河南省南阳市第一中学2019届高三政治上学期第十次目标考试试题（扫描版）.doc

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1、1河南省南阳市第一中学 2019 届高三政治上学期第十次目标考试试题（扫描版）23456南阳一中 2019 届高三第十次目标考试政治答案12.【答案】D【详解】不合题意，材料没有提到消费结构。不合题意，材料反映的是购物次数增长率的变化，不能说明生活消费水平显著增加。符合题意，从图中可以看到，网络购物次数增长率较快，网购频率提高。符合题意，从图中可见，与商场购物相比，网络购物增长较快，说明消费方式有较大变化。故选 D。13.【答案】A【详解】符合题意，基数内居民用水用电价格属于民生问题，为保证人民基本生活，应该采取限制价格，所以适宜在 P1点。不合题意，放开后的成品油价格应该反映供求关系变化，会

2、升高或者降低，不会固定在 P0点上。符合题意，稻谷、小麦涉及到粮食安全，应该采取支持价格，所以价格应该在 P2点上。不合题意，为节约资源和保护环境，排污权交易价格应该高于均衡价格。故选 A。14.【答案】B【详解】注意设问主体“证监会” ，关键词“基于” 。证监会此举是基于这些公司被认为是新经济时代科技创新的集中体现，能够引领产业发展，助推结构调整，驱动现代经济，符合题意。并不是看重相关公司盈利前景，且是否盈利很难判断，与题意不符；证监会此举与我国资本市场是否成熟开放之间没有直接关系，不合题意。15.【答案】C【详解】符合题意，创新驱动发展战略，利于形成出口竞争新优势，促进开放型经济水平的提高

3、。表述错误，经济全球化不断深入发展，不是由企业增加出口产品“海外仓”建设推动的。符合题意，推进自贸区谈判能促进贸易投资自由化，从而构建均衡、共赢、包容的国际经贸体系。传导错误，外资投向中西部地区是“引进来” ，不是“走出去” 。故选 C。16.【答案】D【详解】设问要求“体现类” ，表述错误，公民没有质询权；表述错误，人大代表不能行使国家立法权，行使国家立法权的主体应是全国人大；表述正确，且符合题意。17.【答案】C【详解】表述错误，这是党加强组织建设，另外党不履行社会建设职能；表述正确，且符合题意；表述错误，党员是回社区参与社区管理，服务社区居民，而非参与国家管理。18.【答案】B【详解】表

4、述错误，进博会不属于拓展国际市场，加入世贸组织已经意味着融入世界经济；表述正确，且符合题意；表述夸大了中国的作用。19. 【答案】C【解析】考点定位：文化在继承中发展与文化创新。材料邀请明星嘉宾和设计师们，7打造文化创意衍生品，这是在实践中利用文创产品让故宫文化活起来。符合题意。实践是文化创新的根本途径，说法错误。对故宫文化不断推陈出新，和成为自觉的文化传承者之间不构成充分必要的条件关系，说法错误。20.【答案】C【详解】表述错误，我们应坚持文化自觉和文化自信，但对待外来文化的态度是“面向世界、博采众长” ，要抵制的是外来腐朽文化。符合题意，材料提到国内儿童书市场存在的外来文化占据份额很大的问

5、题，启示我们要依托深厚中华民族文化底蕴，发展中国特色中国风格的文化。不合题意，材料指出外来文化在儿童书市场已经占据很大份额，引发了有识之士的担忧的问题，不能再启示我们吸收外来优秀文化成果。符合题意，针对外来文化占据份额较大的问题，启示我们开发反映中国优秀传统文化的本土原创童书，增强文化认同感。故选 C。21.【答案】C【详解】诗词属于意识的范畴，是诗人对客观世界的主观感悟，具有自觉选择性，所以表述正确，且符合题意；表述错误，不是真实再现，是客观存在的主观映像；诗词的内容反映的是客观存在，取决于客观存在，而非诗人的想象力。22.【答案】B【详解】材料主旨“精确掌握地震规律并趋利避害是人类的长期追

6、求” 、“新技术手段” 、 “为研究提供了新途径” ，所以表述正确，且符合题意；表述正确，但与题干材料无关。23.【答案】D【详解】题干材料关键信息“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘” 、“经历了 5000 多年的艰难困苦，中国依旧在这儿!面向未来，中国将永远在这儿!” ，所以，表述正确，且符合题意；表述正确，但与题干材料无关；表述不严谨，且不符合题意。38.【分析】这道题以习主席在博鳌亚洲论坛年会上的讲话为背景，考查放宽外资经济市场准入所带来的积极影响，考查学生获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【详解】设问要求属于关系类论证，关键信息点“改革开放”、“外资经

7、济的地位和进一步发展”“进一步放宽市场限制”。首先，放宽外资经济市场准入，意味着市场的开放性进一步增强，更好发挥市场在资源配置中的决定性作用；第二，放宽准入后进入中国市场的行业，会促进国内相关行业的转型升级，提高经济发展的质量，更好地满足人民需求；第三，外资经济自身得以发展；第四，落脚到发展对外经济关系，促进世界经济发展。【参考答案】进一步发挥外资经济在促进经济增长、增加税收、扩大就业等方面的8重要作用，完善我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；（3分）进一步发挥市场在资源配置中的决定性作用，完善社会主义市场经济体制，建设现代化经济体系；（3分）倒逼国内企业转型升级，

8、推动供给侧结构性改革与经济的高质量发展，更好满足人民日益增长的美好生活需要；（3分）提高我国开放型经济水平，促进投资与贸易自由化，共享中国市场机遇，推动经济全球化朝更加开放、共赢的方向发展，为世界经济发展增添新动力。（3分）39.【分析】这道题考查中国共产党成功执政的原因及其对世界政治文明的贡献，考查中国共产党加强意识形态领导工作的原因，考查学生提供思想道德修养的责任意识和做法等知识，考查学生调动和运用知识的能力和论证和探究问题的能力。【详解】 （1）这道题考查中国共产党成功执政的原因以及对世界政治文明的贡献，考查学生调动和运用知识的能力和获取和解读信息的能力。材料指出，之所以成功的原因是：“

9、中国共产党将马克思主义与本国国情相结合，走了一条独特的发展之路” ，说明执政密码在于坚持了道路自信，坚持中国特色社会主义发展道路；“中国从站起来到富起来的历史进程中，每一步都离不开中国共产党的理论引领”说明原因在于坚持了理论自信，坚持和发展中国特色社会主义理论体系；“中共执政得到广大人民群众的支持，代表人民群众利益”说明其坚持人民利益至上，以人民为中心；“打虎 拍蝇 猎狐这种刀刃向内的魄力和勇气值得高度赞赏”说明执政密码在于坚持党要管党，从严治党，加强执政能力建设；“中国不仅关心自身的发展，也具有担当精神，肩负起促进世界共同发展的时代使命，通过推动中国事业给世界创造更多机遇”说明具有担当精神，

10、促进世界共同发展。对世界政治文明的贡献在于，首先做好自己的事情，并积极促进世界共同发展；其次， “不输入外国模式，也不输出中国模式，不会要求别国复制中国的做法”， 尊重世界各国发展道路和发展模式。【参考答案】道路自信，坚持中国特色社会主义发展道路；（2 分）理论自信，坚持和发展中国特色社会主义理论体系；（2 分）坚持人民利益至上，以人民为中心（或坚持民主执政，全心全意为人民服务） ；（2 分）坚持党要管党、从严治党，加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设；（2分）顺应和平与发展的时代潮流，具有担当精神，促进世界共同发展；（2 分）坚持独9立自主的和平外交政策，坚持独立自主的基本立场、和平共处五项

11、原则，不“输入”外国模式也不“输出”中国模式，尊重世界各国发展道路和发展模式。 （2 分）40.【分析】试题题通过重庆公交车坠江、高铁和公交“霸座”等事件，引导考生培育科学精神、形形成法治意识;通过道德建设进课堂等举措，培育学生的公共参与这一核心素养。本题以社会热点事件为背景，考查唯物论、思想道德建设等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析阐释、论证探究问题的能力。【详解】第(1)问，解答时学生首先应分析设问，考查的知识范围“物质与意识” 、设问指向“构建与物质文明相适应、与时代相匹配的思想道德文明的依据” 把握解题的关键；其次，要回扣、检索物质与意识的具体知识要点，包括物质决定意识

12、、意识的能动作用等；再次,将理论知识与与材料对接，确定符合试题要求的知识要点， “在意识的能动作用迈向社会主义现代化的征程中， 亟须构建与物质文明相适.思想道德文明”体现了物质决定意识， “在社会价值观多元化文化选择多样化的情景下，一些人受错误的思想侵蚀，观念没有善恶，行为没有底线”说明了要发挥意识的能动作用；最后，采用演绎的方法阐释说明即可。第(2)问，要求运用文化生活知识，设问关键信息是“提升公民道德素养” 。考生首先要分析材料，理清层次，然后从材料中找到措施，将其与理论知识对应。 推动“八礼四仪”全面融入课堂教学 、校园文化，这体现了教育的选择、传播功能；建好用好“网上道德讲堂”,这体现

13、了大众传媒的作用；深化群众性精神文明创建活动培育、选树好道德典型，这体现了文化活动离不开物质活动等。最后运用理论知识与材料信息相结合的方法组织答案。第(3)问是一道开放性试题，符合要求即可。【参考答案】（1）物质决定意识,要求一切从实际出发，坚持主观与客观具体的历史的统一。 (2 分)我国正加快迈向社会主义现代化，这一实际要求构建与物质文明相适应、与时代相匹配的思想道德文明。(2 分)意识具有能动作用，能够使人能动地认识世界，具有目的性、自觉选择性。(2 分)随着社会价值观多元化、文化选择多样化，确立与物质文明相适应、与时代相匹配的思想道德文明是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。(2 分

14、)意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识推动事物的发展。针对一些人观念没有善恶、行为没有底线的情形，只有构建思想道德文明，才能更好地引导人们抵制错误的思想侵蚀，形成正确的思想道德观念，培育文明社会风尚。(2 分)（2）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定10功能。(2 分)H 市深入实施公民道德建设工程，推动道德文化进校园，通过教育培育孩子们形成正确的道德判断，并通过孩子影响家庭和社会，妥善处理国家、集体与个人的关系。(2 分)大众传媒依托现代信息技术，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。(2 分)H 市通过网络传播美德新风，使人们认同并接受文明习惯，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。(2 分)精神活动离不开物质活动。 （2 分）H 市深化群众性精神文明创建活动，发挥道德典型的激励作用，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，在全市培育知荣辱、讲正气、促和谐的文明风尚。(2 分)（3） 立足实践，坚持理论与实践的统一； 重视量的积累,从点滴小事做起； 坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，向道德典型学习。（每条 2 分，共 6 分。其他答案言之有理可酌情给分)