江苏省公道中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题201901280287.doc
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1、- 1 -江苏省公道中学 2018-2019 学年高一物理上学期期中试题本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分 100 分,考试时间 90 分钟第卷(选择题 共 44 分)一、单项选择题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得 3 分,选错或不答的得 0 分 )1 中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)于 2017 年 10 月 18 日上午 9:00在北京召开,整个大会共历时 7 天以上记录的“时间”数据分别指的是( )A. 时刻和时间间隔 B. 时间间隔和时刻C. 都是时刻 D. 都是时间间隔22017 年 4
2、 月 22 日,被称为太空“快递小哥”的中国首个货运飞船“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室成功对接,开展推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是( )A. 对接过程中, “天舟一号”和“天宫二号”都可视为质点B. 对接成功后,研究它们的运行周期时,可以视为质点C. 对接成功后, “天舟一号”和“天宫二号”就静止在太空中D. 对接成功后, “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球做匀速运动3一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的是( )A把它从赤道拿到两极 B在同一地点,把它放入水中C在同一地点,把它放入密闭的容器中 D在同一地点,让它由静止到
3、运动4关于合力与其分力的关系,下列说法错误的是( )A.合力与其分力在作用效果上是等效的 B. 合力可以比任意分力都小C. 合力可以和两个分力的大小相等 D. 合力至少比某一个分力大5关于速度、速度变化量、加速度,正确的说法是( )A物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大B速度很大的物体,其加速度可能为零C某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零- 2 -D加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大6 一均质木棒,一端靠在光滑圆球上,另一端搁于粗糙的水平地面上,木棒处于静止状态,则这时木棒受到的力有( )A重力、地面和球的弹力 B重力、地面的摩擦力C重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D重
4、力、地面的摩擦力和球的弹力7下图是一辆汽车做直线运动的位移时间图像,对线段 OA、 AB、 BC、 CD 所表示的运动,下列说法正确的是( )A OA、 BC 段运动最快 B AB 段做匀速直线运动C CD 段表示的运动方向与初始运动方向相同 D4 h 内,汽车的位移为零8如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千,某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时, F1表示木板所受合力的大小, F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )A F1变大, F2变大 B F1不变, F2变小- 3 -C F1不变, F2变大 D F1变小, F2变
5、小二、多项选择题(本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有错选或不答的得 0 分 )9关于物体受力,以下几种说法中正确的是( )A重心是物体所受重力的作用点,但是重心可能在物体之外B磁悬浮现象说法不接触的物体之间也可以产生弹力的作用C桌上书本所受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的D静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的10甲、乙两车在同一地点,同时开始朝相同方向做直线运动,描述它们运动情况的 v-t 图像如图所示,则下列说法正确的是( )A 时间内,两车逐渐靠近10tB 时刻,
6、甲乙两车相遇C 时刻,甲乙两车相距最远1tD若 时刻甲、乙两车相遇,则2 21t11甲、乙两物体质量之比为 m 甲 m 乙 = 51,甲从高 H 处自由落下的同时乙从 2H 处自由落下,不计空气阻力,以下说法的是( )A在下落过程中,同一时刻二者速度相等 B甲落地时,乙距地面的高度为 HC甲落地时,乙的速度的大小为 g2 D甲、乙在空中运动的时间之比为 1212如图所示是物体在某段运动过程中的 v t 图象,在 t1和 t2时刻的瞬时速度分别为 v1和 v2,则由 t1到 t2的过程中: ( )- 4 -A加速度不断减小 B加速度不断增大C平均速度 v( v1 v2)/2 D平均速度 v(v1
7、 v2)/213是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根轻绳绕过两个光滑定滑轮和一个光滑动滑轮后两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是( )A只增加绳的长度B只增加重物的重量C只将手指向下移动D只将手指向上移动第卷(非选择题 共 56 分)三、实验题(本题 2 小题,共 24 分请将答案填写在相应的位置 )- 5 -14(6 分) 某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图
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