河北省安平中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题（实验班）.doc

《河北省安平中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题（实验班）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省安平中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题（实验班）.doc（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -安平中学 2018-2019 学年上学期期中考试高一实验部物理试题一选择题：（共 68 分，112 题为单项选择题，1317 题为多项选择题，全部选对的得4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分）1. 关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力C只要是相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D只有静止的物体才会受到静摩擦力2. 物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，不可能使物体处于平衡状态的是（ ）A1N、10N、10N B2N、6N、10N C6N、8N、9N

2、 D12N、13N、15N3. 如图所示，小球用细绳系住放在倾角为 的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳上的拉力将（ ）A逐渐增大 B逐渐减小 C先增大后减小 D先减小后增大4. 如图所示，物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时 A、B 静止，现用力 F 沿斜面向上推 A，但 A、B 仍未动则施力 F 后，下列说法正确的是（ ）- 2 -AA、B 之间的摩擦力一定变大 B弹簧弹力一定不变CB 与墙之间可能没有摩擦力 DB 与墙面间的弹力可能不变5.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 1F、 2和摩擦力作用，木块处于静

3、止状态，其中 1F = 8N、 2 = 3N。若撤去力 1，则木块受到的摩擦力为A8N，向左B8N，向右C3N，向左D3N，向右6. 如图，在水平桌面上放置一斜面体 P，两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上，整个系统处于静止状态若将 a 和 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用 f1、f 2和 f3表示则（ ）Af 1=0，f 20，f 30 Bf 10，f 2=0，f 3=0Cf 10，f 20，f 3=0 Df 10，f 20，f 307.在下图中，a、b表面均光滑，天花板和地面均水平，则a、b间一定有弹力的是：（ ）8. 如图 1 所示，长方体木块 A 所受重力 5

4、0N，静置于水平桌面上，长方体木块 B 所受重力为30N，静置于木块 A 上，则：A木块 B 对桌面无压力B木块 B 对桌面有压力，其大小为 50NC木块 B 对桌面有压力，其大小为 30N- 3 -D木块 B 对桌面压力大小为 80N 9. 物体以一定速度冲上粗糙的斜面，在以下物体的受力示意图中，正确的是（ ）A B C D10.如图所示，两梯形木块 A、B 叠放在水平地面上，A、B 之间的接触面倾斜A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是（ ）AA、B 之间一定存在摩擦力作用B木块 A 可能受三个力作用C木块 A 一定受四个力作用D木块 B 受到地面的摩擦力作用方

5、向向右11. 如图，滑块 A 置于水平地面上，滑块 B 在一水平力作用下紧靠滑块 A（A、B 接触面竖直），此时 A 恰好不滑动，B 刚好不下滑已知 A 与 B 间的动摩擦因数为 1，A 与地面间的动摩擦因数为 2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力A 与 B 的质量之比为（ ）A B2121C D212112. 如图所示，铁板 AB 与水平地面之间的夹角为 ，一块磁铁吸附在铁板下方在缓慢抬起铁板的 B 端使 角增大(始终小于 90)的过程中，磁铁始终相对于铁板静止下列说法正确的是( )- 4 -A磁铁所受合外力逐渐减小B磁铁始终受到三个力的作用C磁铁受到的摩擦力逐渐减小D铁板对磁铁的弹力逐渐增大 1

6、3. 如图所示一段不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮 O 连接在轻质硬杆的 B 端，杆的 A 端用绞链固定，滑轮在 A 点正上方，B 端用另一段轻绳吊一重物 P，现施加拉力 F 将 B 端缓慢上拉(绳均未断)，在杆达到一竖直位置前A.拉力 F 逐渐变小 B.拉力 F 逐渐变大 C.杆中的弹力大小不变 D.杆中的弹力逐渐变大14. 17 世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，则下列说法正确的是A该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律B该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实

7、的实验基础，故其结果是荒谬的C伽俐略通过该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”这一结论D该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据15. 下列关于惯性的说法不正确的是（ ）A子弹由于速度大，所以惯性就大B百米赛跑到终点不能立即停下是由于惯性，停下是就没有惯性了C急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故16. 如图所示，A、B、C、D 是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力 F 作用于 B 上，- 5 -A、B 处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于 D 上，C、D 处于静止状态，则关于A、B、C、D

8、的受力情况，下列说法正确的是（ ）A图乙中墙对 C 可能有摩擦力B图甲中 A 受五个力，图乙中 C 受三个力C图甲中墙对 A 一定没有摩擦力D图乙中 D 对 C 一定有向右上方的摩擦力二.实验题（共 6 分，每空 2 分）- 6 -17. 研 究 共 点 力 的 合 成 ”的 实 验 情 况 如 图 甲 所 示 ， 其 中 A 为 固 定 橡 皮 筋 的 图 钉 ， O 为 橡 皮 筋 与细 绳 的 结 点 ， OB 和 OC 为 细 绳 ， 图 乙 是 在 白 纸 上 根 据 实 验 结 果 画 出 的 图 示 （1）图乙中的 F 与 F 两力中，方向一定沿 AO 方向的是 （2）本实验采用

9、的科学方法是 A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有 A两个分力 F1、 F2的大小要越大越好B两个分力 F1、 F2间夹角应越大越好C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D AO 间距离要适当，将橡皮筋拉至结点 O 时，拉力要适当大些三、计算题（本题共 3 小题，共 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18(10 分).如图所示，一质量不计的弹簧原长为 10cm，一端固定于质量 m=2kg 的物体上，另一端施一水平拉力 F （设最大静

10、摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10m/s 2，弹簧始终在弹性限度内）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2，当弹簧拉长至 12cm 时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至 11cm，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）若将弹簧拉长至 13cm，物体受到的摩擦力大小为多少？19(15 分).如图所示，物体 A 重 50N，物体 B 重 40N，B 与 A、A 与地的动摩擦因数相同，物- 7 -体 B 用细绳系住，当水平力 F= 39N 时，才能将 A 匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.20. (15 分)如图所示，质量为 1m=4kg 的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳

11、的结点为 O，轻绳 OBC跨过光滑的定滑轮与放置在水平面上的物体乙相连且轻绳 BC段水平，轻绳 A与竖直方向的夹角 30错误！未找到引用源。 ， OB与 A夹角 90，物体甲、乙均处于静止状态.（ g取 10 m/s2.）求：（1）轻绳 A、 B受到的拉力是多大？（2）若物体乙与水平面之间的动摩擦因数为 0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体乙的 2m至少多少？答案- 8 -1. B 2. B 3. D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. A 9. A 10. B11.B 12. D 13.AC 14 AC 15 A B C 16 B D17. （1） F （2）B（3）CD19- 9 -20