江西省吉安县第三中学高中生物7.2隔离与物种的形成日日清新人教版必修2.doc
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1、1隔离与物种的形成班级: 姓名:_使用时间:_ 【训练时间】每张日日清利用课堂 45分钟进行训练和讲解,其中学生在 35分钟之内完成,老师利用 10分钟进行要题开讲。基础热点1下列对生物进化的叙述,正确的是( )A二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C捕食者的存在有利于增加物种的多样性D突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变2下列关于隔离的叙述不正确的是( )A自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离B植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离C东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种D不同物种的
2、个体之间存在着生殖隔离3油菜物种甲(2 n20)与乙(2 n16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是( )A秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期,可观察到 36或 72条染色体C丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种4.某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( )A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件C
3、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花密而越变越长5亲缘关系较远的物种,由于相似的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向改变,这属于趋同进化。在趋同进化过程中( )A通过相互选择,不同生物的基因库趋于相同2B同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响C自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性D不同物种将演化为形态结构相似的同一物种能力提升6下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )A自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别,必然
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