2018_2019学年高中生物第7章现代生物进化理论微专题九生物进化学说的内容及相关计算课件新人教版必修2.ppt
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1、微专题九 生物进化学说的内容及相关计算,第7章 现代生物进化理论,学习目标 1.通过比较理解生物进化理论的不同学说的主要内容。 2.掌握种群基因频率和基因型频率的相关计算。,微型专题,内容索引,考题精选,微型专题,A.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 B.种群是生物进化的基本单位 C.物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节 D.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因,一、生物进化学说的比较,例1 根据达尔文自然选择学说图解(如图),下列对现代生物进化理论的补充、完善等内容中,不正确的是,答案,解析,解析 种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为生
2、物进化提供原材料,隔离使种群之间失去自由交流基因的机会,是形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离;从实质上看生物进化是种群基因频率变化的结果,种群基因库是种群中全部生物个体的全部基因的总和,每个个体只有种群基因库的一部分基因。,1.自然选择学说与拉马克进化学说的比较,2.现代生物进化理论与达尔文的自然选择学说的比较,变式1 现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改的内容 A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体 B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结
3、合起来,解析,答案,解析 达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位;达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。,二、种群基因型频率和基因频率的计算,例2 某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机受粉产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是 A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变 C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大,答案,解析,1.以一对等位基
4、因(A、a)和其组成的基因型(AA、Aa、aa)为例,A、a为基因数,AA、Aa、aa为三种基因型个体数。,题型二:已知基因型频率,计算基因频率,题型三:X染色体上基因的基因频率的计算 XY型性别决定的生物,基因在X染色体上,Y染色体上无等位基因,计算时只计X染色体上的基因数不考虑Y染色体。ZW型性别决定也是这样。,例如:,不涉及Y染色体,XBXb1。,题型四:利用哈迪温伯格定律(遗传平衡定律),由基因频率计算基因型频率 成立前提:种群非常大;所有雌雄个体之间自由交配;没有迁入和迁出;没有自然选择;没有基因突变。 计算公式 设A频率为p,a频率为q,则pq1。,即:AAp2,Aa2pq,aaq
5、2。 实例:若已知AA的基因型频率为m,则A的基因频率为 。,2.自交、自由交配与基因频率改变的关系 (1)自交是指基因型相同的个体交配,雌雄同株植物是指自花传粉。结果是杂合基因型频率降低,纯合基因型频率增加,在无选择条件下,各基因频率不变。 (2)自由交配是指种群内不同基因型的个体间相互交配。在无选择的条件下,基因频率、基因型频率均保持不变,相关计算可按哈迪温伯格定律(遗传平衡定律)进行。 (3)只要种群的基因频率不变,即使基因型频率改变,种群也未发生进化。,变式2 在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,a
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