二年级音乐下册第11课《月亮河》教案2湘艺版.doc
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1、1月亮河教案教学内容:欣赏月亮河 。教材分析:月亮河是一首平静舒缓的乐曲,原为美国影片在蒂凡尼处早餐的主题歌,本课欣赏的乐曲由萨克斯演奏,充满了浪漫气质,多愁善感的音色,婉转低回的旋律悠扬绵长,发人深思。教学目标:1、通过欣赏美好的音乐,使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。2、认识乐器萨克斯,安静地聆听月亮河 ,感受月亮河的基本情绪和萨克斯的音色。3、启发学生在积极体验的状态下,充分展开想象,引导学生感受乐曲的情绪、风格,并与生活经验联系起来。教学重点:通过多渠道多方法的欣赏音乐,使学生学会怎样来欣赏音乐,怎样体会音乐带来的美感。教学难点:学会将音乐与生活经验联系起来。教学过程:一、教
2、师表演,激发兴趣。1、导语:老师想为大家表演一个小节目,大家欢迎吗?2、教师演奏。3、教师提问:选择与乐曲意境相符合的线条与色块。 (在学生回答的过程中,要注意引导学生结合音乐的要素来回答,如节奏舒缓,旋律起伏较平和,来选择蓝色的色块和波浪线。 )二、巧设问题,展开教学。1、播放萨克斯演奏的月亮河 ,提问:这段音乐让你联想起生活中的哪些场景?2、播放萨克斯演奏的月亮河 ,提出问题:为乐曲起名。3、介绍萨克斯并演奏。、播放视频片段并介绍。 (电影在蒂凡尼处早餐 )、教唱歌曲。出示中英文歌词。范唱歌曲。用手势法带领学生演唱歌曲,演唱要求:追求一种充满幻想的、浪漫的、空灵的声音。26、教竖笛伴奏。出示简单的伴奏谱。带领学生练习吹奏竖笛。三、文化综合,提高审美。、配乐诗朗诵。出示两首小诗,提出问题:选择与乐曲意境相吻合的一首配乐朗诵。播放音乐。、教师配乐朗诵再别康桥 。
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