（同步精品课堂）2018_2019学年高中历史第20课“百花齐放”“百家争鸣”（测）（提升版）（含解析）新人教版必修3.doc

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1、1“百花齐放” “百家争鸣”一、选择题（每题 4 分，12 小题，总共 48 分。 ）1下图是 20 世纪 50 年代东西方两部著名的话剧茶馆和等待戈多的剧照，当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动，他们的共同之处是A 属于浪漫主义的文学作品B 描写了社会历史演变C 反映了当代人的精神创伤D 具有强烈的社会批判精神【答案】D220 世纪 50 年代末至 60 年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座” 。而国产电影，尤其是反映”大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这种反差表明A 国产电影粗制滥造脱离现实B 香港电影艺术高雅贴近现实C “大跃进”运动全面深入人心D 这

2、一时期文化氛围相对宽松【答案】D【解析】A 材料不能体现，故排除；香港电影不可能反映中国当时的社会现实，故排除 B； 2到 20 世纪 60 年代初期，大跃进运动已逐渐停止，故排除 C；结合所学知识可知，当时是中央“双百方针”贯彻较好的时期，文化氛围相对宽松，故 D 正确。点睛：本题考查 20 世纪 50 年代末至 60 年代早期中国文艺发展的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。3 “这种复杂的精神劳动,非常需要文艺家发挥个人的创造精神。写什么和怎样写,只能由文艺家在艺术实践中去探索和逐步求得解决。在这方面,不要横加干涉。

3、”这一主张A 加强了各民族的团结 B 体现了双百方针的精神C 推动了民族政治建设 D 提高了人民群众的生活水平【答案】B4评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类，在新中国成立前曾广为流传。1951 年 3 月后评弹书目一度停演。50 年代末 60 年代初，评弹再次焕发了新春，许多传统书目被保存、整理和传承，同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的再度发展主要得益于（ ）A 社会民众强烈需求 B 国民经济恢复发展C “双百”方针的提出 D “二为”方向的提出【答案】C【解析】结合所学可知，毛泽东在 1956 年提出“百花齐放，百家争鸣”方针，促成了文学艺术科技的繁荣，材料以评弹艺术为例，揭示了 20

4、 世纪 50 年代后期文艺繁荣发展的时代特征，主要原因在于“双百”方针的提出，故 C 项正确；社会民众强烈需求不是评弹艺术的再度发展的主要原因，故 A 项错误；国民经济恢复发展是在 1953 年底，时间不符合题意，排除 C 项；“双为”方针是邓小平在改革开放初期提出的，背景时间不对，故 D 项错误。5在中华人民共和国成立 70 周年即将到来之际，某班决定以“实现中华民族伟大复兴”为主题布置纪念展览。以下是他们准备的部分展览资料，时间排序正确的是十一届三中全会召开恢复高考制度3“双百”方针正式提出邓小平发表南方谈话香港、澳门回归祖国人民代表大会制度正式确立A B C D 【答案】D点睛：本题属于

5、排序选择题。此类试题要求考生能根据题目要求，把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列，如时间先后等，其形式有序号式或非序号式两种。解答此类试题可以采用首尾结合法，即首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较其他历史事件发生的先后顺序。61956 年春，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。它针对的问题是政治问题艺术问题经济问题学术问题A B C D 【答案】D【解析】 “百花齐放，百家争鸣”是指艺术问题上“百花齐放” ，学术问题上“百家争鸣” ，4所以针对的问题是艺术问题和学术问题，但不包

6、括政治问题和经济问题，所以本题只有选D 是符合题意的，正确。71956 年 5 月 2 日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。 ”对毛泽东这段话认识正确的是( )A 批评了文艺领域中僵化教条思想 B 纠正了对于学术研究的政治干预C 确保了文艺创作持续和长期繁荣 D 推动了实事求是的思想解放潮流【答案】A8 （青海省西宁市 2018 届高三下学期复习检测二（二模）文综-历史试题）20 世纪 50 年代末至 60 年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外， “几乎场场满座” 。而国产电影

7、，尤其是反映”大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这种反差表明A 国产电影粗制滥造脱离现实B 香港电影艺术高雅贴近现实C “大跃进”运动全面深入人心D 这一时期文化氛围相对宽松【答案】D【解析】A 材料不能体现，故排除；香港电影不可能反映中国当时的社会现实，故排除 B；到 20 世纪 60 年代初期，大跃进运动已逐渐停止，故排除 C；结合所学知识可知，当时是中央“双百方针”贯彻较好的时期，文化氛围相对宽松，故 D 正确。点睛：本题考查 20 世纪 50 年代末至 60 年代早期中国文艺发展的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中

8、。10宋德金在：新中国历史学发展的缩影中介绍：“从 1979 年起， 历史研究开始实现向学术刊物回归开拓研究领域，借鉴国外史学研究成果，倡导社会史研究出现了前所未有的活跃局面。 ”这是因为我党5A 提出“发展才是硬道理”B 重新贯彻了“双百”方针C 实施“科教兴国”战略D 提出“向现代科学进军”【答案】B点睛：本题考查“双百方针”的相关知识，要求学生对双百方针的含义要有清楚的把握，即百家争鸣指的是允许不同的学术观点的存在和争论，百花齐放指的是文艺领域，结合材料可知所述为历史作为学术研究，在文革后重新活跃，以此作答即可。111956 年，著名作家茅盾说：“文艺创作问题的讨论，最近几个月来相当活跃

9、，活跃的特征，在于出现了不同意见，在于企图对那些已经被认为作了结论的问题进行新的探索。 ”材料中的“活跃”局面A 体现了社会文化的多元化发展 B 是“双百”方针促进的结果C 说明了“左”倾文艺思想盛行 D 反映了文艺创作大众化倾向【答案】B【解析】据时间“1956 年”和“讨论” “不同意见”等信息可知，材料描述的是“双百”方针提出后人们对文艺创作的热情提高，B 项正确；文艺创作的讨论不等于文化多元化，A项错误；材料无法体现“左”倾文艺思想盛行，排除 C 项；材料中也没有文艺创作大众化的信息，D 项错误。1220 世纪后期，注重数量分析的方法使历史研究取得重大进展。但也有史学家指出，“不应单靠

10、计算机去编制历史，让文献客观地制造历史，自己却袖手旁观。 ”“当代史的问题应由后代人来解决。 ”上述看法意在强调A 历史文献的客观性B 历史发展的连续性C 历史研究的时代性D 历史认识的主观性6【答案】D【解析】从材料“不应让文献客观地制造历史，自己却袖手旁观。 ”“当代史的问题应由后代人来解决。 ”中可以看出，材料强调历史研究中要有“人”的作用，体现出历史认识的主观性，反对单纯的客观性，故 D 项正确，A 项错误；材料没有体现出历史连续性和时代性，故 BC 项排除。二、非选择题（每题 12 分，1 小题，总共 12 分。 ）13文化的发展与时代环境密切关联。阅读材料，回答问题。材料一：唐代文

11、人在谈到“性命之道”问题时， “皆入于庄、列、老、释” ，认为儒家之徒“不足以穷性命” 。李翱指出：“圣人以之传之于颜子，颜子得之，拳拳不失，子思，仲尼之孙，得其祖之道，述中庸四十七篇，以传于孟轲遭秦灭书， 中庸之不焚者，一篇存焉，于是此道废缺。其教授者，唯节文章句、威仪击剑之术相师焉，性命之源，则吾弗能知其所传矣。 ”摘编自向世陵等宋代经学哲学研究材料二：鉴于斯大林时期由苏联最高领导人裁决科学与艺术争论，并在文化学术领域扶持一派打击另一派的恶劣做法所造成的严重后果，毛泽东在论十大关系中提出了发展中国社会主义文化的“双百”方针。陈立中中苏论战与中国社会主义发展（1）根据材料一概括李翱关于“性命

12、”的思想，结合所学知识分析李翱提出这一思想的原因及其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析“双百”方针提出的时代背景，并简述“双百”方针提出的历史意义。【答案】 （1）思想：儒家本来就有“性命”思想；孔子之道是“性命之源” ；孔子、颜子、子思、孟子此一系为儒家正统；中庸一书承载着“性命之道” 。 （任意答出 2 点给满分）原因：唐代佛道思想广泛传播，对儒家思想的地位形成强烈冲击。影响：成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。（2）时代背景：斯大林文化体制的弊端暴露；随着社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的逐步展开，调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展中国的经济、科学和文化，成为国家面临的迫

13、切任务。历史意义：推动了新中国科学文化事业的繁荣；成为建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。7（2）题目要求“根据材料二并结合所学知识”回答。时代背景：由材料二中的“斯大林时期由苏联最高领导人裁决科学与艺术争论，并在文化学术领域扶持一派打击另一派的恶劣做法所造成的严重后果”可得出斯大林文化体制的弊端暴露；结合所学“双百”方针出台的背景知识可知，随着社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的逐步展开，调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展中国的经济、科学和文化，成为国家面临的迫切任务。历史意义：结合所学“双百”方针的实行的相关知识可知，这一方针的提出推动了新中国科学文化事业的繁荣，它成为建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。