湖北省宜昌市2019届高三语文元月调研考试试题（PDF）.pdf

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1、参考答案 1、 B（ A、既然是“暴晒”，活动肯定是在白天，当时还没有“七夕”一说； C、“宫女倡导”不对，而且“主题变为乞巧”也不对，原文是“主题也就在爱情之外多了乞巧一出”； D、“消失殆尽”不对，原文是“有弱化趋势”。） 2、 D（“对比、类比”在本文中没有用到。） 3、 A（郝隆不是“附庸风雅 ” ，而是他的行为“秒杀多少附庸风雅的晒书人” 。） 4、 C（“我被免职、仕途走到尽头在前文中已有伏笔暗示”不对，“大海知道我的现状”在文中也没有根据。） 5、作为情节的叙述者。能够串联起情节，且使故事显得真实可信。衬托 主要人物形象。“我”的追名逐利能够更好地衬托出大海的不忘初心、淡泊纯粹的

2、形象。有利于体现主题。小说表现“我”和大海不同的人生追求，能够深化“不要沉迷于追名逐利、要保持内心的纯粹”这一主题。（每点 2分） 6、景物特点：宁静、纯净。（ 2分） 描写景物的用意：用自然景物的宁静、纯粹来烘托人物内心的宁静、纯粹；（ 2分）可以暗示小说“保持内心纯粹”的主题。（ 2分） 7、 C（张冠李戴，“将为更多自贸区建设提供参考”并不是符宣朝的观点，而是陈波的观点。） 8、 C（从材料一和材料三看，至少“油气产业”并不符合自 贸区定位和发展目标。） 9、加快中国（海南）自由贸易试验区总体方案的政策落实与措施配套。 进一步优化营商环境。 制定得力措施，广揽海内外人才。（评分建议：每一

3、条 2分，如果学生所答内容可归入以上三条，但是概括性不足，则减半给分。） 10、 C 11、 A(解褐指脱去布衣，担任官职 ) 12、 D(世祖赐死江谧，是因为江谧的挑拨离间 ) 13、 (1)宋明帝任南豫州刺史时，江谧竭尽全力侍奉他，被明帝亲近优待。明帝做皇帝后，任江谧为骠骑参军。（“倾身”“为所”“以为”各 1分，大意 2分） (2)江谧是个出身寒微的 读书人，确实不能和贵族这类人竞争高低等第。然而他很有才干，可以托付重任，可提升他执掌吏部。 (“诚”“侪”“委遇”各 1分，大意 2分 ) 14、 B “琥珀”“真珠”没有运用借代的手法 。 15、以筵席的丰盛来劝； 以歌舞的曼妙来劝； 以

4、春光美好，不可辜负来劝； 通过运用刘伶的典故，写死后尽归黄土，生时当及时行乐来劝。（任意答三点即可） 16、酿泉为酒，泉香而酒洌 梦啼妆泪红阑干；往往取酒还独倾 尔卜尔筮，体无咎言 17、 D（“不仅仅”应放在主语后面，且后文的重心落在成本低效率高上，所以成本低效率高应放 在后一分句，且 B项还存在搭配不当的问题，据此选择 D） 18、 C（新干线是日本技术，故排除，且 CD中 C更能表现中国高铁技术的成本低的优势，故选 C） 19、 C（不胜枚举多用于罗列的情况；不绝如缕多形容形势危急或声音时断时续；望洋兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，

5、不合语境；抱残守缺抱着残缺陈旧的东西不放。 形容思想保守，不求改进。此处指美国铁路技术，合适） 20、 (1)群众是真正的英雄，我是群众，所以我也是真正的英雄。（ 3分） (2)两个“群众”所表达的概 念并非同一，前者是“群众”这个整体，后者指“群众”中的一员。（ 2分） 21、提升图形处理能力 优化运行效率（降低功耗） 【参考译文】 江谧字令和，是济阳考城人。祖父江秉之，曾任临海太守，是宋代有名的清正官吏。父亲江徽，任尚书都官郎，吴县县令，被刘劬所杀。江谧当时被关押在尚方署，孝武帝平定京城后，才被放出来。初仕任奉朝请，辅国行参军、于湖县令，为官精干称职。宋明帝任南豫州刺史时，江谧竭尽全力侍奉

6、他，被明帝亲近优待。明帝做皇帝后，任江谧为骠骑参军。江谧转任尚书度支郎，不久迁任右丞，兼比部郎。泰始四年 ，江夏王刘义恭的第十五个女儿去世，其时十九岁，尚未行笄礼。礼官讨论应按成人行葬礼，诸王着“大功”丧服。左丞相孙夐多次上奏说：“礼记上说女子十五而笄，郑玄解释为此是针对已许嫁的女子而言的。至于未许嫁的女子，则二十岁行笄礼。射慈说十九岁死仍然属于殇。因此礼官的决定不合经典，在礼上没有根据。”朝廷决定对博士太常以下礼官都检讨认错；江谧因此受到杖责五十，并停职百日。江谧又上奏说：“孙夐事先没作研究辨析，混同谬议。按照惯例，也应受责罚。”皇帝下诏“可以”。后来江谧出任建平王刘景素冠军长史、长沙内史，

7、管理湘州事。为 政苛刻。僧遵道人与江谧交情深厚，跟随江谧一起到郡上任，因小事犯了过错，就被关进郡狱让他挨饿。僧遵撕衣为食，三件衣都吃完了，便被活活饿死。此事被有关部门揭发，江谧被调回京城听候处理。明帝驾崩后，江谧遇赦幸免。后担任正员郎，右军将军。太祖萧道成统领南兖州时，任江谧为镇军长史、广陵太守，入都任游击将军。江谧品性流俗，善于趋利附势。元徽末年，朝野都有心拥戴建平王刘景素，江谧便使劲巴结刘景素，后来刘景素失败，江谧差点丢了命。苍梧王被废以后，人心还没安定，江谧便竭诚归服太祖，被任命为以本官领尚书左丞。建元三年，任左民尚 书。诸位皇子出阁任用文武主帅，都让江谧来安排。不久皇上下敕说：“江谧是

8、个出身寒微的读书人，确实不能和贵族这些人竞争高低等第。然而他很有才干，可以托付重任，可提升他执掌吏部。”江谧长于刑法诉讼，他分管的部门很有成绩。太祖驾崩时，江谧推托有病不入内殿，众人都推测他是因没被参与顾命而心怀不满。世祖做皇帝后，江谧没有被升官，因此更加怨恨。后来世祖生病，江谧去见豫章王萧嶷，鼓动说：“皇上这病是没指望了，太子又没什么才能，你现在有什么打算呢？”世祖知道后，让江谧出京去任征虏将军、镇北长史、南东海太守。还没出发，皇上又命 御史中丞沈冲揭发江谧种种罪行，下诏赐死，当时江谧五十二岁。 【作文审题指导】 主要站在回国原因上进行联系和分析，有能力的学生还可以结合时代提出自己的建议：

9、1、爱国、奉献。伟大的事业，源于伟大的精神。新中国成立前后的归国科学家、新世纪之后的海归人才，他们的奉献精神、爱国情怀是祖国前进的不竭动力，是中华民族伟大复兴的坚强保障。学生如能结合当下的拜金主义、享乐主义谈爱国，得分应酌情增加。 2、强大祖国助力实现人生价值。随着综合国力不断提升，当下的中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心，也比以往任何时期更有 条件、更有能力吸引全球人才，特别是海外留学人才回国报效，创造并实现自己的人生价值。 3、双赢。国家需要人才，人才需要祖国。国家吸引人才，不能只依靠中华文化的血液、根植心中的民族精神，还要通过优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容来实现；人才回到祖国，不能只是出于回国好赚钱、国外不好待，而应该“得其大者可以兼其小”，以建设者的身份归来参与民族伟大复兴中国梦的浪潮之中，才能实现双赢。 4、中国与世界的融入。留学是为了学习先进知识、技术，归来是为了带领中国融入世界，从改革开放之初的鼓励留学，到如今的海归潮 ，中国逐渐实现了与世界的全面接轨，站上了世界舞台的中心。