2019春八年级生物下册第8单元第24章第2节关注农村环境学案(新版)北师大版.doc
《2019春八年级生物下册第8单元第24章第2节关注农村环境学案(新版)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019春八年级生物下册第8单元第24章第2节关注农村环境学案(新版)北师大版.doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 2 节 关注农村环境一、什么是农村_是进行农业生产的场所,从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了_,即农村。二、发展生态农业1_是实现农业可持续发展的有效途径。2利用一些微生物,在无氧环境下,将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的_等有机物投放在一个_的池内进行_,获得沼气的过程,就是通常所说的沼气发酵。3设置生态农业可以提高_的利用率,提高农作物中生物能量的转化率,使生产过程中的_得以多层次、多途径的再循环利用,减少了化肥和_的用量。4生态农业能够合理地利用_,增加物质财富和经济利益,改善农村_质量,从而有利于实现农业的_。思考讨论:环保专家预言,废弃的地膜(塑料产品)将最终成为祸害。武汉
2、大学张俐娜教授提出用甘蔗渣、麦秆、芦苇浆等原料生产“再生纤维素共混膜”的研究课题,终获成功。使用“共混膜”不但能使农作物增产20%,而且使用寿命一旦终结,其成分的 30%可被微生物吃掉,剩余部分会在 40 天内自动降解,对土壤无副作用。试从环保的角度来分析它的积极意义。答案:一、农田生态系统 农业村落二、1.发展生态农业2粪便 密闭 发酵3太阳能 废弃物 农药4自然资源 生态环境 可持续发展思考讨论答案:“共混膜”代替普通地膜,首先解决了普通地膜废弃物造成的环境污染,又能充分利用麦秆、甘蔗等农作物废弃物,是改善农村生态环境的重要措施。考点:农田生态系统的特点农田生态系统是在人工种植或建造的环境
3、中形成的,称为人工生态系统。农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少,人的作用非常关键,人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此,可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。 2【例题】 关于农田生态系统,以下说法错误的是( )A以农作物为主体 B是人工的生态系统C人是生产者 D动植物种类少,生态系统自我调节能力差解析:农田生态系统以农作物为主,是生产者;动植物的种类较少,所以系统的自我调节能力差。答案:C练习题:1在生态农业中利用沼气池的作用是( )A通过沼气消灭某些细菌B在无氧环境中利用微生物更好地分解有机物C收
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 生物 下册 单元 24 关注 农村 环境学 新版 北师大 DOC
