社会精神财富的创造者；故符合题意。选 C。3B 【解析】 “对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”表明实践是具有社会历史性的活动，正确；成功与失败有明确界限，不选；“不能把历史顺境中的成功简单归功16于个人”表明人民群众才是社会历史的创造者，正确；事物之间都是相互影响、相互制约的在材料中没有反映，不选，故选 B。4A 【解析】此题考查社会历史的主体。从哲学上看，改善民生强调的是人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，A 正确；B 是政治生活的角度，与题目要求不符；C 与题意无关，排

40、除；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，D 表述不恰当且与题意无关，排除。5B 【解析】错误，党的群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。错误，尊重客观规律是办事情成功的前提。题目中， “要深刻认识并且联系群众的重要性，深入群众中寻找解决问题的方案和办法，深入研究新形势下群众工作的规律和特点，充分调动群众的积极性、主动性、创造性，拉近与群众的思想感情距离，不断提高为人民服务的实际本领。 ” 这是基于人民群众是历史的创造者和实践的主体，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；故符合题意。选 B。6D 【解析】 “要更好地保障人民群众的权益” “应该

41、健全和完善更公平的分配制度”并不是哲学观点，不符合题意；人民群众是历史的主体、人民群众是社会财富的创造者是让全体人民得到更多获得感的哲学依据，正确；故选 D。7 【答案】人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。坚持以人民为中心的发展思想，有利于调动人民群众积极性，发挥人民群众的主体作用。这是坚持党的群众观点和群众路线的需要。维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点，坚持以人民为中心的发展思想，有利于更好地保障和改善民生。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为我们最高的价值标准。要把维护人民的利益作为最高的价值追求。坚持以人民为

42、中心的发展思想，可以更好地保障人民权益，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。K 真题171B 【解析】 “了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切”给我们的启示是要坚持人民群众的主体地位，要更好地保障人民群众的权益，故正确；材料给我们的启示是强调我们应该怎么办，而不是启示我们人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，不选；故选 B。2B 【解析】唯物史观认为：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。本题强调从唯物史观的角度分析，而劳动者是人民群众，人民群众是历史的创造者和真正的英雄，而且劳动者的生产活动是社会存在和

43、发展的基础，说法不属于唯物史观，故选 B。3D 【解析】仔细研读“我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众”，之所以要呼唤广大职工和基层群众“爱岗敬业、创新创业”，因为人民群众是推动历史发展的决定力量，故 D 正确；A、B 在材料中没有体现；C 说法错误，群众路线是无产阶级政党的工作方法。4D 【解析】人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线，故 D 符合题意；A

44、、B、C 不构成本题的原因，排除。5B 【解析】本题的题眼是“脚踩坚实的大地” “扎根人民、扎根生活” 。人民群众是社会历史的主体，文艺是一种社会意识形式，文艺的源泉是人民群众的生产生活，文艺创作必须坚持群众观点，践行群众路线，反映并服务于人民群众的生产生活，符合题意。夸大了文艺创作方法创新的作用，文艺的发展应该取决于社会实践的发展，排除；中“统一”说法错误。6 【答案】 （2）人民群众是社会实践的主体和历史创造者；树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识；根据社会发展需要和人民群众的文化需求，发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值；将优秀传统文化融入人民群众的生产生活，通过群众喜闻乐见

45、的方式加以传承发展，增强人民群众的文化获得感。【解析】 （2）此题考查范围是社会历史主体，从人民群众的历史作用和群众观点、群众路线角度作答。7 【答案】 （1）人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线；正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上；社会意识对社会存在具有反作用，对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。 188 【答案】 （3）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映，并有利于该问题的解决。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的

46、基本规律。遵循这两个规律，旨在解放和发展生产力，推动经济发展。物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满足人们的基本物质生活需要。人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。【解析】 （3）本题考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力。解答此题的关键是审题，根据设问确定知识限定范围是社会历史观的知识，可以据此回忆课本相关理论，比如社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者、人类社会发展的基本规律等知识。其次始终围绕设问方向分析，不能偏离主题，设问的方向是“稳增长、保就业”政策的理论依据，此政策属于社会意识，是由社会存在决定的，就可以考虑到社会存在和社会意识的关系；此政策围绕经济发展展开的，可以考虑生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系；也可以考虑物质资料生产的重要性；此政策关注就业，人民生活水平就可以考虑人民群众是实践的主体、历史的创造者等知识。