备战2019年高考生物考点一遍过考点22观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(含解析).doc
《备战2019年高考生物考点一遍过考点22观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备战2019年高考生物考点一遍过考点22观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(含解析).doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1考点 22 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1实验原理(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。2实验步骤考向一 植物细胞有丝分裂实验的原理与操作1下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察的叙述,不正确的是2A甲过程所用的解离液是以质量分数 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精配制而成的B乙过程的主要目的是洗去药液,防止解离过度C在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D在低倍镜下找到分生区细胞
2、后,可以换用高倍镜继续观察【参考答案】C胞后,可以换用高倍镜继续观察,D 正确。易错警示观察有丝分裂实验的 3 个易错点(1)不清楚“解离”的作用原理,误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。(2)不清楚细胞具有的相应结构,误认为赤道板也能观察到。(3)对取材原理不清楚,误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象,实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。2在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤如表所示(“”表示操作,“”表示未操作):操作实验人员取材 解离 漂洗 染色 制片甲 根尖 13 mm 处 乙 根尖 13 mm 处 丙 根尖 57 mm 处 则甲、乙、
3、丙观察到的实验现象分别是A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚3C细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚【答案】C考向二 影响细胞有丝分裂的实验探究3用不同浓度的药物 X 处理大蒜根尖分生区细胞 3 d、5 d 后,分别制片观察有丝分裂指数有丝分裂指数(%)分裂期细胞数/观察细胞数100%如图,相关叙述错误的是A药物 X 浓度为 0 时有丝分裂指数只有 10% ,表明多数细胞处于分裂间期B制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态C高浓
4、度的药物 X 严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数D随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势【参考答案】B【试题解析】有丝分裂指数是 10%的含义是处于分裂期的细胞占 10%,说明 90%左右的细胞处于间期,故 A 项正确;解离液的作用是使细胞相互分离,B 项错误;由图可知,高浓度的药物 X 严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数,C 正确;随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势,D 正确。4某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生,完成了如下实验
5、:4第一步:萃取获得香烟中的焦油,用醋酸丙酯将其溶解后,再用蒸馏水稀释,配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量溶液分别加入烧杯 A、B、C、D 中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合后取等量加入烧杯 E 中。取等量蒸馏水加入烧杯 F 中。第二步:将 6 个状况相同、幼根已培养至 1 cm 的洋葱,分别置于上述 6 个烧杯中培养较长且相同时间,然后从每个洋葱上随机取根尖(23 mm)数根制作临时装片。第三步:镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率),计算每组平均值。结果如表所示:烧杯编号 A B C D E F焦油浓度(g/mL) 50 100 200 300 0 0平均微核率() 12.5514.9317
6、.3220.143.583.59(1)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为_。(2)对 A、B、C、D 四组而言,E 组与 F 组哪组是对照组?_。将 E 组与 F 组比较,作用是_。(3)该实验可得出的结论是_。【答案】(1)解离漂洗染色制片 (2)E 组 排除醋酸丙酯的影响 (3)香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越高诱导作用越强【解析】(1)制作洋葱根尖临时装片的一般步骤为:解离漂洗染色制片。(2)该实验的自变量是不同浓度的焦油,且焦油溶解在醋酸丙酯中,为了排除溶剂醋酸丙酯对实验结果的影响,设立了E 组作为对照组。(3)通过表格中的数据分析,香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越高诱导作用越强。1观
7、察植物细胞有丝分裂的实验中,需要制作洋葱根尖玻片标本,制作过程中,细胞在何时停止分裂A解离时B漂洗时C染色时D压片时2下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是A解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶质B使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色5C漂洗是为了洗去不利于染色的物质D可观察到部分细胞的细胞膜在中央的“赤道面”向内凹陷3下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是A取材时剪取洋葱根尖 23 cm 制作临时装片B洋葱根尖解解离后直接用龙胆紫溶液染色C转用高倍镜观察细胞时要加大物镜和装片间的距离D视野中大多数细胞没有出现染色体4用光学显微镜观察有丝分裂
8、过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合AA BB CC DD5下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是解离的目的是使组织细胞彼此分离开来 制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察 压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察 视野中处于分裂期的细胞数最多A BC D6在观察黑藻叶片细胞的细胞质流动和植物根尖细胞的有丝分裂的实验中A实验全过程都要使实验对象保持活性B都需要对实验材料进行染色C适当提高温度都将使实验结果更加明显D都使用高倍显微镜观察7以马蛔虫受精卵为实验对象,制作并观察有丝分裂的临时装片,下列叙述正确的是A用 10%的盐酸处理马
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备战 2019 年高 生物 考点 22 观察 根尖 分生区 组织细胞 有丝分裂 解析 DOC
