2018_2019学年高中化学第一章物质结构元素周期律1.2.1化学能转化为电能化学能转化为电能课件新人教版必修2.ppt
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1、第1课时 化学能转化为电能,第二章 第二节 化学能与电能,学习目标 1.通过实验探究认识化学能与电能之间转化的实质。 2.理解原电池的概念及工作原理。 3.了解原电池的构成与设计。 核心素养 1.科学探究:设计实验认识构成原电池的条件及其原理,判断原电池的正负极。 2.创新意识:利用原电池原理能设计原电池。,新知导学,1.一次能源和二次能源 (1)一次能源:直接从自然界取得的能源。如太阳能、风能、地热能、水力、潮汐、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。 (2)二次能源:一次能源经过加工,转换得到的能源。如电能、蒸汽能、机械能等。,一、能源与火力发电,2.火力发电化学能间接转化为电能 (1)火力发电
2、的原理 首先通过化石燃料 ,使 ,加热水使之_ 以推动蒸汽轮机,然后带动发电机发电。 (2)能量转换过程,燃烧,化学能转变为热能,汽化为蒸汽,(3)火力发电的弊端 化石燃料属于不可再生资源,用化石燃料发电会造成资源的浪费。 火力发电的过程中,能量经过多次转化,利用率低,能量损失大。 化石燃料燃烧会产生大量的有害物质(如SO2、CO、NO2、粉尘等),污染环境。,火力发电是通过氧化还原反应将化学能转化为电能的一种间接方式,在其过程中,燃烧是使化学能转化为电能的关键。,解析,例1 下列叙述不正确的是 A.根据一次能源和二次能源的划分,氢气为二次能源 B.电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染
3、最小的一种二次能源 C.火力发电是将燃料中的化学能直接转化为电能的过程 D.在火力发电过程中,化学能转化为热能实际上是氧化还原反应发生的过程,伴随着能量的变化,答案,解析 氢气不能从自然界中直接取得,是二次能源,A正确; 电能也是二次能源,且使用方便、污染最小,B正确;,1.实验探究,锌与稀硫酸发 生置换反应产 生氢气,而铜 则不能,二、原电池化学能直接转化为电能,锌与稀硫酸反 应,但氢气在 铜片上产生, 导线中有电流,锌与稀硫酸反 应产生氢气, 但导线中无电 流,乙醇是非电解 质,与锌、铜 都不反应,2.原电池的概念 原电池是将 能转化为 能的装置; 原电池的反应本质是 反应。 3.原电池的
4、构成条件 理论上,自发的 反应均可构成原电池。 具体条件是:(1)具有 的两个电极(金属与金属或金属与能导电的非金属)。 (2)溶液:两电极均插入 溶液中。 (3)导线:两电极用导线相连,形成闭合回路。,化学,电,氧化还原,氧化还原,活动性不同,电解质,原电池总反应式: ; (2)能量转化: 能转变为 能。,4.原电池的工作原理 (1)分析下图并填空,负极,氧化反应,正极,还原反应,Zn-2e-=Zn2,2H2e-=H2,Zn2H=Zn2H2,化学,电,相关视频,5.原电池工作原理的应用 (1)比较金属活动性 原电池中,作负极的金属活动性一般比作正极的金属活动性 。 (2)改变化学反应速率 如
5、:在Zn和稀硫酸反应时,滴加少量CuSO4溶液,则Zn置换出的铜和锌构成原电池的正负极,从而加快Zn与稀硫酸反应的速率。 (3)设计原电池 如:把Fe2Fe3=3Fe2设计成原电池,可用 作负极,_ 作正极, 作电解质溶液。,强,Fe,铜(或石墨),FeCl3溶液,例2 如图所示装置能够组成原电池的是_。 其他不能构成原电池的说明理由:_ _。,答案,EFG,A装置的两个电极的活泼性相同,电子不会流动形成电流;B装置为非电解质溶液,不能发生氧化还原反应;C装置电解质溶液在两个分开的装置中,不成形成闭合回路;D装置无导线连接电极,不能形成闭合回路。它们均不能构成原电池,思维启迪,原电池的判定方法
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