（新课标）2019春高中语文第三单元素质升级检测（含解析）新人教版必修5.doc

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1、1第三单元 素质升级检测(本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分，每小题 3 分)一、(12 分)1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( A )导 学 号 16502467近日，中美双方就贸易纠纷再行磋商，美方强硬地提出一些无理要求，试图威逼中方签订城下之盟，显然是低估了中国的实力。阳春三月，百花盛开，植物园内姹紫嫣红：粉嫩娇俏的桃花、晶莹剔透的梨花、如云似霞的樱花，引得游客纷纷立此存照。站在湖心岛眺望远方，湖面上，芦苇随风摇曳，天鹅、鸭子三五成群，在湖面上自由自在地游荡，此情此景如画卷一般，令人如坐春风。虽然球队主教练对这场比赛充满信心，但因为锋线两

2、位核心球员都尚未伤愈复出，中场主力又因红牌停赛，他在排兵布阵上捉襟见肘。经典咏流传节目让传统诗词的古典美与现代美琴瑟和鸣，唤醒了人们对传统文化的思考，开创了文化节目新时代。优秀的人有极高的素养，他们往往虚怀若谷。正因有这样的胸怀，就会获得别人的尊重，就能获得更多发展机会。A BC D【解析】 城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约，多指不平等的。立此存照：原意是写下字据保存起来，以作将来查考的凭证。此处望文生义，错误理解为“站在此处照相” 。如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，得到教益和感化。望文生义。捉襟见肘：形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付

3、不过来。符合语境。琴瑟和鸣：比喻夫妇情笃和好。句中形容“古典之美”与“现代传播技术” ，属对象误用。虚怀若谷：形容十分谦虚。使用正确。2下列各句中，没有语病的一句是 ( C )导 学 号 16502468A全球主要客源市场的跨境旅游需求推动了全球游客数量的增长，中国、加拿大、法国、美国等国持续表现出稳定的跨境消费增长。B哪一家通信运营商能够率先在网络“提速降费”方面迈出更大步伐，谁就能够首先赢得消费者的口碑，从而获得更大的发展空间和发展机遇。C从“耕地红线”到“生态红线” ，这不仅是对我国国土空间保护的一次拓展和深化，而且彰显了我国在生态文明建设领域实践路径的创新。D中国建筑围绕“拓展幸福空间

4、”的企业使命为核心，构建社会责任体系，全面落实社会责任理念，在海外树立了良好的企业形象。【解析】 A 项，成分残缺， “表现出”缺少中心语，句末应加上“态势” ；B 项，搭配不当，应为“更多的发展机遇” ；D 项，句式杂糅， “围绕为核心”杂糅，将“围绕”2改为“以” 。3下列各句中，表达得体的一句是 ( A )导 学 号 16502469A云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通，我也忝列其中。B他说：“当我经纪人打电话告诉我时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请。 ”C为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。D修改是写作中一个很重

5、要的过程，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。【解析】 A忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。B.赏光：客套话，用于请对方接受自己的邀请。C.惠顾：敬辞，指对方到自己这里来。D.斧正：敬辞，用于请人改自己的文章。4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 ( C )导 学 号 16502364对于我们，家何尝不是一只船？_。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域四周时而风平浪静，时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月但只要这只船是牢固的，一切

6、都化为美丽的风景A BC D二、(9 分)阅读下面的文字，完成 57 题。 导 学 号 16502470情志是中国古代诗学范畴的概念，是诗歌的内在本质要素。史传文学的“志”体现在以一字寓褒贬的春秋笔法中，在叙事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负。 “情”表现为史官在书写历史时“发愤著史” ，融入自己的心灵感悟，饱含深情。用诗学范畴的“情志”来研究史传文学，有助于进一步深化对史传艺术本质的认识。先秦时期，史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。这些人知识渊博、地位崇高，不仅担负记录历史的责任，还要向君王谏言、献策，有时还会陷入政治斗争的旋涡中。史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的，他们同

7、其他臣子一样肩负励精图治的使命。这也就是史官要在史传中表现“志”的原因。史官在记史时抒发意志，因为他们不仅是历史的记录者，还是历史的参与者。孔子慨叹：“后世知丘者以春秋，而罪丘者亦以春秋。 ”(史记孔子世家)如果是秉笔直书，只是客观记录历史，孔子何以想到后世“罪”他？深层原因还是他在春秋中融入了自3己信奉的价值观念和伦理道德标准。这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统。史传在对事件和人物做点评时，往往会追加一个点评的主体。这样就将历史事件和人物品评区分开来，不会混为一体，不至于影响史实的客观真实性。对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达，实质上是借他人之口抒心中

8、所想。这样的叙事技巧，既保持了历史的客观真实性，凸显了史学家的公正，也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度史官并不是看客，而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者。钱钟书言“史蕴诗心” ，史传亦是史官的心灵史。这一点在司马迁身上体现得尤为明显。尽管一直秉持据事直书的信念，但在司马迁看来，史传不仅是对历史的整理和记录，也是对现实的态度，是体现价值观的一种途径。他以诗性叙述，展示了一个个鲜活的人物，展示了历史强大的生命力。例如史记刺客列传中饱含深情地刻画了刺客这样一类人物，曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲、高渐离，一个个有血有肉、肝胆相照，淋漓尽致地诠释了“士为知己者死”的价值观、人生观。历史记录的

9、本质是对人类文明痕迹的捕捉，史官的伟大之处在于他要与历史人物进行心灵的对话，他的使命就是饱含着深情把已经逝去的人物写出生命，把已经发生的事件写得生动，最终呈现出鲜活的人物、鲜活的历史，让跳动的生命气息绵延不绝。史传作者的“情”不同于抒情诗人的“情” 。诗人多聚焦于一时一刻的客观世界和主观意志；史官有更加广阔的胸襟，不仅关注当代，也关注过去的人和事，在动态的社会和人生中表情达意。诗歌的情是静中显情；史传的情是动中传情。诗歌字里行间传递着诗人的情感；史传则是表面上有意避之，实则处处传情。(摘编自魏玮史传文学的“情志” )5下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( B )A史书中都蕴含着“情志”

10、：在叙事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负；写史书时融入史官的心灵感悟。B史传往往借某个主体对事件和人物进行点评，这样就区分了历史事件和人物品评，而不至于影响史实的客观真实性。C司马迁认为，史传不是对历史的整理和记录，而是对现实的态度，是体现价值观的一种途径，他践行了自己的理念。D史传作者的“情”与抒情诗人的“情”不同，诗歌字里行间传递着诗人的情感，史传则是有意避开情感。【解析】 A “史书”扩大范围， “都”表述绝对化；C.“不是而是”错，原文为“不仅是也是” ；D.“有意避开情感”错，原文为“史传则是表面上有意避之，实则处处传情” 。6下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( D )A文章

11、把属于古诗学概念的“情志”引入史学研究中，目的是深化对史传艺术本质的认识。4B文章主体部分从记史言志和作史缘情两个角度进行阐述，后一角度与诗学进行了对比。C文章引用史记中孔子的言论，论证史官在记史时抒发意志，是历史的参与者的观点。D文章列举史记中的刺客这一类性格鲜明的人物，论述司马迁秉笔直书的治史观念。【解析】 “论述司马迁秉笔直书的治史观念”错，应是论述司马迁史蕴诗心，在史书中体现价值观的观点。7根据原文内容，下列说法不正确的一项是( B )A史官个人的荣辱成败与国家兴亡紧密相连，他们有一种使命感，因此在史传中表现“志” 。B 春秋中融入了孔子的价值观念和伦理道德标准，主观内容较多，只能作为

12、历史的参考。C史官在史书中表达自己作为当局者的态度，这是史官心忧国家，对国家兴亡的一种责任。D饱含深情地写历史人物和历史事件，写出鲜活的人物、鲜活的历史，这是史官的伟大之处。【解析】 “主观内容较多，只能作为历史的参考”错，孔子在春秋中表达的价值观念不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统。故答案选 B。三、(9 分)阅读下面的文字，完成 810 题。 导 学 号 16502366黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，授安徽凤阳推官，严惩讼师，州郡懔然。值大旱，祷雨未应，贞麟曰：“得无有沉冤未雪，上干天乎？”于祷雨坛下，立判诸大狱，三日果雨。江南逋赋案兴，蒙城、怀远

13、各逮绅民百余人系狱候勘。狱不能容，人皆立，贞麟以彼逋赋皆未验实，不忍令死于狱，悉还其家。及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。河南优人朱虎山，游食太和，发长数寸，土猾范之谏与昝姓有隙，诬以藏匿故明宗室朱虎山谋不轨。事发，江宁推官不敢问，以委贞麟。贞麟力白其诬。逮至京师复勘，刑鞫无异，贞麟乃释昝姓而治之谏罪。颍州民吴月以邪教惑众，株连千余人，贞麟勘多愚民无知，徒坐月及为首者。捕人索财于水姓，不得，指为月党，追至新蔡杀之。乡人来救，并诬为月党。抚镇发兵围之，系其众至凤阳。贞麟廉得实，惩捕而尽释新蔡乡人。其理枉活人多如此。旋以他事解官，后得白。康熙九年，授直隶盐山知县。地瘠而多

14、盗，立法牌甲互相救护。有警，一村中半守半援，盗日以息。清里役，逃亡者悉与豁除，不期年，流民复业数百家。十二年，旱，谓父老曰：“勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。 ”及秋征，吏仍以旧额进。贞麟曰：“下输上易，上反下难。待准蠲而还之，反覆间民必受损。 ”立令除之。又永革杂派陋例，民皆5感其惠。复擢户部山西司主事山西闻喜邑丁徭重力请减之监督京左、右翼仓因失察侵盗罢职卒于家。(选自清史稿 ，有删改)8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( C )A值大旱，祷雨未应 值：遇到B土猾范之谏与昝姓有隙 隙：隔阂C徒坐月及为首者 坐：犯罪D不期年，流民复业数百家 期年：一整年【解析】 C 项坐应为“定罪

15、” “判罪” 。9对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是( A )A复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家B复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重力/请减之/监督京左、右翼仓因失察侵盗/罢职/卒于家C复擢户部/山西司主事山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家D复擢户部山西司/主事山西闻喜邑丁徭/重力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗/罢职卒于家【解析】 原句：复擢户部山西司主事，山西闻喜邑丁徭重，力请减之。监督京左、右翼仓，因失察侵盗罢职，卒于家。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( C )A黄贞

16、麟疾恶如仇。在任安徽凤阳推官时，严惩了为非作歹的讼师，使州郡风气纯正。后来又惩治了诬陷他人的“土猾”范之谏。B黄贞麟善于断案。在吴月一案中，捕快因索要钱财不得而诬陷百姓为吴月同党，黄贞麟查得实情，惩治了捕快，释放了被诬陷的人。C黄贞麟爱护百姓。任直隶盐山知县时，因发生旱灾而下令免除部分赋税，又永远革除不合理的摊派，并请求减免山西闻喜邑的徭役。D黄贞麟处理政事有方。盐山多盗贼，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度，一旦有警报，全村人就“半守半援” ，使偷盗现象一天天减少。【解析】 C 项， “请求减免山西闻喜邑的徭役”发生在黄贞麟任户部山西司主事时。所以选 C。第卷(120 分)四、(23 分)11把文

17、中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。(5 分)译文：等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清6后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。(2)勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。(5 分)译文：查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。【参考译文】黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，被授予安徽凤阳推官，严厉惩罚为非作歹的讼师，州郡风气很正。遇上大旱，祈祷上天降雨没有灵验，黄贞麟说：“难道是有旧冤未能申雪，冒犯了上天吗？”于是就在坛下祈祷下雨，立刻判决诸多大

18、案件，三天之后果然下了雨。江南拖欠赋税的案件发生，蒙城、怀远各地各自逮捕了士绅百姓百余人囚禁在狱中等待调查。监狱不能容纳这么多人，人们只能站着。黄贞麟认为他们拖欠赋税都没有审验查实，不忍心让他们死在狱中，就让他们全部回家。等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。河南优人朱虎山，游历就食于太和，头发长达数寸，当地狡猾的人范之谏和昝姓有矛盾，诬陷说昝姓家窝藏原明朝皇族朱虎山图谋不轨。事情被检举，江宁推官不敢审问，把案件委托给黄贞麟。黄贞麟极力申明这是诬告。等到到京师重新审查，审讯没有不同，于是就释放了昝姓，治范之谏的罪。颍州百

19、姓吴月用邪教迷惑民众，被株连的有千余人，黄贞麟查验实情为百姓愚昧无知，只判决吴月及为首的几个人犯罪。捕快向水姓人家索要钱财，不得，就指证水姓人家为吴月的同党，到新蔡追杀水姓人，乡人来救水姓人，也一并被诬为吴月的同党，抚镇发兵包围了乡人，逮捕了许多人押解到凤阳。黄贞麟查得实情，惩治了捕快，全部释放了蔡乡人。他审理冤枉的案件救活人们大多像这样。不久因为其他事情被解除官职，后来又得以辩白。康熙九年，被授予直隶盐山知县。当地土地贫瘠，盗贼很多，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度。一旦有警报，全村人中一半在家坚守，一半出去帮助捉拿盗贼，偷盗现象一天天减少了。清查乡里劳役，逃亡的全部免服徭役，不满一年，逃亡的百

20、姓回家以农为业的就有几百家。十二年，大旱，黄贞麟对百姓说：“查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。 ”等到秋季征税时，官吏仍然按照原先的数额上报。黄贞麟说：“百姓向上交税容易，官府返回给百姓就难了。等到批准免除的数额定下来再退还赋税，这一来一回之间，百姓一定会受损失。 ”立刻下令免除部分赋税。又永远革除各种不合理的摊派，百姓都非常感激他的恩德。又被提升为户部山西司主事，山西闻喜邑人丁徭役重，黄贞麟极力请求减免。担任京左、右翼仓的监督，因为被盗失察被罢免职务，后来在家中去世。12阅读下面这首诗词，完成(1)(2)题。(8 分) 导 学 号 16502368蝶恋花豆蔻梢头

21、春色浅谢逸豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三竿帘幕卷。画楼影里双飞燕。拢鬓步摇青玉碾。缺样花枝，叶叶蜂儿颤。独倚阑干凝望远。一川烟草平如剪。7注：豆蔻：植物名，春日开花。诗词中常用以比喻少女。 步摇：古代妇女首饰。以下三句皆写妇女的首饰。 烟草：形容草色如烟。(1)下列对词的理解与分析，不正确的两项是(4 分)( DE )A开篇“豆蔻梢头春色浅” ，巧妙地隐括了杜牧赠别诗中句：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ”既明写春色尚浅的初春时节，又暗指正值豆蔻年华的少女。B第三句写和缓的春风徐徐拂动着薄薄纱衣的长袖，从服饰的描写中，使人想见少女楚楚动人的身姿。C上片结尾一句，写生机勃勃的春

22、燕楼阴中比翼双飞，轻盈自如，这情景不由得触动了少女的情怀。D结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现，视野远处，只有“一川烟草平如剪” 。E此词以委婉含蓄的笔调，写女子面对春天的美丽景色，盛装打扮，倚栏眺远的喜悦之情。【解析】 D “结尾一句写女主人公所盼望的人终于出现”错误，并没有出现。E.此词写女子春日里见春燕双飞而自悲独居、油然怀远的情怀。(2)与李煜相见欢无言独上西楼相比，两首词结尾在写法上有何不同？请简要分析。(4 分)【答案】 李煜的相见欢无言独上西楼结尾直抒胸臆，卒章显志(选其一即可)以“是离愁。别是一般滋味在心头”写出了自己去国离乡、沦为阶下囚后内心浓重的愁苦之情。谢逸的蝶恋花结尾

23、则是以景结情，融情于景。(选其一即可)“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”写女子希望心上人归来而倚着栏杆远望，却只看到那一平如剪的带着烟雾的芳草地，含蓄蕴藉地表达了女子极度失望的惆怅伤感之情。13在横线上填写作品原句。(5 分) 导 学 号 16502369飞鸟的形象经常出现在中国诗文中，是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“_，_” ，借鸟鸣渲染离情；又如范仲淹岳阳楼记中“_，_” ，借飞鸟体现明媚春光：再如庄子逍遥游用“水击三千里，_”的大鹏来寄托高远的人生理想。【答案】 杨花落尽子规啼_闻道龙标过五溪_沙鸥翔集_锦鳞游泳_抟扶摇而上者九万里五、(22 分)阅读下

24、面文字，回答 1416 题。 导 学 号 16502370白层古渡欧阳黔森白层街上的房屋已经破败不堪了，曾经代表一级政府的房子也只剩下一些断垣残壁。该搬走的都走了，只有脚下的石板光溜溜的，延伸着一条曾经热闹的小街。走在这石板上，8面对这些泛着青光，闪烁着千年光晕的石头，我真的不知该说点什么。我也曾扭头试图对别人说点什么，最终还是把涌上喉咙的话生硬硬咽了下去。说什么都是多余的，就像这石块一样。面对着这些，我几乎不能开口讲话，甚至与这儿无关的话。是的，这原本是不该有话的时候。北盘江大峡谷曾名列中国地理杂志评选的“中国最美丽的峡谷”之一。在这样的峡谷里，美丽是不用找的。人在其中，前面是美，左右是美，

25、回头还是美。这里的美，拥有一种固体的、凝滞的状态，伸手可及。这里的美除了让人愉悦的景色，还有它历经千年的历史沉淀。这里是白层，当地人叫它白层渡口，白层以外的人叫它白层古渡。一个“渡”字，还不能体现它的重要。一个普通的地方或河流，会因为人的需要成为渡口，也会因为人的原因被轻易废弃。一个渡口被冠以“古渡”之名，说明它的存在曾在数十代人的生活中长时间地扮演过重要的角色。白层古渡就是这样的一个地方。它在古夜郎国时就是交通要道，肩负着古夜郎与外界的迎来送往之重托。在清代，白层成为贵州乃至整个云贵腹地进出广西到广东的重要通商口岸。内陆的桐油等山货从这里运往两广，两广的盐巴等海货从这里运往川、滇、黔等边区，

26、盛极一时的白层渡口被誉为“黔桂锁钥” 。走近白层，最先看到的是一座古拱桥，拱桥下面是碧蓝剔透的丝湾河。河水过了拱桥，一下子就宽阔了，白花花的水不再湍急，在缓流中变幻成了处子般的碧蓝。这碧蓝在不远的五十米处与北盘江汇合。北盘江的水是污浊的，这碧蓝一头扎进去，便不见了半点的晶莹剔透。北盘江从千万年以来的碧蓝变成现在这个样子，是因为上游修建了火电厂。火电厂用河水洗煤，这江便不再清澈，什么时候江水会再显碧蓝呢？除非煤尽了，火电厂消失了。北盘江上游的火电厂还没有消失，下游的广西境内又要构筑堤坝修建大型水电站。这个大型水电站将导致白层古渡永远地消失。北盘江畔的白层人还算幸运，至少比其他地方晚了那么一点被开

27、发。白层人的迁移绝无挽回的可能。这里善良的人总是往好处想，他们渴望这次的迁移印证一句老话，树挪死人挪活。而白层古渡那几十棵枝叶参天的婆娑古榕，那几百年来与一代又一代白层人生死相惜的大树，因为根伸于两岸的土地太久、太深，而无法迁移了。他们将成为新水库的献祭、牺牲，而且不需要任何的仪式。对于这些千百年来历经风雨的大树来说，任何的仪式都是苍白的、无力的，甚至是一种侮辱。这些绿意盎然的大树，在我徜徉的最后一刻，仍然绿意盎然，仍然继续释放着浓酽的、让人神清气爽的氧气，让我在这种无奈中，徒劳地忧伤。它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。或许，它们早就参透了生命的起承转合

28、，它们对一切早就坦然待之，比起我们人类中间修养最高的圣人还要坦然、自然、从容。人是有两条腿的，别说挪动一下，就是狂奔飞跑也是可以的。但是那些与白层人一起生存了上千年的古榕树是无法挪动的。白层古渡有三十二棵这样的千年古树，其中有一大半将被水淹没。当年中央红军在这里与敌军作战，强渡过江，打跑了湘军的一个团。据9老人说，轰隆隆的枪炮满天飞舞，却未曾伤到树木一分一毫。红军留下的标语都是刻在石壁上的，也没有伤到古树的一点皮毛。至今，那些标语在大树旁的石壁上依稀可见。大炼钢时期，砍伐了不计其数的森林冶炼那一大堆黑不溜秋的铁块，谁也未敢动这些千年大树。不想这些大树时至今日将被淹死。还有两个月，白层古渡只能是

29、在水下了。对于白层古渡，我只能做这些了。再无话可言。说到这里，忘了补一句也是再无可言的事。与白层古渡淹没前后不到一个月的时间里，乌江岸上存在了上千年的古纤夫道也将被大坝截流所淹没。真的，再无可言。(节选自白层古渡 ，有删改)14下列对散文内容和艺术特色的分析，最恰当的一项是( D )A “这碧蓝一头扎进去，便不见了半点的晶莹剔透”写出了人们下水游戏都找不到清澈的北盘江水。B由白层古渡被淹到古纤夫道被淹没，作者情感步步推进，表达了作者对大坝截流造成的生态破坏的批判与谴责。C文章最后三段写了作者从“无话可说”到“再无可言”的过程，与文章开头“也只剩下一些断垣残壁”相照应，使文章结构更为完整。D白层

30、古渡见证过的历史有：古夜郎国时与外界的交往，清朝时云贵与两广地区的通商，革命时期中央红军与湘军作战，大炼钢时期砍伐森林冶炼钢铁。【解析】 A 项理解错误；B 项“批判与谴责”错误， “应是无奈与悲愤”之情；C 项照应内容表述错误，应该是与“几乎不能开口讲话”相照应。15赏析文中两处画线句子的表现手法与表达效果。(1)人在其中，前面是美，左右是美，回头还是美。译文：排比(或反复)。句式整齐，语意层进，强化了作者对北盘江大峡谷的美丽的赞叹。(2)它们俯视浊流滚滚的北盘江，用自己的沉默，来表达对一种无可挽回的沉没的痛悼。译文：拟人。将古榕树人格化，借助古榕树的沉默与痛悼，表达了作者对失去古榕树的无奈

31、与忧伤。16请结合全文，探究作者写作本文的意图。【答案】 要处理好开发建设与保护生态之间的关系。千年白层古渡的即将消失是由于在开发水电的过程中，破坏了当地的生态环境和人文历史，以此为代价，促进当地经济发展，改善人民的生活水平。应本着保护生态与开发建设相结合的原则，统筹协调，保护好古文物、古村落等人类文明。六、(15 分)17下面是有人为宁夏大学 60 年校庆公告写的初稿，表达上有五处不当之处，请找出10并改正。(4 分) 导 学 号 165024712018 年 9 月 15 日，宁夏大学将迎来六十周年诞辰。值兹校庆佳日，我们诚邀各方嘉宾，同聚共贺，于时言欢。学校将本着“隆重热烈、务实俭朴”的

32、原则，围绕“文化校庆”“学术校庆” “校友校庆”三条主线，组织开展系列活动。我们诚邀社会各界人士光临惠顾，期盼广大校友重返我校！特此公示，敬祈传达。宁夏大学2018 年 5 月 7 日【答案】 (1)诞辰(生日，多用于所尊敬的人)，改为“华诞”(2)_“光临惠顾”删掉“惠顾”(或改为“拨冗莅临”)(3)_“重返我校”改为“重返母校”(4)_“特此公示”改为“特此公告”(5)_“敬祈传达”改为“敬祈周知”18在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(5 分) 导 学 号 16502472盐是我们日常烹饪时必不可少的调味品，_，而且对维持人体的生命活动起着

33、重要作用。大家普遍认为，_，但事实并非如此。其实凡是叫钠的都是盐，一些吃起来并不是很咸的食物，因为钠含量高，含盐量也很高。_，食用这类食物后，会导致“本以为没有摄入过多盐，但其实已经摄入过量”的情况发生。【答案】 它不仅能使食物的味道更鲜美_不吃太多的食物不会摄入过量的盐_生活中有很多食物含钠量都较高19下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(6 分)导 学 号 16502473要治理共享单车违停，应该让共享单车企业承担治理违章停车费用。政府应先设置禁停区或停车区，对违停的企业收费或罚款。这样可将违停的成本由企业内化，规模扩张的成本必然会远大于收益。为了降低成本，企业将不

34、得不致力于精细化管理，利润就会提高，才能打败其他企业。单车的禁停区或停车区设计合理了，方便了市民，就会提高城市的经济效益。规模扩张的成本不一定会远大于收益。即使精细化管理、提高了利润，也不一定能打败其他企业。设计合理、方便了市民并不一定就会提高城市经济效益。七、(60 分)20阅读下面的文字，按要求作文。少时读诗面上混，学成方始悟诗魂。一朝意境融入情，刹那明了顿悟生。为图诗韵反复求，低吟浅唱辗转成。11如今细品诗中境，方知古人意境深。请根据上面这首诗的意思，以“我心中的一首诗”为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于 800 字。【写作指向】这个话题作文的材料是一首表达在不同阶段读

35、诗而感悟不同的诗歌。诗人把读诗分为三个年龄段，少年时、学成时和如今。少年时只是从诗表面上分析，到学成时才理解到诗歌的内涵，产生许多感悟，并能刻苦学习写诗，但如今看来，还是古人的诗歌意境深远。从对诗歌内容的表层分析来看，这首诗可以看做是学习过程中的感悟问题，就是人通过不断的理解，会产生更多的感悟，同时通过模仿等学习方法，能更进一步理解学习内容的深刻性。扩展到人生历程和社会生活中，我们对人、事、物、景、情、理的理解如学习一样也是随着时间的变化而逐渐变化的，这种变化的过程是由浅入深的。由此我们可以把文章的立意定位在对客观事物、情感、哲理的理解上，讨论随着年龄的增长、情况的变化，我们对生活的理解由浅入

36、深。【佳作赏读】“五一”是几号父爱在我心中如一首哲理诗，直到现在，我才读懂。题记爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。第一次，爹送我报到，走到学校门口，突然停下来，把行李从左边的肩膀换到右边的肩膀，咳嗽一声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道：“老丫头，给爹念念，这木牌子上写的啥玩意儿？”我看见好多道复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳，我跺跺脚，没理爹，逃似地跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴了，迈着大步从后面追上来。在走向宿舍的路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，自豪地说我是他的老丫

37、头，考上了这所大学。爹第二次来是在一年前，像现在一样，正是“五一”前夕。同宿舍的姐妹们正在议论黄金周的假期，计划着去哪里旅游。爹没有敲门，哐当一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团天气热，她们都穿得很少。听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身，问她们：黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他：黄金周就是 7 天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问：好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说：因为要过节日，五一国际劳动节，所以学校才放假。爹又问：国际劳动节是什么节？我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他：国际劳动节就是全世界劳动者

38、的节日，也叫“五一” 。12爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和“五一” ，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句：劳动者是些啥人呢，谁答应让他们过节的？爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我：老丫头，那个劳动节“五一”是几号呢？我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，又接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱。爹离开学校五天后，我收到了他寄来的 300 元钱，在附言里写着“旅游”两个字。半个月后，我收到了爹的信。爹不识字，信是我的小学老师代写的。在信里，爹问我，寄的钱是不是已经收到了。爹还说：爹的老丫头和别人比，不缺啥也不

39、少啥，人家去旅游，你也得去旅游，钱可能不太够，找便宜的地方去游吧！在信里，爹还说，他知道了“五一”是 5 月 1 号，他还知道了，原来自己也是一个劳动者。最后，爹让我放心去旅游，不用惦念家里！在信纸的背面还写着一句话：祝老丫头劳动节快乐！我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我，有些慌张，咧开嘴笑了笑，冲着屋里响亮地喊：她妈，赶紧杀鸡，咱老丫头回来了！妈告诉我，爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的，那面崖很陡，但上面的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，好快点还上那 300 元钱的债！爹从此再没来过我的学校。【名师点评】小说开篇点出父亲到自己学校的次数，然后写父亲到学校给“我”带来的尴尬：第一次体现出了父亲因为“我”考上大学的骄傲情绪，用父亲重重地吐痰、夸耀“我”等细节表现了一个纯朴农人的特点。第二次写父亲看望“我”时的“无知”表现，从作为劳动者不知道“五一”劳动节入手，先写父亲的“无知” ，再写父亲对“我”的关心、爱护。小说选取了“我”开始不理解父亲，以从父亲为了还钱摔断腿中体会到父爱的伟大结束，暗扣了话题内容，表现了“我”对父爱由开始的不理解到最后的理解的转变过程，并且紧紧地扣住了题记内涵。13